2022年太白县中小学教师招聘考试真题

2/2收集整理，仅供参考2022年太白县中小学教师

招聘考试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.学习策略是学习者制订的学习计划，由（）构成。A.经验和方法B.认知策略C.规则和技能D.意识和能力【答案】：C2.面对违纪学生，个别教师采取罚款的办法，叶老师没有这样做，而是耐心地与学生交流，帮助他们改正缺点。这说明叶老师能够做到（）。A.终身学习B.团结协作C.尊重同事D.依法执教【答案】：D3.学生主体性的形成，既是教育的目的，也是教育成功的（）。A.条件B.任务C.结果D.途径【答案】：A4.张老师这段时间对工作失去了热情，觉得工作没意思，同时总是感觉很疲劳，工作效率不高，那么张老师目前的状态属于职业倦怠（）方面的表现。A.情绪耗竭B.去人性化C.个人成就感低D.缺乏工作动机【答案】：A5.教师的基本职责是（）。A.热爱科学B.教书育人C.以身作则D.诲人不倦【答案】：B6.班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面：一是职权影响力，二是（）。A.学术影响力B.个性影响力C.年龄影响力D.性别影响力【答案】：B7.课堂情境结构包括班级规模的控制、课堂常规的建立和（）。A.教师的行为表现B.教室的布置C.学生的学习方式D.学生座位的分配【答案】：D8.以下属于程序性知识的是（）。A.知道圆是什么B.知道北方的气候特点是什么C.知道吉林的省会是哪里D.知道怎样骑自行车【答案】：D9.“学高为师”、“良师必须是学者”，强调哪一类知识对教师专业发展的重要性。（）A.文化知识B.本体性知识C.条件性知识D.实践性知识【答案】：B10.在社会不同发展阶段，教师道德除了反映一般规律的共同要求外，也有一个逐步提高的过程，这反映了（）。A.教师道德的层次性B.道德的超前性C.道德的理想性D.教师道德的社会性【答案】：A11.意志最重要的特征是（）。A.克服内部和外部的困难B.有确定的目的C.随意动作D.坚韧【答案】：A12.根据埃里克森的心理社会发展理论,青春期的特征是（）。A.获得亲密感以避免孤独感B.同一感和防止同一感混乱C.获得主动感和克服内疚感D.获得勤奋感而克服自卑感【答案】：B13.两种学习之间发生相互干扰、阻碍的迁移称为（）。A.正迁移B.负迁移C.横向迁移D.纵向迁移【答案】：B14.对非义务教育阶段受退学处理、开除学籍处分的学生的处理方法，错误的是（）。A.学校宣布退学处理或开除学籍处分，同时告知学生可以向教育行政主管部门申述。B.受处分的学生存在潜在危险的，经申诉受理机关同意，学校可以要求其暂时离校。C.学校宣布退学处理或开除学籍处分后，要求该生在48小时内离开学校。D.在提起申诉期间，学校允许其继续在校学习，其修课、成绩考核按照在校生对待。【答案】：C15.教育评价的主要功能是（）。A.诊断功能B.导向功能C.改进功能D.鉴定功能【答案】：C16.为达到某种预测效果所采取的多种教学行动的综合方案称为（）。A.教学模式B.教学方法C.教学手段D.教学策略【答案】：D17.面对同样的刺激，有的人反应平静，有的人却情绪非常激动，难以自控，这主要体现了性格情绪特征中的何种差异（）。A.持续性B.主导心境C.稳定性D.强度【答案】：D18.依据经验或直觉选择解法的假设方式称之为（）。A.启发式B.演绎式C.算法式D.推理式【答案】：A19.关于学分制与学年制的差异，下列哪一项是错误的？（）A.学年制重过程管理，学分制重目标管理B.学年制强调共同性，学分制强调个体性C.学年制的教学计划较为固定，学分制的教学计划弹性较大D.学年制采用导师制，学分制则采用班主任的管理方法【答案】：D20.下列选项中不属于佛洛依德的人格结构成分的是（）。A.超我B.本我C.自我D.镜我【答案】：D21.确定社会主义教育目的的理论基础是（）。A.巴班斯基的教学过程最优化思想B.凯洛夫的《教育学》C.赫尔巴特的《普通教育学》D.马克思主义关于人的全面发展学说【答案】：D22.人将出现在自己生活中的致命打击主动遗忘的防御机制被称为（）。A.压抑B.幻想C.否认D.遗忘【答案】：A23.由于外部诱因引起的学习动机称作（）。A.外部学习动机B.激励性学习动机C.诱因性学习动机D.强化性动机【答案】：A24.第一个将巴甫洛夫的研究结果作为理论基础的人是（）。A.班杜拉B.华生C.斯金纳D.桑代克【答案】：B25.遗传在人格发展中的作用是（）。A.起关键性作用B.提供了发展的可能性C.决定了发展的现实性D.是内部决定因素【答案】：B26.“顿悟说”的提出者是（）。A.考夫卡B.维特海默C.苛勒D.加涅【答案】：C27.社会本位教育目的论的代表人物是（）。A.涂尔干B.福禄贝尔C.卢梭D.赞科夫【答案】：A28.教育目的可以发挥下列哪几种作用？（）A.导向、规范和权威作用B.激励、评价和统一作用C.导向、激励和评价作用D.宣传、引导和激励作用【答案】：C29.根据迁移内容的不同可将迁移划分为（）。A.一般迁移和特殊迁移B.正迁移和负迁移C.自迁移、近迁移和远迁移D.顺向迁移和逆向迁移【答案】：A30.在现代迁移理论中，提出认知结构迁移理论的是（）。A.奥苏伯尔B.贾德C.桑代克D.安德森【答案】：A31.（）是实现社会理想的桥梁。A.生活理想B.社会实践C.人生目标D.职业理想【答案】：D32."按照马克思主义的观点,促成人的全面发展的惟一方法是（）"A.教育与生产劳动相结合B.注重实践教学C.加强理论教学D.实现素质教育【答案】：A33.班主任的工作是从（）开始的。A.组建班集体B.评定学生操行C.教育个别学生D.了解和研究学生【答案】：D34.根据问题的构成，把问题的起始状态称为（）。A.障碍B.给定C.目标D.情境【答案】：B35.第斯多惠说一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。”这句话体现了（）原则。A.量力性B.直观性C.巩固性D.启发性【答案】：D36.被试本人对自己的人格特征予以评价的方法是（）。A.主题统觉测验B.罗夏克墨渍测验C.句子完成法D.自陈量表法【答案】：D37.教学管理的核心是（）。A.教学思想管理B.教学质量管理C.常规管理D.教学管理中计算机的应用【答案】：B38.学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫（）。A.超限抑制B.倒摄抑制C.前摄抑制D.消退抑制【答案】：C39.集体规范的积极作用不包括（）。A.提高集体整合水平B.协调集体成员的活动C.有利于调动成员的积极性D.统一集体成员的认识【答案】：C40.“回忆高考的第一天是如何度过的"，这种记忆属于（）。A.语义记忆B.程序记忆C.理解记忆D.情景记忆【答案】：D二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.职业幸福主要特点有（）。A.时代性B.广泛性C.层次性D.阶段性【答案】：BCD42.广义的课程评价涉及到下列哪几个方面？（）。A.对课程设置的评价B.对课程方案实施结果的评价C.对课程方案实施过程的评价D.对课程方案制订结果的评价E.对课程方案制定过程的评价【答案】：BCDE43.我国的教师职业道德，要求教师通过自觉的师德修养培养的品质有（）。A.对本职业深厚的道德情感B.尽心尽力、乐于奉献的职业信念和道德意志C.诲人不倦、为人师表等职业道德品质D.对学生、社会高度的职业责任感和师德良心【答案】：ABCD44.教学反思的具体方法有如下几种（）。A.观摩教学B.专业发展C.反思日记D.行动研究E.接触新知【答案】：ABCDE45.对从业人员来说，下列思想不正确的是（）。A.员工出公差，花费多少都可以B.招待客人是多花一些，显得对客人的尊重，自己有面子C.财富就是靠劳动得到的，不是靠节约得到的D.节约其实就是小气的表现【答案】：ABCD46.社会舆论成为教师道德评价的重要手段的原因是（）。A.舆论的重要功能是对教师行为进行善恶判断B.通过舆论评判的形式，使学校、教师能及时获得来自学校内部和外部的信息反馈C.通过社会舆论，能对教师的行为起着矫正与导向的作用D.舆论是教师道德评价的唯一手段【答案】：ABC47.我国师德教育的内容认识正确的是（）。A.公民道德是师德教育的底线，为人师表是师德教育的准则B.改革创新是师德教育的理念，严谨治学是师德教育的任务C.理想信念是师德教育的支柱，以人为本是师德教育的任务D.规章制度是师德教育的保障，传统美德是师德教育的核心【答案】：AB48.在职业道德实践中，要求做到公私分明应该（）。A.正确认识公与私的关系B.树立奉献意识C.从细微处严格要求自己D.从自身利益为主，公私兼顾【答案】：ABC49.人的举止可以表现一个人的（）。A.内心世界B.精神面貌C.爱好D.能力【答案】：AB50.下列说法中，与敬业精神无关的是（）。A.如果懂得量入为出，就可以致富B.诚实的人必须对自己守信，它的最后靠山就是真诚C.李素丽坚持“四心”服务原则：礼貌待客要热心，照顾乘客要细心，帮助乘客要诚信，热情服务要恒心D.尊老爱幼、家庭和谐【答案】：AB51.注意的功能包括（）。A.整理功能B.调节监督功能C.选择功能D.保持功能E.控制功能【答案】：BCD52.对教师道德行为的认识正确的是（）。A.对教师道德实践有很大的作用B.有助于教师道德人格塑造C.对教师履行师德规范有重要意义D.对教师履行师德原则有深远影响【答案】：ABCD53.促使从众行为产生的原因有哪些（）A.与大家保持一致以实现团体目标B.不愿意感受与众不同的压力C.维持良好人际关系的现状D.为取得团体中其他成员的好感【答案】：ABCD54.避免失败类型的学生倾向于出现以下哪些行为？(??)A.回避成功概率为50%的任务B.选择成功概率为90%的任务C.选择成功概率为10%的任务D.选择成功概率为50%的任务【答案】：ABC55.1949年《科学家宪章》所规定的科学家的义务主要有（）。A.要保持诚实、高尚和协作精神B.要严格检查自己所从事工作的意义和目的，弄清有关道义的问题C.重视和平发展技术所具有的人性价值D.促进国际科学合作，为维护世界和平、为世界公民精神作出贡献【答案】：ABCD56.有结构的问题的解决过程包括以下步骤（）。A.建立问题标准B.搜寻解法C.评价解法D.执行解法【答案】：ABCD57.提高就业质量和人民收入水平，鼓励勤劳守法致富，就要（）。A.增加低收入者收入B.扩大中等收入群体C.取缔非法收入D.调节过高收入【答案】：ABCD58.道德的特征是（）。A.道德具有相对稳定性B.社会经济关系决定道德的产生与内容C.道德具有历史继承性和相通性D.在阶级社会中，道德具有阶级性【答案】：ABCD59.根据技能的性质和特点，技能可以分为（）。A.理解技能B.应用技能C.心智技能D.操作技能【答案】：CD60.道德的主要作用（）。A.道德对社会稳定和人们日常生活及交往的正常进行具有重要的维护和保证作用B.道德对其赖以产生的经济基础的形成、C.道德是影响社会生产力发展的重要精神力量D.道德通过对其他社会意识形态和上层建筑的其他部分发生影响，E.道德是进行阶级斗争的重要武器【答案】：ABCDE61.教师尊重家长的正确方式包括（）。A.听取建议积极配合B.主动联系及时沟通C.学生犯了错误，让家长来学校惩罚学生D.将“调皮捣蛋”的学生教给家长，管教好了再送回来【答案】：AB62.校园文化的呈现形态主要有哪几种方式（）A.“显形”形态B.“直接”形态C.“隐形”形态D.“间接”形态【答案】：AC63.课程内容的"横向结构"是指