语言运用ppt课件

2008年 5月 12日四川发生强烈地 震时，正在上课的玉石乡实验小学的陈 浩同学，发觉教学楼猛烈摇晃，他意识 到地震了，便迅速撤离到安全地带。回 头的瞬间他发现一个女孩站在即将倒塌 的高墙前，面对危险，他不顾个人安危 奋力冲过去，一把推开女孩。高达三四 米的砖墙倒塌下来，他被埋在厚厚的瓦 砾中，身受重伤 他临危不惧、舍己 救人的精神深深感动了我们。 请你用简洁的语言给陈浩写一 段表示慰问的话。（要求：简明连贯 、得体、感情真挚、不超过 40字）。 （ 2分） 假如你是陈浩，接到上述表示 慰问的话后，请作出恰当的回复。（ 要求：简明连贯、得体、感情真挚、 不超过 40字）。（ 2分） 参考答案中的评分标准： 1、 答案要点：简明连贯、得体 、感情真挚、不超过 40字，共 2分 ，每项 0.5分。 2、答案要点：简明连贯、得体 、感情真挚、不超过 40字，共 2分 ，每项 0.5分。 具体实施： 1、第 小题中：对陈浩舍己救 人的精神表示钦佩、赞扬 1分；关心 其受伤情况，祝愿其早日康复 1分。 第 小题中：回应 “舍己救人 ”1分； 回应 “身体受伤 ”“早日康复 ”1分。 2、语言不简明连贯（包括病 句、语言啰嗦、句与句之间缺乏逻 辑等）扣 0.5分；语言不得体（包括 用词不恰当、用语不符合人物年龄 、身份等）扣 0.5分；感情不真挚（ 包括说空话、套话等）；超过 40字 扣 0.5分。 3、错别字两个或两个以上扣 0.5分；标点错误多（三处或三处以 上）扣 0.5分。错别字与标点不重复 扣分。 4、不符合题意不得分。如以 第三人称 “他 ”来写；以被救女孩的 口吻来写等等。 主要问题： 1、不能认真审题，提取题 目中有价值的信息，然后有 针对性地作答。 陈浩老师，您不顾个人安危 ，奋力推开女孩，您诠释了老师神圣 的职责，您是好样的！ 这没什么，这是任何一名教师应 该做的。学生是祖国的未来，我不能 让她受到伤害。 陈浩同学在危难之时挺身 而出，不顾个人安危营救他人， 他的精神感动着我们、鼓舞着我 们。 陈浩，生活中充满了像你 一样的人。大地震给你留下的伤痕 ，我们用爱抚平。坚强起来吧！ 非常感谢你对我的鼓励。我 一定会尽快走出地震的阴影，拥抱 美好的明天！相信我。 陈浩同学你非常勇敢，在 那么危急的时刻能那么果断地 去救别人，我们为你感到骄傲 ！ 谢谢你。不过我相信，无论 哪一个正义的人遇到这种情况 都会像我一样这么做的。 2、语言不能做到简明连贯 、得体，多有病句，空话、套 话多。 陈浩你还好吗？你的身 体不要紧吧？你这么难的时刻 还能救人，真的很值得我们学 习。 陈浩你在那时你不怕死 吗？你为什么要去救这个女孩 ，自己却受了伤？ 面对危险，你不顾个人安危 奋力去救小女孩，而自己却倒在瓦 砾下，你是中国的骄傲，是青少年 的榜样！ 我十分荣幸我还活着，感谢共 产党，我一定会将这种精神传扬下 去。我会好好学习，做祖国的栋梁 。 陈浩，你临危不惧、舍 己救人的精神值得我们学习，也 让我们深深地感动。 谢谢你的崇拜，你要学习 我舍己救人的精神，让别人也为 你深深地感动。 3、答题中错别字多，尤其是 标点符号的使用存在较大问题。 最常见的错别字是： 令人 另人 行为 形为 在危险面前，你用无私无畏 谱写了一曲生命的赞歌。相信你一定 能早日康复，重返校园。 谢谢你的关心，我想这是我应 该做的。我一定在康复后回校努力学 习，重建我们的家园。 你的生命因你的勇敢与无 私发出耀眼的光芒。短暂的疼痛 只是命运给你的考验，坚强面对 吧！ 谢谢你的鼓励。危难之中， 我更相信人间自有真情在。我会 坚强面对痛苦，争取早日康复。 陈浩，在地震来临时，是 你舍己救人，挽回了一个如花的 生命。我们盼望你早日康复！ 谢谢大家对我的关心。我一 定积极配合治疗。救人是我应该 做的，我们应该互帮互助 陈浩，千钧一发之间你毫 不犹豫地选择救助他人，用行动 诠释了崇高。祝你早日康复