西宜亭学校义务教育有保障问题整改实施方案

西宜亭学校义务教育有保障问题整改实施方案一、引言义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。保障义务教育阶段学生接受良好教育，对于提高国民素质、促进社会公平具有重要意义。西宜亭学校一直致力于为学生提供优质的义务教育，但在实际工作中，仍存在一些义务教育有保障方面的问题。为切实解决这些问题，提高学校义务教育质量，特制定本整改实施方案。

二、整改背景近年来，学校在义务教育保障方面做了大量工作，取得了一定成绩。但通过自查自纠和上级部门检查反馈，发现学校在控辍保学、教育教学质量提升、师资队伍建设、学校基础设施等方面还存在一些不足。例如，个别学生因家庭经济困难、学习困难等原因有辍学倾向；部分学科教学质量有待提高；师资队伍结构不够合理，专业教师短缺；学校部分教学设施陈旧老化等。这些问题影响了学校义务教育的顺利实施，必须加以整改。

三、整改目标1.巩固控辍保学成果，确保适龄儿童少年不失学辍学，义务教育巩固率达到[具体目标值]以上。2.提高教育教学质量，各学科教学成绩在[具体区域]内达到中等以上水平，学生综合素质得到明显提升。3.加强师资队伍建设，优化师资队伍结构，提高教师专业素养和教学能力，培养一批骨干教师和学科带头人。4.改善学校基础设施条件，更新和完善教学设备设施，为教育教学提供良好的硬件支持。

四、整改措施

（一）控辍保学方面1.精准排查，建立台账组织教师对全校学生进行全面排查，重点关注家庭经济困难、学习困难、残疾等特殊群体学生，详细了解其学习和生活状况，建立控辍保学工作台账。加强与当地村委会、社区的沟通协作，及时掌握适龄儿童少年的入学情况，对未按时入学的学生进行逐一核实，查明原因。2.强化帮扶，关爱学生针对排查出的有辍学倾向学生，制定个性化帮扶方案，明确帮扶教师和措施。对于家庭经济困难学生，落实各项资助政策，确保其不因贫辍学。关注学习困难学生，加强学业辅导，帮助其树立学习信心，提高学习成绩。定期与学生及家长沟通交流，了解学生思想动态和学习情况，及时解决学生遇到的问题。3.完善制度，落实责任修订和完善控辍保学工作制度，明确学校、教师、家长及相关部门在控辍保学工作中的职责，将控辍保学工作纳入教师绩效考核体系。建立控辍保学月报制度，每月定期上报控辍保学工作进展情况，对工作不力的教师进行督促整改，确保控辍保学工作落到实处。

（二）教育教学质量提升方面1.加强教学常规管理完善教学常规管理制度，加强对教师备课、上课、作业批改、辅导等教学环节的检查与指导，定期开展教学常规检查，并及时反馈检查结果，督促教师规范教学行为。建立听课制度，学校领导和教师相互听课，加强课堂教学研究与指导，及时发现和解决教学中存在的问题，提高课堂教学效率。2.优化课程设置严格按照国家课程标准开齐开足各类课程，不得随意增减课程和课时。加强对地方课程和校本课程的开发与管理，结合学校实际和学生兴趣特长，开发具有本校特色的校本课程，丰富课程资源。加强课程整合，注重学科之间的渗透与融合，培养学生的综合素养和创新能力。3.改进教学方法组织教师参加各类教学培训和教研活动，学习先进的教学理念和方法，鼓励教师积极探索适合本校学生的教学模式，如小组合作学习、探究式学习等，激发学生学习兴趣，提高课堂参与度。加强信息技术与学科教学的深度融合，充分利用多媒体教学设备和网络资源，丰富教学内容和形式，提高教学效果。4.强化教学评价建立多元化教学评价体系，综合考虑学生的学习过程和学习结果，采用教师评价、学生自评、学生互评等多种评价方式，全面客观地评价学生的学习情况。定期开展教学质量检测与分析，及时发现教学中存在的问题，调整教学策略，有针对性地进行辅导和强化训练，提高学生学业成绩。

（三）师资队伍建设方面1.加强教师招聘与引进根据学校学科教师需求情况，积极向教育主管部门申请教师编制，通过公开招聘、人才引进等方式，补充短缺学科教师，优化师资队伍结构。制定优惠政策，吸引优秀高校毕业生到学校任教，重点引进师范类专业毕业生和具有丰富教学经验的骨干教师。2.加大教师培训力度制定教师培训计划，定期组织教师参加各类培训，包括学科专业培训、教育教学技能培训、师德师风培训等，提高教师业务水平和综合素质。鼓励教师参加学历提升教育，对取得更高学历的教师给予一定的奖励和支持，提高教师队伍整体学历层次。3.完善教师激励机制建立健全教师绩效考核制度，将教师的教学业绩、师德表现、教研成果等纳入绩效考核体系，设立教学质量奖、优秀教师奖、师德标兵奖等多种奖项，对表现优秀的教师给予表彰和奖励。关注教师职业发展，为教师提供晋升机会和发展空间，鼓励教师积极参与学校管理和教育教学改革，激发教师工作积极性和创造性。

（四）学校基础设施改善方面1.加大资金投入积极争取上级部门的资金支持，合理安排学校公用经费，加大对学校基础设施建设的投入，改善学校办学条件。拓宽资金筹集渠道，鼓励社会力量捐资助学，共同支持学校发展。2.更新教学设备设施对学校现有的教学设备设施进行全面清查，根据实际需求，制定设备更新计划，逐步更新和完善多媒体教室、实验室、图书室、体育器材等教学设备设施，满足教育教学需要。加强对教学设备设施的管理和维护，建立健全设备管理制度，定期对设备进行检查、维修和保养，确保设备正常运行。3.改善校园环境加强校园绿化、美化、净化工作，合理规划校园布局，增加校园文化设施，营造优美、舒适、富有文化内涵的校园环境。加强校园安全管理，完善校园安全设施，确保师生生命财产安全。

五、整改步骤

（一）动员部署阶段（[具体时间区间1]）1.成立西宜亭学校义务教育有保障问题整改工作领导小组，明确职责分工。2.召开全校教职工大会，传达上级关于义务教育有保障问题整改工作的要求，部署学校整改工作任务，统一思想认识，提高教师参与整改工作的积极性和主动性。

（二）自查自纠阶段（[具体时间区间2]）1.对照义务教育有保障的各项标准和要求，组织各部门、各年级组开展自查自纠工作，全面梳理学校存在的问题，形成问题清单。2.对自查出的问题进行深入分析，查找问题产生的原因，制定切实可行的整改措施，明确整改责任人及整改时限，形成整改方案。

（三）集中整改阶段（[具体时间区间3]）1.按照整改方案，各责任人认真组织实施整改措施，确保各项整改任务按时完成。2.整改工作领导小组定期对整改工作进展情况进行检查和督促，及时解决整改过程中遇到的问题，对整改不力的责任人进行问责。3.定期向上级部门汇报整改工作进展情况，接受上级部门的指导和监督。

（四）总结验收阶段（[具体时间区间4]）1.对整改工作进行全面总结，整理整改工作资料，形成整改工作报告。2.组织相关人员对整改工作进行验收，对照整改目标和问题清单，逐一检查整改落实情况，评估整改效果。3.对整改工作中形成的好经验、好做法进行总结提炼，建立长效机制，巩固整改成果，不断提高学校义务教育保障水平。

六、保障措施

（一）加强组织领导成立以校长为组长，副校长为副组长，各部门负责人和年级组长为成员的义务教育有保障问题整改工作领导小组，负责统筹协调学校整改工作，研究解决整改工作中的重大问题。领导小组下设办公室，负责整改工作的具体组织实施和日常工作。

（二）强化责任落实明确各部门、各责任人在整改工作中的职责，将整改任务分解细化，落实到具体部门和个人。建立整改工作责任制，对整改工作不力、未能按时完成整改任务的部门和个人进行严肃问责。

（三）加强监督检查建立健全整改工作监督检查机制，定期对整改工作进展情况进行检查和评估。加强对整改工作的全程监督，及时发现和纠正整改过程中存在的问题，确保整改工作严格按照要求推进，取得实效。

（四）加强宣传引导充分利用校园广播、宣传栏、家长会等多种形式，广泛宣传义务教育有保障的重要意义和学校整改工作的目标、任务、措施，营造良好的整改工作氛围，争取师生、家长和社会各界的理解与支持。

七、结语义务教育有保障是教育事业发展的底线要求，也是实现教育公平的重要基础。西宜亭学校将以此次整改为契机，认真落实