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文档简介
2/2收集整理,仅供参考2022年那曲市中小学教师
招聘考试试题(满分100分时间120分钟)【说明】
1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;
2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;
3.监考人员宣布考试开始后方可答题;
4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.教师对自己完成教学任务能力的自我评价与判断称为()。A.教师的教学监控能力B.教师的自我强化能力C.教师的教学效能感D.教师的自我校正能力【答案】:C2.学生在教育过程中,处于()。A.被动地位B.主体地位C.主导地位D.辅助地位【答案】:B3.教师职业道德在全社会道德体系中处于()和主干地位。A.核心B.主导C.首要D.重要【答案】:A4.以自尊心、荣誉感、自信心、胜任感等心理因素表现出来的学习动机属于()。A.附属内驱力B.自我提高内驱力C.认知内驱力D.社会发展内驱力【答案】:B5.学习是通过由感官觉察、注意、辨别、转换、记忆等内在的心理活动以获取和应用知识的过程这一观点属于()学习理论A.行为主义B.建构主义C.人本主义D.信息加工【答案】:D6.注重拓展学生知识与能力,开阔学生的知识视野,发展学生各种不同的特殊能力,并迁移到其他方面的学习是()型课程。A.拓展B.基础C.研究D.能力【答案】:A7.教师道德的社会作用不包括()。A.指导教师正确处理各种利益关系,维护教育秩序,保证教育事业顺利发展B.直接影响学生品德的形成和智能的发展C.促进社会经济发展D.有利于促进社会道德环境优化和人类文明进步【答案】:C8.美国生理和心理学家格塞尔的双生子爬楼梯的实验说明()因素对个体发展的影响。A.环境B.主观能动性C.成熟D.遗传素质【答案】:C9.西方教育史上第一个专门论述教育问题的教育家是()A.苏格拉底B.昆体良C.亚里士多德D.柏拉图【答案】:B10.在认知方式中,有一种思维沿着许多不同的方向扩展,使观念发散到各个有关方面,因而容易产生有创见的新颖观念,这种认知方式是()。A.沉思型B.冲动型C.发散型D.辐合型【答案】:C11.认为动物的本能是教育的主要动力,人类社会的教育是对动物界教育的继承、改善和发展,这一观点是教育的—的认识。()A.生物起源说B.劳动起源说C.神话起源说D.心理起源说【答案】:A12.把教育法律关系分为调整性教育法律关系和保护性教育法律关系的依据是()。A.主体之间关系的类型B.教育法律规范的职能C.教育法律关系的层次结构D.教育法律关系主体的社会角色不同【答案】:B13.根据经典条件反射作用理论,铃声可以诱发狗的唾液分泌反应,则铃声是()。A.条件刺激B.条件反应C.无条件反应D.无条件刺激【答案】:A14.短时记忆的容量是()。A.7个组块B.6~8个组块C.3~6个组块D.5~9个组块【答案】:D15.用“钱禁兵馆”来帮助记忆《辛丑条约》内容的记忆术是()。A.位置记忆法B.编简C.语义联想D.谐音联想法【答案】:B16.在能力与知识、技能的关系上,下面说法不正确的是()。A.可以根据掌握知识、技能的多少判断一个人的能力大小B.能力是掌握知识、技能的前提C.一个人能力的高低会影响他掌握知识、技能的水平D.能力是在掌握知识和技能的过程中形成和发展起来的【答案】:A17.心理起源说的代表人物是()。A.达尔文B.孟禄C.赫尔巴特D.沛西·能【答案】:B18.奥尔波特把个人特质按其对人格不同的影响和作用,区分为三个层次:首要特质、()和次要特质。A.基本特质B.重要特质C.边缘特质D.中心特质【答案】:D19.吉尔福特(J.P.Guilford)提出了智力的三维结构理论,他所说三维是()。A.产物、内容、操作B.操作、产物、应用C.内容、产物、图形D.内容、操作、图形【答案】:A20.外部影响转化为内部发展要素的根据是()。A.实践B.主观能动性C.训练D.教育【答案】:B21.智力接近成熟,抽象逻辑思维已从“经验型”向“理论型”转化,开始出现辩证思维,这出现在哪个时期?()A.青年期B.青年初期C.少年期D.成年期【答案】:B22.在现代社会,教师与学生家长的社会地位应该是()。A.对立的B.不平等的C.平等的D.互补的【答案】:C23.瞬时记忆存储时间一般是()秒钟。A.0~40B.0~2C.40~60D.60~120【答案】:B24.口渴会促使人作出觅水的行为活动,这是动机的()。A.激活功能B.强化功能C.指向功能D.调节与维持功能【答案】:A25.认知策略属于()。A.言语技能B.交际技能C.操作技能D.心智技能【答案】:D26.关于从众的影响因素,以下说法错误的是()。A.群体中地位低的人容易从众B.群体规模越大,越不容易有从众C.群体的认知差距越大,越容易从众D.群体凝聚力越强,越容易从众【答案】:C27.班级组织能够为班级成员提供发展的机会,这说明班级具有()功能。A.诊断B.促进发展C.社会化D.校正【答案】:B28.在德育方法中,有目的地组织学生进行一定的实际活动,以培养他们的良好品德的方法是()。A.锻炼法B.说服法C.榜样法D.陶冶法【答案】:A29.“吹、弹、拉、唱”属于()技能。A.认知B.一般C.心智D.操作【答案】:D30.喜怒哀乐指的是哪一种心理过程()。A.认知过程B.情绪过程C.激情D.意志过程【答案】:B31.教师道德最主要、最基本的功能是()。A.激励功能B.调节功能C.认识功能D.教育功能【答案】:B32.体现课程的体系结构,也是学校教育和教学工作的指导性文件的是()。A.教材B.教学计划C.教学大纲D.课程方案【答案】:B33.现代科学心理学的创始人是()。A.华生B.詹姆斯C.弗洛伊德D.冯特【答案】:D34.对成就动机具有积极影响且能更好地预测成就的目标是()。A.掌握回避目标B.掌握接近目标C.表现接近目标D.表现回避目标【答案】:C35.在我国的教育管理实践中,学校对教师的行政处分决定以及对学生的处分决定,教师或学生如果不服的,无法通过()方式获得救济。A.行政诉讼B.教育行政复议C.教育申诉D.民事诉讼【答案】:B36.由于个体的内在的需要引起的动机称作()。A.内部学习动机B.需要学习动机C.隐蔽性学习动机D.外部学习动机【答案】:A37.对于一个过分害怕猫的学生,我们可以让他先看猫的照片、谈论猫,再让他远远观看关在笼中的猫,让他靠近笼中的猫,最后让他用手触摸猫,逐步消除对猫的惧怕反应。这种方法在心理治疗中称为()。A.系统脱敏疗法B.肯定性训练C.合理情绪疗法D.松弛训练【答案】:A38.人们在具有道德认知与道德情感的条件下,是否会产生相应的道德行为,主要取决于其()。A.道德知识B.道德意志C.道德信念D.道德动机【答案】:B39.教育法律规范的结构中不包含()。A.法律事实B.法律后果C.行为准则D.法定条件【答案】:A40.与社会性需要是否满足相联系的心理活动是()。A.情绪B.情感C.心境D.应激【答案】:B二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)41.教师形象的塑造应从哪些方面入手()。A.仪表B.语言C.礼仪D.举止【答案】:ABCD42.职业道德评价的主要方式有()。A.传统习俗B.内心信念C.社会舆论D.宣传教育【答案】:BCD43.职业赋予人生的特殊意义是()。A.职业赋予人们人生价值B.职业赋予我们全新的社会角色C.职业可以满足我们的生活需求D.职业不会影响一个人的生活方式【答案】:ABC44.感觉适应是()心理现象。A.感受性发生了变化的B.刺激作用停止后出现的C.刺激物持续作用引起的D.两种刺激同时作用时引起的【答案】:AC45.加强员工实践锻炼的途径:()。A.建立健全深入基层锻炼制度B.加强社会主义荣辱观教育C.建立健全调查研究制度D.建立健全员工多岗位锻炼制度【答案】:ACD46.心理动力系统决定着个体对现实世界的认知态度和对活动对象的选择与偏向。它主要包括哪些心理成分。()。A.兴趣B.需要C.动机D.世界观【答案】:ABCD47.教师命题时,应注意()。A.命题的指向性B.命题的随意性C.命题的有效性D.命题的全面性【答案】:ACD48.元认知学习策略的主要内容包括()。A.复述策略B.调节策略C.计划策略D.监控策略【答案】:BCD49.教师劳动的目的、任务、对象、手段、工具有别于其他职业,因而具有其自身的职业道德特点。下列符合教师职业道德特点的是()。A.严格的标准性B.鲜明的继承性C.强烈的责任性D.独特的示范性E.非凡的创造性【答案】:ABCD50.教育政策的基本特点包括()。A.权威性B.稳定性C.政治性D.原则性【答案】:ABCD51.职业道德所要解决的问题是()。A.如何处理职业内部的各种利益关系B.如何处理职业内部各种人际关系C.职业活动者如何对社会、对他人履行自己的义务D.如何处理不同职业间的关系【答案】:BCD52.[]对《中小学教师职业道德规范》规定的教师为人师表内容可以概括为()A.教师的衣着、仪表示范B.教师的行为示范C.教师的举止示范D.教师的语言示范【答案】:ABCD53.从业人员在工作中必须遵守的行为准则有()。A.宽容谅解B.工作认真负责C.尊重同事隐私D.替同事着想,给同事方便【答案】:ABCD54.问题解决是由一定情境引起的,需要运用一系列的认知操作来解决某种疑难的过程,它具有以下哪些基本特点?()A.目的指向性B.操作序列性C.认知操作性D.问题情境性【答案】:ABCD55.评价从业人员的职业责任感,应该从工作的哪几个方面入手()。A.能否与同事和睦相处B.能否为客户服务C.能否完成本职工作D.能否得到领导的表扬【答案】:AC56.以下有关社会主义职业道德的说法,正确的是()。A.社会主义职业道德具有最平等、最真诚的特点,成为迄今为止人类历史上最纯洁、最高尚的职业道德B.社会主义职业道德与共产主义的道德原则是完全一致的C.社会主义职业道德以全心全意为人民服务为普遍要求D.社会主义职业道德是建立在社会主义公有制经济基础上的新型职业道德【答案】:BCD57.[]下列哪些属于违法、犯法的行为()A.教师采用各种方式体罚学生B.教师批评犯错误的学生C.教师私拆私扣学生的信件D.教师适当惩罚学生【答案】:AC58.党的建设主要包括()。A.作风建设B.组织建设C.个人建设D.思想建设【答案】:ABD59.下面属于个体经营者职业道德行为规范的是()。A.宾客至上,优质服务B.遵纪守法,文明安全C.勤奋学习,开拓创新D.团结协作,互帮互助【答案】:BCD60.学校人际关系特点包括()。A.人际关系的文化蕴含B.人际关系的功利性C.教育目标的制约性D.人际关系的道德评价【答案】:ACD61.判断个体的聚集是否称得上群体,主要标准包括()。A.成员之间心理上的相互依存B.一定的组织形式C.一套成文与不成文的规范D.共同目标【答案】:ABCD62.要不断培育科学和谐发展文化,需要做到以下哪些“树立”()。A.树立协调发展的理念B.树立经济至上的理念C.树立创新发展的理念
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