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文档简介
河南省安阳市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版竞赛题(下学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).根据拼音正确写出词语。
jiàn
yuè
yánɡ
qì
bài
fǎnɡ
jǔ
sànɡ
dǐ
yù
评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).下面的故事分别出自哪部书?请写出书名,并补充同本书中一个其他故事。
(1)刘姥姥进大观园《________________》_______________________
(2)倒拔垂杨柳《_________________》_______________________
(3)草船借箭《_________________》_______________________
(4)三打白骨精《________________》_______________________2).把词语补充完整。
技高一(
)
暴露无(
)
全神(
)注
自(
)自受
大步(
)星
斩钉(
)铁3).补充词语。万象_____
_____心平_____
_____司空_____
_____不_____思_____见_____知_____五_____四_____4).品析句子,完成练习。甜丝丝的雨点儿又滴到我嘴唇上时,我的心才又像要从嗓子里蹦出来一样。这句话运用了________的修辞手法,写出了“我”________的心情。5).读拼音,写词语。书jí_____侵xí_____依wēi_____严jùn_____领yù_____幼zhì_____出bǎn
_____清cuì_____评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).1.下列对课文内容理解正确的一项是(
)A.阅读《丁香结》一文,当读到“丁香结”引发了作者对人生的思考,我们可以联想到其他有象征意义的植物,如戈壁中的白杨等。B.《竹节人》一文如果要完成“讲一个有关老师的故事”这个阅读任务,应该要重点关注老师没收玩具、玩玩具的相关内容。C.《好的故事》一文通过对梦境里“好的故事”的描绘,表现了鲁迅先生对美好生活的向往。D.《穷人》的作者是英国的作家列夫·托尔斯泰,他的作品深受世界人民喜爱,代表作有《复活》《战争与和平》等。2).在下面对联的空白处填入四字词语,最恰当的一项是(
)
上联:(
),细节莫轻,积小善堪成大善
下联:养德修心,耄年不辍,凭一人遍利众人A.见利忘义B.见微知著C.见死不救D.见风使舵3).2.填入下面语段横线处的句子,最恰当的一项是(
)中国梦是每个中国人的梦,每个人向着梦想努力,描绘出一个时代最为壮观的梦想图景,更汇聚起一个国家最为持久的追梦力量。从这个角度上来说,“
”正是要求每个公民都要心系祖国,为国家富强、民族复兴而努力。A.克勤于邦,克俭于家B.位卑未敢忘忧国C.捐躯赴国难,视死忽如归D.居安思危,戒奢以俭评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).仿照例句换掉句子中的“说”,使表达更准确。
例:奶奶不停地说:“你做事要快一点!”
奶奶不停地唠叨:“你做事要快一点!”
李星在演讲比赛中获得第一名。全班同学都说:“太棒了!”
__________________________________________________________________________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).将书中人物、情节和性格品质连一连。
拳打镇关西
刘备
沉着冷静,足智多谋
智取生辰纲
关羽
嫉恶如仇,武艺高强
温酒斩华雄
鲁智深
有勇有谋,英勇善战
煮酒论英雄
吴用
求贤若渴,宽以待人2).连一连。
千里莺啼绿映红
万紫千红总是春
贺知章
如今直上银河去
笑问客从何处来
杜牧
等闲识得东风面
水村山郭酒旗风
刘禹锡
儿童相见不相识
同到牵牛织女家
朱熹评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).我能整理错乱的句子,并在句前(
)填序号。
(
)1835年,他正式从事童话创作。此后每一两年都要在圣诞节出一本讲给孩子们听的故事书,直到逝世前两年为止。
(
)由于这些童话,居然使他的祖国丹麦的名字,使丹麦文学和他自己,在欧洲文学史上乃至世界文学史上占有一席地位。
(
)安徒生是一位卓越的童话作家,于1805年4月2日诞生在丹麦中部恩岛上的欧登寨,1875年8月4日逝世。
(
)17岁时,写出了第一个诗剧,并取得了助学金才上了哥本哈根大学,专攻文学。
(
)他的作品语言优美,想象丰富,情节动人,常有耐人寻味的结尾。像《拇指姑娘》《海的女儿》《皇帝的新装》《丑小鸭》《野天鹅》《卖火柴的小女孩》等待,都是闻名世界的作品。
(
)他出身于劳苦家庭,他的双亲靠勤劳的双手挣钱养家糊口。安徒生11岁时,父亲死了。幼小的安徒生只好离家到京城哥本哈根谋生,在艰苦中尝试写作。2).句子排序
(
)地上的水越来越多。
(
)雨落在对面的屋顶的瓦片上。
(
)像一层薄烟罩在屋顶上。
(
)渐渐地连成了一条线。
(
)溅起一朵朵水花。
(
)雨水顺着房檐流下来。
(
)汇合成一条条小溪。
(
)开始像断了线的珠子。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).“此不为近者热而远者凉乎?”这句话运用了反问的修辞手法。_____评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读与理解。书湖阴先生壁茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。一水护田将绿绕,两山排闼送青来。1.解释古诗中加点的词。
(1)长:___________
(2)手:___________
(3)排:______________(4)闼:___________
2.《书湖阴先生壁》的作者是宋代诗人王安石。诗人写景时由___________写到___________,由赞美________________到赞美________________。
3.这首诗运用了___________、_________的修辞手法,表面上写山水的灵动可爱,其实还暗含着_______________________________________________________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).学校《青草地》作文集第一期开始征稿啦!谁能妙笔生花,谁的习作就一定能入选作文集!
请阅读以下资料,按要求完成习作。
核污水是指在核设施运行过程中产生的放射性废水。这些废水中含有多种放射性物质,一旦这些物质进入了环境,将对人类和生态环境造成不可逆转的危害。今年8月24日下午13时,日本不顾全世界反对,将福岛大量核污水排入大海,海水受到了严重的污染,海洋生物可能因此而生病、变异或死亡……
假如你是大海中的一条鱼,在核污水被排放后,你的生活会发生怎样的变化?请以《我是大海中的一条鱼》为题,发挥想象,把海水受到污染后你的经历写下来,注意把重点部分写详细一些,如果能把自己的感受写出来更好。不少于400字。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).课内阅读。匆匆(节选)①燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?一一是有人偷了他们吧:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了吧:现在又到了哪里呢?②我不知道他们给了我们多少日子,但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。1.“我们的日子为什么一去不复返呢?”这句话表达了作者什么样的思想感情?(
)A.表达了作者对已逝日子的怀念及对无法挽回流逝时光的无奈。B.表达了作者对时光流逝的迷茫与困惑。2.作者在文中写道:“八千多日子已经从我手中溜去。”请你估算一下,已经有_______日子从自己的手中溜去。
3.用“”,在选文中画出一个比喻句。句中把
比作
,还把
比作
。这样写是为了说明
,表现出作者的无奈和惋惜之情。
4.“我不禁头涔涔而泪滑潸了”是因为_______________________。评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).审题。(六年级上册第一单元)
本次习作属于_____。(A.写人;B.记事;C.写景;D.想象)的文章。本次习作的重点是____。(A.变形前的心理活动;B.变形的过程;C.变形后发生的故事)2).我会选材。(六年级上册第三单元)(下面哪些能成为本次习作的材料?在后面打“√"。)
①兴趣爱好:读书、集邮、看电影、唱歌、运动、养花……(
)
②家庭生活:家庭聚会、全家旅行、亲子活动……(
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