《电子商务基础与实务》（第三版）教案 第一章 电子商务概述

教案课程名称:电子商务基础与实务顺序:第1次教师姓名授课班级授课形式教师讲解授课日期授课时数章节（章节）名称第一章电子商务概述教学目的通过案例引入和知识讲授，使学生了解电子商务的内涵与特征，熟悉电子商务的发展现状与趋势，了解电子商务新模式的内涵与优势、熟悉电子商务新技术及其在电子商务领域的应用，熟悉电子商务职业岗位类型及职业素养，了解电子商务创业的内涵与步骤。教学重点电子商务的发展现状与发展趋势电子商务的创新模式电子商务的新技术教学难点区分电子商务的基本模式和创新模式区分电子商务的不同技术章节教学过程一、案例引入，引思明理让学生阅读案例“中国国际电子商务博览会圆满落幕”，思考并回答：（1）义乌为什么会成为中国国际电子商务博览会的举办地？（2）中国国际电子商务博览会对我国电子商务发展有什么影响？通过案例的阅读思考与问题回答，向学生引入本章节的内容。二、知识学习，探索新知·第一节：电子商务的内涵与特征（1）向学生提问：什么是电子商务？能否举例？邀请学生回答问题并讲解电子商务的内涵相关知识（2）向学生提问：你认为电子商务与线下营销相比有哪些优势或特征？邀请学生回答问题并讲解电子商务的特征相关知识·第二节：电子商务的发展现状与发展趋势（1）要求学生上网搜集我国电子商务发展现状的相关资讯。邀请学生分享并补充讲解电子商务的发展现状相关知识。（2）向学生提问：你认为未来我国电子商务将会有哪些发展趋势？邀请学生分享并补充讲解电子商务的发展趋势相关知识。·第三节：电子商务模式（1）准备5个小案例，分别关于B2B模式、B2C模式、B2G模式、O2O模式、B2G模式，让学生分析每个电子商务基本模式的特点。邀请学生分享并补充讲解电子商务的基本模式相关知识。（2）向学生提问：除了以上几种电子商务模式外，还有哪些新的电子商务模式？邀请学生回答并补充讲解电子商务的新模式。·第四节：电子商务新技术准备5个小案例，分别关于物联网技术在电子商务中的应用、云计算技术在电子商务中的应用、人工智能技术在电子商务中的应用、AR技术在电子商务中的应用、VR技术在电子商务中的应用，让学生分析每种技术是如何在电子商务中应用的。邀请学生分享并补充讲解电子商务的新技术相关知识。·第五节：电子商务职业与创业（1）向学生提问：你知道的电子商务相关的职业有哪些？能否举例？邀请学生回答问题并讲解电子商务职业岗位相关知识。（2）向学生提问：你认为作为一名电子商务行业的从业人员，该具备哪些职业素养？邀请学生回答问题并讲解电子商务职业素养相关知识。（3）创设任务情境：让学生6人一组，分别组建一支电子商务创业团队，明确各自队伍成员的职责，完成电子商务创业。每队学生完成电子商务创业任务后，邀请队长分享电子商务创业的具体流程和注意事项。教师补充电子商务创业相关知识。三、综合实训，提升技能要求学生完成教材综合实训，根据实训步骤完成与电子商务相关岗位的搜索，整理电子商务相关岗位的职责及要求。四、数实融合，立德塑质阅读“阿里巴巴以数字科技赋能产业变革”，认识新技术对电子商务的作用。阅读“以农村电商高质量发展助力乡村振兴”，培养助农扶农的意识。五、课堂总结，加强巩固教师对本章节所学内容进行回顾与总结，帮助学生加深对本章节知识的理解。六、课后练习，学以致用让学生完成课后练习题，加深对电子商务相关知识的理解与