安陆市中小学教师招聘考试真题2022

根据考友回忆整理考试真题2/2收集整理，仅供参考安陆市中小学教师招聘考试真题2022一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.上课是教学诸环节中的（）环节。A.中心B.前提C.一般D.重要【答案】：A2.老师采用列提纲的形式来讲解知识，这里使用的学习策略是（）。A.组织策略B.元认知策略C.精细加工策略D.阅读理解策略【答案】：A3.托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。”这意味着教师要（）。A.关心学生、了解学生B.把教学工作与热爱学生结合起来C.严格要求学生，对学生一视同仁D.尊重学生、信任学生【答案】：B4.当班主任接到一个教育基础较差的班级时,首先要做好的工作是（）。A.组织形式多样的集体活动B.建立班集体的正常秩序C.确定班集体的发展目标D.建立班集体的核心队伍【答案】：B5.“学为人师，行为示范”的主要内容是（）。A.教书育人B.为人师表C.献身教育D.廉洁从教【答案】：B6.教师对自己完成教学任务能力的自我评价与判断称为（）。A.教师的自我校正能力B.教师的教学效能感C.教师的自我强化能力D.教师的教学监控能力【答案】：B7.教育心理学作为一门独立的心理学分支学科，诞生于（）。A.1913年B.1903年C.1877年D.1879年【答案】：B8.中学生王某偶然得知同学李某有尿床之疾，便在同学中广而告之，王某的做法侵犯了李某的（）。A.财产权B.人格尊严C.人身安全D.隐私权【答案】：D9.影响态度与品德学习的外部条件不包括（）。A.家庭教养方式B.同伴群体C.社会风气D.道德认知【答案】：D10.实质教育论认为教学的主要任务是（）。A.发展智力B.传授知识C.发展个性D.培养思想品德【答案】：B11.“举一反三”“闻一知十”等属于以下哪种迁移？（）A.顺应性迁移B.重组性迁移C.同化性迁移D.具体迁移【答案】：C12.被称为“教育心理学之父”的是（）。A.布鲁纳B.桑代克C.柏拉图D.陆志伟【答案】：B13.“皮格马利翁效应”反映了影响学生人格发展的（）。A.学校因素B.家庭因素C.遗传因素D.自我意识因素【答案】：A14.（）的目的是促进个体在人际关系中公开表达自己的真实情感和观点,维护自己权益也尊重别人权益，发展人的自我肯定行为。A.全身松弛法B.强化训练C.系统脱敏法D.果敢训练【答案】：D15.心理健康教育的灵魂和根基是（）。A.主体性B.科学性C.发展性D.全体性【答案】：B16.我国未成年人保护法规定，（）应当树立尊重、保护、教育未成年人的良好风尚，关心、爱护未成年人。A.全社会B.教师C.家庭D.学校【答案】：A17.在人的所有需要中，最重要的是（）。A.安全需要B.生理需要C.爱与归属需要D.自我实现需要【答案】：B18.学生在学习情境中，通过自己的探索获得问题答案的学习方式属于（）。A.发现学习B.概念学习C.机械学习D.意义学习【答案】：A19.以下教育家中，提出了符合无产阶级和广大人民群众利益的教师职业道德规范的是（）。A.杨昌济B.蔡元培C.陶行知D.梁启超【答案】：C20.一学生将自己某学科学习失败归结为“老师出题太偏”，他的这种归因属于（）。A.外部、稳定性的归因B.内部、稳定性的归因C.内部、不稳定的归因D.外部、不稳定的归因【答案】：D21.一个人换了衣服和发型，但是我们仍然能够认出他，这体现了（）。A.知觉的整体性B.知觉的理解性C.知觉的不变性D.知觉的恒常性【答案】：A22.在哪个阶段,学生的伦理道德开始形成但又具有两极分化的特点（）。A.初中阶段B.学前阶段C.小学阶段D.高中阶段【答案】：A23.电视、电影、活动性商业广告运用的知觉现象是（）。A.诱发运动B.运动后效C.动景运动D.自主运动【答案】：C24.对知识遗忘进程进行开创性研究的心理学家是（）。A.皮亚杰B.艾宾浩斯C.桑代克D.奥苏伯尔【答案】：B25.教师专业角色的多样性不包括（）。A.服务者角色B.领导者角色C.研究者角色D.教学者角色【答案】：B26.对创造性和智商的关系，以下描述不正确的是（）。A.高智商者的创造性可高可低B.高智商是高创造性的必要条件但非充分条件C.低创造性者的智商一定低D.低智商者的创造性一定低【答案】：C27.既有理论性又有技术性,即把基本理论和实践结合的中介是（）。A.质性研究B.发展研究C.基础研究D.应用研究【答案】：D28.技能形成的必要条件是（）。A.迁移B.学校教育C.应用D.知识【答案】：C29.下列属于人的心理发展特点的是（）。A.连续性与阶段性B.平衡性与差异性C.集中性与分散性D.方向性与可逆性【答案】：A30.不同时期、地域、民族和阶层中生活的人的思想、品行、才能和习性，无不打上历史、地域、民族和阶层的烙印，表现出很大的差别。这种现象表明的影响人发展的因素是（）。A.社会环境B.教育影响C.个体实践D.遗传素质【答案】：A31.最早在教学理论上提出班级授课制思想的是（）。A.夸美纽斯B.凯洛夫C.泰勒D.裴斯塔洛齐【答案】：A32.品德是个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的心理特征和倾向,它是（）。A.受先天因素制约的B.时稳时变的C.比较不稳定的D.比较稳定的【答案】：D33.我国义务教育阶段的教学计划应该具有三个特征是（）。A.强制性，普遍性，基础性B.科学性，普遍性，基础性C.强制性，普遍性，科学性D.强制性，基础性，科学性【答案】：A34.判断学术成果质量的最重要标准是（）。A.创造B.真实C.可靠D.创新【答案】：D35.下述说法中不正确的是（）。A.教育者作为教育活动中的人的因素，是教育实践活动的主体，更确切地说是“教”的主体B.教育者“教”的客体不是双客体，而是一种复合客体C.一个完整的教育过程就是教育者“如何教”和“教什么”的过程D.受教育者是教育过程中“学”的主体【答案】：C36.桑代克在迁移研究中的最大贡献是（）。A.发现了迁移的心理机制B.用实验事实否定了形式训练说C.最早进行迁移实验研究D.否定了普遍迁移的说法【答案】：B37.教师在从事教育职业活动时对社会和他人应承担的责任是指（）。A.教师道德责任B.教师道德范畴C.教师道德公正D.教师道德义务【答案】：D38.子曰：“不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反,则不复也。”宋代朱熹对“悱”的解释是（)A.开其意B.心求通而未得之意C.口欲言而未能之貌D.达其辞【答案】：C39.依活动过程的特点，可以将动机分为（）。A.交往动机和威信动机B.外部动机和内部动机C.近景动机和远景动机D.社会动机和局部动机【答案】：A40.教师职业道德评价的特征不包括（）。A.时间的持久性B.空间的广泛性C.影响的深刻性D.过程的复杂性【答案】：D二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.关于遵纪守法说法错误的有（）。A.只讲道德品质即可不犯法B.法律是强制性的，不需要列入道德规范来让从业者“自律”C.职业道德与法律有着密切的联系D.遵纪守法与职业道德要求具有一致性【答案】：AB42.正确处理言教和身教的关系要认真把握的是（）。A.学为人师，行为示范B.严于律己，勇于自责C.言行一致，身体力行D.教书育人，关爱学生【答案】：ABC43.一个诚实守信的人该做到（）。A.顾及各方面的关系B.培训高尚的人格C.正确对待利益问题D.树立进取精神和事业意识【答案】：ABC44.奉献社会要求从业人员做到（）。A.艰苦奋斗，勤奋工作B.义利相融，重在奉献C.坚定信念，履行职责D.加强学习，提高素质【答案】：ABCD45.教师加强法律学习的途径有（）。A.在实践中学习B.网络学习.C.组织学习D.自我学习【答案】：ACD46.在职业活动中，要做到公正公平就必须（）。A.正确处理部门之间、部门内部各种关系B.按原则办事C.不徇私情D.发扬团队精神，增强内部凝聚力【答案】：ABC47.属于长时记忆的特点的是（）。A.语义编码为主B.加工水平低C.保持时间1分钟以上D.记忆容量非常大【答案】：ACD48.教师的职业生活中所有的人际关系都需要用到的原则是（）。A.学习B.仁慈C.进取D.公正E.包容【答案】：BD49.公职人员最基本的从政道德有（）。A.勤奋B.创新C.公正D.廉洁【答案】：ABCD50.加强中小学教师职业道德建设是（）A.促进学生健康成长的需要B.全面深化教育改革，提高教师队伍素质，实施素质教育的需要C.个人发展的需要D.加强社会主义精神文明建设的需要【答案】：ABCD51.品德的心理结构包括的要素有（）。A.道德认识B.道德意志C.道德行为D.道德情感【答案】：ABCD52.《中国教育现代化2035》文件的突出特点是（）。A.突出改革创新B.服务国家人民C.立足国情世情D.注重规划实施.E.体现前瞻引领【答案】：ABCDE53.归因对个体产生的影响包括（）。A.影响个体的后继行为B.影响个体对成败的认知C.影响个体对今后成败的期望D.影响个体的情绪情感反应【答案】：ACD54.创新的本质是指（）。A.是对现有成果丰富和完善B.突破旧的思维定势、旧的常规戒律C.追求新异、独特、最佳D.哗众取宠【答案】：ABC55.教师对自身行为的自觉表现在（）。A.教师在行为前对所选行为的道德意识，是出于对一定社会的教师道德准则的“应该”与否的理解B.教师在行动前对行为后果有自觉意识C.教师在行为前对所要选择的行为有清晰的道德自我意识D.教师在行为前对自己将要做什么、怎样做有自觉意识【答案】：ABCD56.一名合格的教师必须具备（）。A.经营管理知识B.相关学科知识C.学科专业知识D.教育专业知识E.普通文化知识【答案】：BCDE57.1993年10月31日，全国人民代表大会常务委员会颁布的《中华人民共和国教师法》第三十七条明确规定，教师有下列情形（），由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。A.适当惩戒学生B.品行不良、C.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；D.体罚学生，【答案】：BCD58.教师在实践中树立威信，应（）。A.在课堂中展现自己的睿智B.充分利用首因效应C.加强师生间交往D.注意自己的仪表、作风和习惯【答案】：ABCD59.下列关于奉献与企业健康发展关系的论述中，正确的是（）。A.奉献不能促进企业的发展B.奉献就是企业发展的道德要求C.奉献能够提升企业的道德境界D.奉献与企业的发展关系不大【答案】：BC60.下列关于爱岗敬业的说法正确的是（）。A.发扬螺丝钉精神是爱岗敬业的重要表现B.现代社会提倡人才流动，爱岗敬业正逐步丧失它的价值C.爱岗敬业要树立终生学习观念D.爱岗敬业是现代企业精神【答案】：ACD61.我国心理学界一般认为问