2022年汶上县中小学教师招聘考试真题

2/2收集整理，仅供参考2022年汶上县中小学教师

招聘考试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.有目的、有计划、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书等系统化活动是（）。A.制定课程目标B.课程设计C.制订课程计划D.明确培养目标【答案】：B2.古人云：“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑。”这句话说明（）对个体身心发展的影响作用。A.环境B.教育C.遗传素质D.个体主观能动性【答案】：A3.活动和交往是学生品德形成的（）。A.基础B.途径C.内容D.关键【答案】：A4.教师注意力的特点集中表现在（）。A.注意稳定能力B.注意分配能力C.注意集中能力D.注意转移能力【答案】：B5.课外教育工作与课堂教学在（）上是统一的。A.教育目的B.教育组织形式C.教育方法D.教育内容【答案】：A6.在制订教学计划时，教学时间的安排要体现（）。A.以智育为主B.以上课为主C.以课外活动为主D.以社会实践为主【答案】：B7.苏联教育家苏霍姆林斯基是（）教育思想的代表人物。A.实用主义B.个性全面和谐发展C.终身教育D.人本化【答案】：B8.以下（）需要得不到满足时，容易使人产生孤独感A.归属与爱的需要B.尊重的需要C.生理需要D.自我实现的需要【答案】：A9.课堂纪律管理的终极目标是（）。A.形成任务促成的纪律B.形成教师促成的纪律C.形成集体促成的纪律D.形成自我促成的纪律【答案】：D10.依据人类社会活动的六种形态，（）将人划分为六种性格类型，不同的性格类型有不同的价值观。A.桑代克B.奥尔波特C.霍兰德D.斯普兰格【答案】：D11.技能的种类有（）。A.动作技能和操作技能B.工作技能和生活技能C.智力技能和认知技能D.认知技能和操作技能【答案】：D12.决定心理发展的方向、速度、水平和个别差异的是（）。A.社会生活条件B.学习C.遗传因素D.经验【答案】：A13.个体人格是在社会情境中经由对他人行为的观察而习得的，人格通过行为与思想表现出来。持这种人格发展理论的是（）。A.人本主义取向理论B.特质取向理论C.认知—行为取向理论D.精神分析取向理论【答案】：C14.当今教师在教学中提倡反思性教学，是古代先贤什么行为在当代的延伸（）。A.诲人不倦B.反躬自省C.教学相长D.为人师表【答案】：B15.以下不属于实物直观的是（）。A.演示实验B.观察实物C.观察教学电影D.到实地参观访问【答案】：C16.音乐方面的吹拉弹唱，体育方面的球类、体操等属于（）技能。A.动作技能B.心智技能C.认知技能D.智力技能【答案】：A17.在教育活动中，教师负责组织引导学生沿着正确的方向、采用科学的方法，获得良好的发展。这句话的意思是（）。A.学生在教育活动中是被动的客体B.学生在教育活动中发挥主导作用C.教师在教育活动中是被动的客体D.教师在教育活动中发挥主导作用【答案】：D18.人格的核心是（）。A.性格B.理想C.气质D.风格【答案】：A19.（）指的是个人按照自己的标准评价自己的行为之后在心理上对自己进行奖励或惩罚。A.自我强化B.奖励C.间接强化D.直接强化【答案】：A20.教师必须十分重视自身的发展，做到以身作则，为人师表，这体现了教师劳动的哪一特点？（）A.复杂性、创造性B.连续性、广延性项式C.主体性、示范性D.长期性、间接性【答案】：C21.专科教育的基本修业年限为（）年。A.1~2B.3~4C.2~3D.4~5【答案】：C22.低估自己的能力或对自己的品质评价过低并伴有一些特殊情感体验的人格缺陷是（）。A.自卑B.羞怯C.悲观D.拖延【答案】：A23.美国心理学家布鲁纳明确提出的学习方式是（）。A.接受学习B.机械学习C.发现学习D.掌握学习【答案】：C24.班级组织能够为班级成员提供发展的机会,这说明班级具有（）功能。A.促进发展B.社会化C.诊断D.校正【答案】：A25.按照加涅的学习结果分类的观点，（）是指调节和控制自己的注意、学习、记忆、思维和问题解决过程的内部组织起来的能力。A.动作技能B.智慧技能C.认知策略D.言语信息【答案】：C26.教学是教师的教与学生学的统一，这种统一的实质是（）。A.管理B.引导C.控制D.交往【答案】：D27.某学生在复习时，经常使用层级图和概念图以发现学习内容间的层次关系，并将之归入某种结构体系。这种学习策略属于（）。A.计划策略B.组织策略C.元认知策略D.资源管理策略【答案】：B28.（）可用于判断某种行为的发生频率，以及某种操作或活动的质量，使得观察信息被量化。A.行为检查单B.案卷分析C.等级评价量表D.轶事记录【答案】：C29.（）是研究如何促使学生从内部理解所学内容的意义，并对学习进行自我调节。A.主动性研究B.社会文化研究C.反思性研究D.合作性研究【答案】：C30.“六艺”的内容为（）。A.礼、乐、射、御、书、数B.诗、书、礼、易、乐、射C.礼、乐、射、御、易、诗D.文法、修辞、辩证法，算术、几何、天文【答案】：A31.道德是调整（）的行为规范的总和。A.人与社会B.人和人之间C.人与人之间以及个人与社会之间关系D.人与家庭【答案】：C32.我国中小学普遍实行的学科课程，是（）的表现。A.课程即项目B.课程即活动C.课程即知识D.课程即经验【答案】：C33.学校应当逐步实行教师（）。A.聘任制B.终身制C.签约制D.合同制【答案】：A34.德育过程中的基本矛盾是（）。A.社会向学生提出的道德要求和学生已有品德水平之问的矛盾B.教育者与德育内容和方法的矛盾C.教育者与受教育者的矛盾D.受教育者与德育内容和方法的矛盾【答案】：A35.在教育学的研究中，一般认为，影响个体发展的内部因素主要包括（）和人的主观能动性。A.人的精神状况B.人的体质状况C.遗传D.教育【答案】：C36.心理学把个人对现实的稳定态度和习惯化的行为方式称为（）。A.能力B.性格C.气质D.人格【答案】：B37.教育研究首先必须遵守的原则是（）。A.伦理原则B.自愿原则C.保密原则D.匿名原则【答案】：A38.第一个将巴甫洛夫的研究结果作为理论基础的人是（）。A.华生B.斯金纳C.班杜拉D.桑代克【答案】：A39.在心智技能形成过程中，依据心智技能的实践模式，把主体在头脑中建立起来的活动程序计划，以外显的操作方式付诸实施阶段称为（）。A.原型内化B.原型操作C.原型定向D.原型启发【答案】：B40.艾宾浩斯遗忘曲线说明遗忘的规律是（）。A.均衡发展B.先快后慢C.先慢后快又慢D.先慢后快【答案】：B二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.对教育规律的再认识正确的是（）。A.坚持身心和谐发展规律B.坚持因材施教规律C.坚持知行合一规律D.坚持全面发展规律【答案】：ABCD42.避免失败类型的学生倾向于出现以下哪些行为？(??)A.选择成功概率为90%的任务B.选择成功概率为10%的任务C.回避成功概率为50%的任务D.选择成功概率为50%的任务【答案】：ABC43.根据现有教育法律法规规定，家长和学生可以依法提起行政申诉的对象和内容包括哪些？（）A.对学校侵犯其人身权B.对学校侵犯其知识产权C.对学校侵犯其合法财产权的D.对学校给予的处分不服【答案】：ABCD44.教师仁慈的意义大体上可以概括为（）A.心理健康功能B.职业自由感C.榜样效应D.动机作用【答案】：ABCD45.元认知学习策略的主要内容包括（）。A.调节策略B.计划策略C.监控策略D.复述策略【答案】：ABC46.实行教师聘任制，学校与教师的法律关系主要表现在（）为基础的民事法律关系A.公平B.平等C.自愿D.强迫【答案】：ABC47.创造性的典型心理特征包括（）。A.精密性B.灵活性C.流畅性D.独创性【答案】：BCD48.群体健康行为的传播理论所具有的模式有（）A.双向传播模式B.互动传播模式C.整体互动模式D.单向传播模式【答案】：ABCD49.遵守职业纪律要求做到（）。A.与领导搞好关系B.自觉遵守职业纪律，养成严于律己的习惯C.严守职业纪律，不能明知故犯D.熟知职业纪律，避免无知违纪【答案】：BCD50.优秀教师的人格特征表现在哪些方面？（）A.没有求知的欲望与兴趣B.对工作的事业心与上进心C.从事教育工作的使命感D.稳定而持久的职业动力E.良好的性格特征【答案】：ABCD51.下列选项中，属于企业文化功能的是（）。A.娱乐效用B.激励功能C.自律功能D.脸面作用【答案】：BC52.工勤人员加强职业道德情感修养应注重培养（）。A.正义感B.良心感C.责任感D.荣誉感【答案】：ABC53.人的举止可以体现出（）。A.精神面貌B.身体情况C.内心世界D.文化程度【答案】：AC54.健康的含义包括（）A.社会适应良好B.无心理疾病C.人体各器官发育良好D.没有疾病或病症【答案】：ABCD55.“耶克斯——多德森定律”揭示了学习动机与学习效果之间的关系，以下表述正确的是（）。A.学习效果与学习动机之间的关系受任务难度的影响B.学习效果与学习动机之间呈线性关系C.学习效果与学习动机之间呈倒“U”型关系D.通常学习动机处于中等水平时，学习效果最佳【答案】：ACD56.为人民服务之所以是共产主义人生观和社会主义道德的核心，是因为为人民服务是（）。A.实现人生价值的唯一途径B.体现社会主义道德的根本宗旨C.社会主义的宗旨D.社会主义道德中国化的产物【答案】：BCD57.教育政策的基本特点包括（）。A.原则性B.稳定性C.政治性D.权威性【答案】：ABCD58.对教育观念的纠偏正确的是（）。A.纠正育人初心之偏B.纠正违规竞争之偏C.纠正负担过重之偏D.纠正超前学习之偏【答案】：ABCD59.按研究的性质和功能分，教育研究有（）。A.基础研究B.理论研究C.实验研究D.发展研究E.应用研究【答案】：ADE60.下列属于职业道德的有（）。A.师德B.医德C.艺德D.品德【答案】：ABC61.（）是企业对员工最基本的规范和要求。A.良好的职业道德B.较高的工作能力C.较好的工作技能D.良好的职业修养【答案】：AD62.安德森认为，问题解决的主要心理特征A.问题解决包含一系列的心理运算B.问题解决具有目的性C.问题解决具有认知性D.问题解决具有顺序性【答案】：ABC63.心智技能的形成可分为以下哪几个阶段？(??)A.原型改变?B.原型操作C.原型定向D.原型内化【答案】：B