靖江市中小学教师招聘考试真题2022

根据考友回忆整理考试真题2/2收集整理，仅供参考靖江市中小学教师招聘考试真题2022一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.教师讲课语言生动形象、简洁准确、富有吸引力、声音抑扬顿挫、并伴有适当的表情，使学生产生兴趣，易引起学生的（）。A.无意注意B.有意注意C.共鸣D.兴趣【答案】：A2.以下不属于教师教学能力的是（）。A.自我反省能力B.教学操作能力C.教学监控能力D.教学认知能力【答案】：A3.教师职业的特殊要求是，必须具有（）。A.教育能力B.管理能力C.研究能力D.控制能力【答案】：A4.教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划叫（）。A.教学计划B.教学目标C.教学策略D.学习策略【答案】：C5.“西邻有五子，一子朴，一子敏，一子盲，一子偻，一子跛，乃使朴者农，敏者贾，盲者卜，偻者绩，跛者纺。”这体现的教学原则是（）。A.面向全体与因材施教相结合的原则B.教师主导作用与学生主动性相结合的原则C.理论与实践相结合的原则D.传授知识和发展智力、培养能力相统一的原则【答案】：A6.教师通过（）既可以了解学生的心理与行为,也可以对学生的认知、情绪、态度施加影响。A.心理测验B.评估性会谈C.自述法D.观察法【答案】：B7.下列哪种选项属于一般能力的范畴？（）A.社交能力B.创造能力C.运动能力D.记忆能力【答案】：D8.引起和维持个体的活动并使该活动朝向某一目标的内部推动力量是（）。A.动机B.需要C.兴趣D.诱因【答案】：A9.“顿悟说”的提出者是（）。A.考夫卡B.苛勒C.维特海默D.加涅【答案】：B10.学者利思伍德综合提出了教师专业发展的多维模式，他认为教师专业发展的主体是（）。A.专业伦理发展B.专业知能发展C.职业周期发展D.心理发展【答案】：B11.将道德情感的培养置于中心地位的德育模式是（）。A.体谅模式B.社会模仿模式C.说理教育模式D.认知模式【答案】：A12.下列对价值的认识错误的是（）。A.价值的哲学意义是一个关系性的范畴B.客体的属性和主体的需要是形成价值关系的前提C.价值总是包含着客体与主体需要的某种肯定意义D.价值不能考察人生价值【答案】：D13.“个体身心发展”是指个体全部人生过程中，不断变化，特别是向（）的方面变化的过程。A.正常B.衰减C.健康和不健康D.积极【答案】：D14.以下关于社会思潮的影响的观点正确的是（）。A.社会思潮能促进思想进步，应大力宣传B.社会思潮会影响社会稳定，造成动荡C.社会思潮必然会有消极影响和误导，应予以取缔D.应对各种社会思潮进行深入研究，加以批判和梳理，做有说服力的分析和引导【答案】：D15.主张研究人的价值、潜能、自我实现的心理学流派是（）。A.行为主义心理学B.人本主义心理学C.精神分析心理学D.认知心理学【答案】：B16.周总理少年时讲“为中华之崛起而读书”，这样的学习动机属于（）。A.远景性内部动机B.近景性外部动机C.远景性外部动机D.近景性内部动机【答案】：A17.创造性思维的特点不包括（）。A.变通性B.流畅性C.独创性D.批判性【答案】：D18.1960年（）提出了“课程改革论”。A.布鲁纳B.华生C.杜威D.布卢姆【答案】：A19.各种社会关系得以实现和发展的基础是（）。A.人际交往B.人际关系C.亲和行为D.人际沟通【答案】：D20.根据技能的性质和表现形式，通常把技能分为动作技能和（）。A.学习技能B.认知技能C.一般技能D.活动技能【答案】：B21.（）片面夸大环境和教育的作用,认为环境和教育是行为发展的唯一条件。A.华生B.埃里克森C.皮亚杰D.弗洛伊德【答案】：A22.常常用电吹风来吹头发，却没有想过用它烘干潮湿的衣服，这种情况属于（）。A.酝酿效应B.思维定势C.原型启发D.功能固着【答案】：D23.通过对整数的学习掌握了基本的数概念，在此基础上学习+有理数的概念。这种学习是（）。A.相关类属学习B.派生类属学习C.并列结合学习D.上位学习【答案】：D24.下列哪一说法是夸美纽斯的观点（）。A.教学的教育性B.美德是否可教C.“把一切事物教给一切人类的全部艺术”即教育D.“教育即生长，学校即社会”【答案】：C25.我国教育目的的理论基础是（）。A.应试教育B.马克思主义关于人的全面发展学说C.素质教育D.著名学者的学说【答案】：B26.多元智能理论的提出者是（）。A.柯尔伯格B.推孟C.加德纳D.比纳【答案】：C27.构造主义心理学的创始人是（）。A.弗洛伊德B.詹姆士C.冯特D.华生【答案】：C28.需要的根本特性是（）。A.动力性B.心理性C.目的性D.生理性【答案】：A29.教育行政处罚执法人员对公民处以五十元以下、对法人或者其他组织处以一千元以下罚款或给予警告处罚的，可以适用（）。A.简易程序B.听证程序C.一般程序D.复杂程序【答案】：A30.师生关系最大的功能是（）。A.教育功能B.约束功能C.调节功能D.凝固功能【答案】：A31.学生按（）进行学习，形成自己在某一专门领域的专长，为未来职业活动作准备。A.生涯规划B.专业C.学业规划D.兴趣【答案】：B32.“灰心丧气”“见花落泪”“对月伤神”的情绪状态是（）。A.激情B.焦虑C.心境D.抑郁【答案】：C33.以下说法正确的是（）。A.应当以外部动机为主，内部动机为辅B.激励学生学习的最好方法就是开展竞赛C.老师应根据学生学习动机的差别，鼓励学生的学习D.应当尽量多地给成绩好的学生奖励，作为强化【答案】：C34.一个孩子出现打人行为，因此父母规定他一个月不准吃肯德基,这种做法属于（）。A.惩罚B.消退C.正强化D.负强化【答案】：A35.教师对学生指导、引导的目的是促进学生的（）。A.自愿发展B.自由发展C.自主发展D.自动发展【答案】：C36.在学习动机的理论中，需要层次理论的代表人物是（）。A.维纳B.阿特金森C.马斯洛D.班杜拉【答案】：C37.（）在应激过程中始终起到关键性作用。A.生理反应B.个体需求C.认知评价D.情绪体验【答案】：C38.属于师德养成的一般路径的是（）。A.师德品质B.师德规范C.师德原则D.师德教育【答案】：D39.从什么时候开始，个体较自觉稳定的道德信念才逐步稳定发展起来？（）A.童年期B.少年期C.青年期D.中年期【答案】：B40.大脑左半球主要是对（）负责。A.言语能力和消极情感B.空间能力和消极情感C.言语能力和积极情感D.空间能力和积极情感【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.项目实施过程中坚持实事求是，科技工作者要忠于观察、记录试验中所获得的原始数据，以下表述正确的有（）。A.不得为得出某种主观期望的结论而捏造、篡改、拼凑引用资料，研究结果或实验数据B.不得有抄袭他人作品，剽窃他人学术观点，学术思想或实验数据、调查结果等行为C.不得投机取巧，断章取义，片面给出与客观事实不符的研究结论D.禁止随意对原始数据进行删裁取舍【答案】：ABCD42.（）和（）根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，将教师划分为关注生存、关注情境和关注学生三个阶段。A.埃利斯B.弗洛伊德C.布朗D.富勒【答案】：CD43.公职人员最基本的从政道德有（）。A.勤奋B.廉洁C.创新D.公正【答案】：ABCD44.关于社会主义劳动纪律，下列表述中正确的有（）。A.它是强制性和自觉性的统一B.它与从业人员的工作责任心相联系C.它是相互尊重的同志式的纪律D.它反映了全社会的共同利益【答案】：ABCD45.皮亚杰把儿童的道德发展划分为（）。A.自我中心阶段B.可逆性阶段C.权威阶段D.公正阶段【答案】：ABCD46.有关教师道德行为善恶的认识正确的是（）。A.善恶的划分是以动机和效果为依据B.恶行是不利于或有害于他人和教育事业整体利益的行为C.善行是有利于他人和教育事业整体利益的行为D.教师道德行为没有性质之分【答案】：ABC47.教师可以使用的发泄方法很多，可以采用（）A.倾诉B.哭泣C.运动D.大笑【答案】：ABCD48.文明礼貌是（）。A.从业人员的基本素质B.企业创新的需要C.企业形象的重要内容D.人类社会进步的产物【答案】：ACD49.加强职业道德修养的途径有（）。A.培养自己良好的行为习惯B.坚决同社会上的不良现象作斗争C.学习先进人物的优秀品质，不断激励自己D.树立正确的人生观【答案】：ACD50.面对目前越来越多的择业机会，在以下说法中，你认为可取的是（）。A.多转行，多学习知识，多受锻炼B.树立干一行、爱一行、专一行的观念C.干一行就要干到底，否则就是缺少职业道德D.可以转行，但不可盲目，否则不利于成长【答案】：BD51.耶克斯－多德森定律描述了学习动机与学习效果之间的关系根据该定律，以下描述正确的是(??)A.动机水平越高，学习效果越好B.任务较难时，最佳动机激起水平较低C.任务难度中等时，最佳动机激活水平也中等D.任务较容易时，最佳动机激活水平较高【答案】：BCD52.《民法典》的原则是（）。A.公平原则B.诚信原则C.自愿原则D.平等原则E.绿色原则【答案】：ABCDE53.从德育(道德教育)的角度看，师表之美的价值主要表现在三方面，即（）A.使学生的品质得到质的飞跃B.充分促成学生的榜样学习C.充分发挥教育主体的德育潜能D.改善教育与道德教育的效能【答案】：BCD54.廉洁从教的内容包括（）。A.发挥奉献精神B.不利用职权之便牟取私利C.自觉抵制社会不良风气D.坚持高尚情操【答案】：BCD55.要深刻认识党面临的（）的长期性和复杂性。A.改革开放考验B.执政考验C.外部环境考验D.市场经济考验【答案】：ABD56.自我意识的心理成分包括（）A.自我情感体验B.自我控制C.自我分化D.自我认识【答案】：ABD57.在职业活动中坚持公平公正原则的意义在于（）。A.弘扬正气，优化发展环境B.赢得群众的信任和尊重C.树立团队意识，增强内聚力D.加强协作，提高效率【答案】：AD58.特质因素学派协助青少年进行职业选择的策略是（）。A.获取有关工作的知识B.整合有关自我和职业的知识C.职业生涯的决定D.帮助学生自我了解【答案】：ABD59.培养自学能力的方法有（）。A.明确目标B.好学多问C.利用好社会教育资源D.借助学习工具【答案】：ABD60.[]教师尊重家长的正确方式方法包括（）A.主动联系及时沟通B.将“调皮捣蛋”的学生教给家长，管教好了再送回来C.听取建议积极配合D.学生犯了错误，让家长来学校惩罚学生【答案】：AC61.从业人员遵守职业纪律的要求是（）。A.履行岗位职责B.严格执行操作规程C.对自己认为不合理的规章制度不遵守D.处理好上下级关系【答案】：AB62.职业道德价值取向培育目的的具体表现是（）。A.培养诚实守信的道德情操B.