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文档简介
本文格式为Word版,下载可任意编辑——插上梦想的翅膀活动目的:
引导学生确立自己的大学理想,明确大学目标,对自己有正确的定位,斟酌为实现自己的大学理想,理应怎样做。
提高熟悉,培养学生自信仰,巩固学习的主动性和积极性,团结奋进。
激发学习斗志,培养学生竞争意识,能居安思危。
活动形式:
采访调查、嬉戏互动、诗文朗诵、全体合唱
活动流程:
《插上理想的翅膀》主题班会活动流程间活动工程活动内容多媒体
5分钟观看视频放音乐视频同学们在音乐声中引发对理想的畅想,并提前五分钟全体到场,以及等待班主任的到场播放视频《我的理想》
4分钟开幕词由主持人来宣读开幕词显示《插上理想的翅膀》
10分钟采访有两位支持人采访同学的理想无
20分钟终极密码每组各派出两个代表由其中一个主持人在多媒体上打出终极密码,猜中者举行猜词嬉戏,根据另一个主持人手上的题板词来猜,比划者只能用动作表演,不能讲跟题板上所带有的字,台下同学不能出声提示
终极密码。
8分钟诗朗诵有第一小组的四位成员朗诵有关理想的诗,并由王吉同学赋予小提琴伴奏无
5分钟大合唱全班一起唱《真心英雄》音频《真心英雄》
2分钟闭幕词主此人在音乐声中宣读闭幕词,并宣布《插上理想的翅膀》主题班会圆满落幕《与理想大学亲近接触》再见
备注1、第一小组同学负责宣传团队选手报名;
2、团体必答题各队赛前选定发言的同学,做好打定;
3、主持人为朱婷婷和谢佳恒两位同学4、材料及幕后工作主要由朱盈盈、褚婧殷和屠舫舟三位同学负责
《插上理想的翅膀》主题班会比赛规矩
1、参赛形式
(1)每个团队选出3名同学代表该团队参赛,其他同学作为队友,其中,“团体必答题”由队友回复,猜词工程由一名选手和一名队友回复,其他工程题目都是参赛选手回复。
(2)比赛现场选手不能随身携带任何与比赛有关的资料。
2、比赛题型
1)采访:有两位支持人采访同学的理想
2)猜词工程:每组各派出两个代表由其中一个主持人在多媒体上打出终极密码,猜中者举行猜词嬉戏,根据另一个主持人手上的题板词来猜,比划者只能用动作表演,不能讲跟题板上所带有的字,台下同学不能出声提示
(三)活动总结
活动后实时反思总结,班会后同学们总结自己的体会交流
人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不致于由于虚度年华而痛悔,也不致于由于过去的碌碌无为而羞愧;
在
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