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文档简介
2023-2024学年度第一学期期末调研测试
六年级数学
(时间:90分钟总分:100分)
1.本试卷共4页,满分100分,考试时间90分钟。
2.答案全部写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.答题使用0.5mm黑色签字笔,在答题卡上对应题号的答题区域书写答案。注意不要答错位
置,也不要超界。
4.作图题必须用2B铅笔作答,并请加黑、加粗,描涂清楚。
卷首语:亲爱的同学们,要仔细审题,认真答题哟。相信你一定能感受成功,享受快乐!
一、用心思考,正确填空。(每空1分,共27分)
12
1.94-()=0.6=():35=-------=()%=()折。
【答案】15;21;20;60;六
【解析】
【分析】(1)小数化分数的方法,看是几位小数,就在1后面添几个0做分母,把原来的小数去掉小数点
后作分子,能约分的要约分;
(2)分数与除法的关系:分数的分子相当于被除数;分数线相当于除号;分母相当于除数;
(3)商不变规律:被除数和除数同时乘或除以一个不为0的数,商不变;
(4)分数化比的方法:分子作前项,分母作后项;
(5)分数的基本性质:分数的分子、分母分别乘或除以一个不为0的数,分数的大小不变;
(6)小数化百分数的方法:小数点向右移动两位,在后面加上%。
(7)0.6就是六折。
3
【详解】0.6=—=3:5=(3X3):(5X3)=9:15
5
3
0.6=—=3:5=(3X7):(5X7)=21:35
5
0.6=60%=六折
【点睛】此题主要考查学生对小数化分数、分数与比、除法的互化以及百分数和折扣的应用。
2
2.0.05立方米=()升一升=()立方厘米40分=()时
5
2
【答案】①.50②.400③.j
【解析】
【分析】1立方米=1000立方分米,1立方分米=1升,1升=1000立方厘米,1小时=60分,高级单位变
低级单位,用乘法,乘进率,低级单位变高级单位用除法,除以进率。
222
【详解】0.05立方米=0.05X1000=50立方分米=50升不升=立方分米=《X1000=400立方厘米
2
40分=40+60=§时
【点睛】此题主要考查学生对体积与容积,时间的单位换算。
3.1.8:9化成最简单的整数比是(),比值是()o
【答案】①.1:5-
5
【解析】
【分析】化成最简整数比,根据比的基本性质,比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外)比值不变,
化简即可;求比值,用比的前项除以后项,求商即可。
【详解】1.8:9
=18:90
=(18+18):(904-18)
=1:5
_
-5
1.8:9化成最简单的整数比是1:5,比值是
5
【点睛】此题考查了比的化简和求比值,掌握方法认真计算即可。
4.把一根士米长的绳子平均分成4段,每段占全长的——每段长——^米。
7()()
【答案】一;一
47
【解析】
【分析】将绳子的长度看作单位“1”,求每段占全长的几分之几,用单位“1”除以段数;求每段长,用
绳子的长度除以段数,即可解答。
【详解】1^4=-
4
=(米)
7
【点睛】本题考查分数的意义,以及除数是整数的分数除法的计算。
321
5.16千克的一是()千克;()升的彳是6升;()千克比60千克多一;60千
433
克比()千克少20%。
【答案】①.12②.9③.8075
【解析】
32
【分析】求16千克的一是多少,用乘法计算;己知未知量的;是6升,求未知量用除法;求60千克的(1
43
+-),用乘法;已知未知量的(1-20%)是60千克,求未知量用除法。
3
3
【详解】16X—=12(千克);
4
2
64-——9(升);
60X(1+-)
3
4
=60X-
3
=80(千克);
604-(1-20%)
=604-0.8
=75(千克)
【点睛】此题考查了有关分数和百分数的相关计算,明确求单位“1”用除法,已知单位“1”用乘法。
6.小虎用72厘米长的铁丝正好焊接成一个正方体框架(接头处忽略不计),这个正方体的棱长是()
厘米,在框架的外面糊上彩纸,至少需要彩纸()平方厘米。
【答案】①.6②.216
【解析】
【分析】正方体的棱长=棱长总和+12,正方体的表面积=棱长X棱长义6,据此解答。
【详解】724-12=6(厘米),正方体的棱长是6厘米;
6X6X6
=36X6
=216(平方厘米),至少需要彩纸216平方厘米。
【点睛】此题考查了正方体棱长总和和表面积的相关应用,牢记公式认真计算即可。
2
7.六年级一班女生人数是男生人数的:,男生人数是女生人数的()%,女生人数占总人数的
()%=
【答案】①.150②.40
【解析】
【分析】根据题意,六年级一班女生人数是男生人数的就是女生人数是2份,男生人数是3份,求男
生人数是女生人数的百分之几,用男生人数份数小女生人数份数X100%;总人数是2+3=5份,求女生人
数占总人数的百分之几,用女生人数份数+总人数份数X100%,即可解答。
【详解】3・2X100%
=1.5X100%
=150%
24-(2+3)X100%
=24-5X100%
=0.4X100%
=40%
【点睛】本题考查求一个数是另一个数的百分之几(百分率问题)。
8.小明买了2支钢笔和5支铅笔,一共用去了19.5元。铅笔的单价是钢笔的钢笔的单价是()
5
元,铅笔的单价是()元。
【答案】0.6.5②.1.3
【解析】
【分析】把钢笔的单价看作单位“1”,那么铅笔的单价就是1,2支钢笔和5支铅笔的价格是一支钢笔单
5
价的(2X1+-X5)倍,对应的是19.5元,用除法即可先求出钢笔的单价,进而求出铅笔的单价。
5
【详解】19.5+(2X1+-X5)
5
=19.5+3
=6.5(元)
6.5X—=1.3(元)
5
钢笔的单价是6.5元,铅笔的单价是1.3元。
【点睛】此题考查了等量代换问题,找准单位“1”以及19.5元对应的率是解题关键。
9.2022年北京冬奥会和冬残奥会吉祥物冰墩墩、雪容融毛绒公仔玩具套装礼盒打八折后是320元。它的原
价是()元,实际售价比原价便宜()元。
【答案】①.400②.80
【解析】
【分析】原价=现价+折扣,代入数据求原价即可;用原价一实际售价即可。
【详解】320・80%=400(元),原价是400元;
400—320=80(元),实际售价比原价便宜80元。
【点睛】此题考查了有关折扣问题,明确打几折就是按原价的百分之几十出售。
10.果园里有桃树、梨树和苹果树共有500棵,其中桃树占g,苹果树和梨树棵数的比是7:3,果园里有
桃树()棵,苹果树比梨树多()棵。
【答案】①.200②.120
【解析】
22
【分析】把树的总棵数看作单位“1”,桃树棵数=总棵数X—,梨树和苹果树占(1--),据此求出梨树和
55
苹果树的和,再根据苹果树和梨树棵数的比,先求出1份的量,再乘苹果树比梨树多的份数即可。
2
【详解】500Xj=200(棵)
果园里有桃树200棵。
2
500X(1--)
5
3
=500X-
5
=300(棵)
3004-(7+3)X(7-3)
=30X4
=120(棵)
苹果树比梨树多120棵。
【点睛】此题考查了分数乘法和比的应用,明确求一个数的几分之几用乘法,认真解答即可。
11.一个长方体,如果高减少2厘米,就变成一个正方体。这时表面积比原来减少56平方厘米。原来长方
体的体积是()立方厘米。
【答案】441
【解析】
【分析】减少的表面积是一个长为底面周长,宽为2厘米的长方形,据此求出底面周长,除以4,求出长方
体的长、宽,长方体的高=长+2厘米,长方体的体积=长又宽X高,代入数据计算即可。
【详解】56+2+4
=28+4
=7(厘米)
7X7X(7+2)
=7X7X9
=441(立方厘米)
原来长方体的体积是441立方厘米。
【点睛】此题考查了长方体体积和表面积的综合应用,明确表面积减少的部分包含哪些面是解题关键。
二、反复比较,慎重选择(每题1分,共10分)
12.若把10克盐放入15克水中,盐全部溶化,则盐占盐水的()o
2332
A.-B.—C.-D.一
3255
【答案】D
【解析】
【分析】求盐占盐水的几分之几,用盐的质量除以盐水的质量即可。
【详解】104-(10+15)
=10・25
_2
-5
故选择:D
【点睛】此题考查了一个数占另一个数的几分之几的问题,结果用最简分数表示。
13.中国古代的士人学习的“六艺”是“礼、乐、射、御、书、数”。在正方体的6个面上分别写着“六艺”
中的一种。正方体展开后如下图,与“御”相对的是()=
A.数B.乐C.礼D.书
【答案】A
【解析】
【分析】在正方体的展开图中,相对的两个面,中间隔有一格,据此选择。
【详解】观察图形可知,与“御”相对的是“数",“射”相对的是“礼”,“书”相对的是“乐”。
故选择:A
【点睛】此题主要考查了正方体的展开图,也培养了学生的空间想象能力。
14.一个三角形的三个内角的度数比是3:2:1,这个三角形是()。
A.钝角三角形B.直角三角形C.锐角三角形D.等边三角形
【答案】B
【解析】
【分析】已知三角形内角和是180°,根据按比例分配,求出最大的角,即可解答。
3_
【详解】180°X
3+2+1
3
=180°X-
6
=90°
三角形为直角三角形。
故答案为:B
【点睛】本题考查按比例分配问题;关键明确三角形内角和是180。。
52
15.李叔叔骑自行车一分钟行了一千米,行1千米需要()分钟。
45
1258
A.-B.2C.—D.—
2825
【答案】C
【解析】
25
【分析】根据速度=距离+时间,用一+一,求出李叔叔骑自行车的速度;再根据时间=距离+速度,用
54
1千米除以李叔叔骑自行车的速度,即可解答。
25
【详解】1+
54
8
14--
25
25
=1X—
8
25
(分)
y
故答案选:C
【点睛】本题考查距离、速度、时间三者关系,根据距离、速度、时间三者关系进行解答。
33
16.一根绳子用去了后剩下了米,用去的部分和剩下的部分相比较,()。
44
A.用去的部分长B.剩下的部分长C.一样长D.无法比较
【答案】A
【解析】
【详解】略
a3
17.如果a与b互为倒数,那么一+—=()。
2b
231
A.-B.—C.一D.6
326
【答案】C
【解析】
【分析】除以一个数等于乘这个数的倒数,乘积为1的两个数互为倒数,据此解答。
Q71-1
【详解】---=—,因为a与b互为倒数,所以ab=l。那么丝=—。
2b666
故选择:C
【点睛】此题考查了分数除法的计算以及倒数的认识。
18.把3:7的后项增加21,要使比值不变,前项可以()o
A.增加21B.乘16C.乘3D.增力口9
【答案】D
【解析】
【分析】根据比的基本性质:比的前项和后项同时乘或除以一个相同的数(0除外),比值不变,据此解答。
【详解】(7+21)+7
=284-7
=4
3X4-3
=12—3
=9
故答案选:D
【点睛】本题考查比的基本性质,根据比的基本性质进行解答。
19.六年级三班有图书60本,如果把三班图书的,送给四班,那么两个班级的图书就同样多了。原来三班
的图书比四班多()本。
A.18B.12C.6D.3
【答案】B
【解析】
【分析】根据题意,把六年级三班有的图书看作单位“1”,把三班图书的‘送给四班,那么两班级的图
10
书就同样多了,则三班比四班多60X,X2本图书,据此解答。
10
【详解】60X—X2
10
=6X2
=12(本)
故答案选:B
【点睛】解答本题的关键是明确把三班图书送给四班工,那么两个班级图书一样,则三班比四班多2个三
10
班图书的工。
10
20.一本书王老师第一天读了!,第二天读了剩下的工,两天读的页数相比,结果是()。
43
A.第一天多B.第二天多C.一样多D.无法确定
【答案】C
【解析】
【分析】把这本书的总页数看作单位“1”,那么第二天读的是(1—工)的工,所以第二天读了这本书的(1
43
X-,与第一天的比较即可。
43
【详解】(1--)X-
43
31
=-X-
43
~4
11
———
44
所以两天读的页数一样多。
故选择:C
【点睛】此题考查了分数四则混合运算,注意题目中单位“1”的变化。
21.一种商品的价格先提价20%后,再打八折出售,现在的售价是原价的()。
A.80%B.64%C.96%D.144%
【答案】C
【解析】
【分析】八折就是80%,根据题意,把原价看作单位“1”提价20%,,提价20%的价钱是IX(1+20%),
再用提价20%的价钱X80%,求出现在售价;再用现在售价+原价XI00%,即可解答。
【详解】IX(1+20%)X80%4-lX100%
=1X1,2X80%4-1X100%
=1.2X80%-MX100%
=0.964-1X100%
=0.96X100%
=96%
故答案选:C
【点睛】本题考查折扣问题,以及求一个数是另一个数的百分之几(百分率问题)。
三、认真审题,细心计算。(共29分)
22.直接写出得数。
6143211+7+2=
8x-=—X——二
4795257
0」:154343
—I—二2+50%=—X一■F—X—=
7393434
453
【答案】6;
377
89
0;—;4;
916
【解析】
23.计算下面各题,怎样简便就怎样算。
3157
一■:X—二田一
7168
..2__5_._1_5___1
7143
【答案】一;一
54
1
2;-
8
【解析】
【分析】根据乘法交换律,可先算乘法,再算除法;
把除法转化为乘法,利用乘法分配律计算;
先算除法,再利用减法的性质计算;
先算减法,再算除法,最后算乘法。
3157
【详解】,七——X—
168
3715
—x——:---
7816
316
—x—
815
2
工+4+L上
12412
4
-7"14-3
31
=—X—
46
-8
24.解方程。
47731
—x=——x——=—x-25%x=30
510324
73
【答案】x=-x=—;x=40
8;4
【解析】
4
【分析】方程两边同时除以一;
5
37
方程两边同时加一,再同时除以一
23
计算方程左边的式子,然后方程两边同时除以75%。
47
【详解】一x=—
510
575
解:x=—X—
104
7
x=一
8
731
—x——=—
324
x-25%x=30
解:75%x=30
x=40
四、手脑并用,思考操作。(共5分)
25.下面每个方格的边长表示1厘米。
(1)画一个周长是16厘米的长方形,长和宽的比是5:3。
(2)画一个面积是4平方厘米的直角三角形,两条直角边的比是2:1。
【答案】(1)(2)见详解
【解析】
【分析】(1)长方形周长是16厘米,长+宽=16+2=8厘米;长和宽比是5:3,根据按比例分配,长=
53
8X----=5厘米;宽=8X-----=3厘米;画出图形即可;
5+35+3
(2)三角形面积是4平方厘米;两条直角边乘积是4X2=8平方厘米,两边有:和1;4和2;
两条边的比是:8:I
4:2=2:1这个三角形的两条直角边是4厘米和2厘米,画出三角形。
【详解】
【点睛】本题考查画指定周长的长方形和指定面积的三角形,关键明确三角形的两条直角边的值;以及按
比例分配问题。
五、走进生活,解决问题。(共29分)
26.学校买来80个篮球和50个足球。足球的个数比篮球少百分之几?
【答案】37.5%
【解析】
【分析】用篮球与足球的个数之差除以篮球个数乘100%即可。
【详解】(80—50)4-80X100%
=304-80X100%
=37.5%
答:足球的个数比篮球少37.5%。
【点睛】此题考查了求一个数比另一个数多(少)百分之几的问题,用两数之差除以另一个数即可。
27.最近江苏银行推出一款理财产品,年利率是4.35%,期限为2年。李阿姨购买了5000元的这款理财产
品,到期时,她可取回多少钱?
【答案】5435元
【解析】
【分析】利息=本金X利率X时间,据此求出应得的利息,再加上本金即可。
【详解】5000x4.35%x2+5000
=435+5000
=5435(元)
答:她可取回5435元。
【点睛】此题考查了利率问题,明确利息的计算公式,最后记得加上本金。
28.学校图书馆有故事书、科技书和文艺书共405本。科技书比文艺书少20本,故事书比文艺书多50本,
三种书各有多少本?
【答案】文艺书125本;科技书105本;故事书175本
【解析】
【分析】设文艺书有x本,那么科技数有(x-20)本,故事书有(x+50)本,三种书加起来等于405本,
据此列方程解答即可。
【详解】解:设文艺书有x本。
x+(x-20)+(x+50)=405
3x+30=405
3x=375
x=125
科技书:125-20=105(本);
故事书:125+50=175(本)
答:文艺书有125本;科技书有105本;故事书有175本。
【点睛】此题考查了列方程解决实际问题,能够把三种书的本数分别用未知数表示出来是解题关键。
29.京东商城运来一批电视机,第一天卖了总数的25%,第二
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