19《牧场之国》核心素养分层学习任务单五年级语文下册新课标(部编版)_第1页
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文档简介

原创连载,转载出版必究【新课标】五语下核心素养分层学习任务单(含答案)19.牧场之国一、单元阅读主题:世界各地二、单元语文要素:体会静态描写和动态描写的表达效果。三、本课素养目标:文化自信:在学习中感受中国语言文化的魅力,提高文化自信。语言运用:能说出“牧场之国”的动、静态之美。思维力量:能体会静态描写所表现的荷兰牧场的安静之美,并能感受课文反复强调“这就是真正的荷兰”的表达效果。【语文要素】审美制造:感受人与自然的和谐美,提高审美情趣。教学重点和难点:能体会静态描写所表现的荷兰牧场的安静之美,并能感受课文反复强调“这就是真正的荷兰”的表达效果。四、本课新课标学习任务单。第一部分积累与运用一(基础性学习单)一、用“√”给加点字选择正确读音。远眺(tiàotiāo)叫卖     (yāoyàohehè)毡房(zhānzhàn)牛犊(dúdǔ)膘肥(biāopiāo)爵士(juéjiáo)哞哞叫(mōumāo)牲畜(xùchù)满载(zǎizài)无垠(yínyíng)镶嵌(qiànqiè)牛圈(juànquān)二.看拼音,写词语。jùnmǎyítàiduānzhuāngjímùyuǎntiàobēnchíliáokuòwúyínmiánmiánxìyǔbǎndèngyāohelíngdangpíngpíngguànguànhuīfùzhēyǎnzǔdǎngquándǎjiǎotī三、依据语境看拼音写词语。1.站在这liáokuò()无垠的原野上,jímùyuǎntiào(),映入眼帘的是yítàiduānzhuāng()的牛犊、无比威猛的老牛和bēnchí()的jùnmǎ()。

2.傍晚,挤奶的人坐在dèngzi()上悄悄工作,牛脖子上的língdang()不响了,谁也不叫喊yāohe()了。满载着一guànguàn()牛奶的车船打破了此时的安静。四、依据课文内容完成练习。

1.《牧场之国》向我们呈现了荷兰的独特风情:白天,牧场是牛、____、____、_____、____这些动物们的自由王国;夜幕降落,宽敞无垠的草原则是一片_________。白天

傍晚到入夜画面一:绿色低地上,在。2.《牧场之国》一文描写了荷兰牧场景物的,也描写了人们的,表现了荷兰牧场风光的动、静之美。荷兰,是______,_______,也是______________。白天

傍晚到入夜画面一:绿色低地上,在。画面二:,骏马在奔驰。画面二:,骏马在奔驰。画面三:绿色草原上,画面三:绿色草原上,、、等动物闲适得意。画面四:傍晚,人们将画面四:傍晚,人们将运走。入夜后,都沉睡了。真正的荷兰具有、、的特点。其次部分积累与运用二(拓展性学习单)四.品析语句,完成练习。

1.荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。

这句话是课文的句,它在文中起到了的作用。

这句话点明白荷兰这个国家的三个特点“、、”。强调了本文重点要描写的是“”。2.宽广无垠的原野好像归它们全部,它们是这个自由王国的仆人和公爵。

这句话中的“它们”指的是

,说明它们在这里生活得、。

1.牛群吃草时格外专注,有时站立不动,仿佛正在思考着什么。

(1)“专注”的意思是

,我从“思考”一词中看出这句话运用了

的修辞手法,描写了牛群

的样子,让人感到整个环境是那么的。

(2)“思考”一词写出了牛群专注吃草的样子。牛群可能在思考什么?发挥想象,写一写。

示例:最近雨水充分,所以这草格外鲜嫩,我可要好好享受一番了!.。(3)按例句,用一句话描写一个专注的画面。

他()时格外专注,。六、选择正确的答案。1.下面字音全都正确的一项是(

)A.远眺(tiào)叫卖     (yāohè)毡房(zhān)B.牛犊(dú)膘肥(piāo)爵士(jué)C.哞哞叫(mōu)牲畜(xù)满载(zǎi)D.无垠(yín)镶嵌(qiàn)牛圈(juàn)2.选出下列各组中加点字的读音不同于其他三个词语的选项。

(1)A.圆圈

B.牛圈

C.圈套

D.伴侣圈()(2)A.模样

B.模板

C.模具

D.模型()(3)A.牲畜

B.畜牧

C.家畜

D.耕畜()

(4)A.荷兰B.荷重C.负荷D.荷枪实弹()3.下列词语书写无误的一项是(

)

A.远眺灰复

B.赞许舒媛

C.油罐仪态D.踢除遮掩

4.下列句子中错别字最多的一项是()。A.牛群吃草时格外专注,有时战立不动,仿佛正在思考着什么。B.除了深深的野草遮淹着的水道,没有什么能够阻挡它们奔驰到远方。C.到了旁晚,才观察有人架着小船过来,坐上小扳凳,给严峻 沉末的奶牛济奶。D.金色的晚霞捕在西天,远处禺尔传来气笛声。5.下列对句子所运用的修辞手法推断有误的一项是(

)

A.荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。(排比)

B.四周全是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。(比方)

C.牛群吃草时格外专注,有时站立不动,仿佛正在思考着什么。(比方)

D.莫非这不是真正的荷兰吗?(反问)

6.下面那个选项描写的不是草原牧场的景色?()

A.莫道老牛归去饱,牧人炉下正生香。B.牧歌声里雄鷹叫,凡拂葱郁现牛羊。

C.天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。D.如今直上银河去,同到牵牛织女家。

7.下列句子中能体现荷兰安静、闲适的牧场风光的有(

)(多选)A.一条条水道在绿色低地上纵横交叉。

B.威猛的老牛、成千,上万的小鸡和长毛山羊安闲地生活在草地上。C.傍晚时分,悄悄无言的挤奶人在安静地挤奶。

8.下面对“黑色的猪群不停地呼噜着,像是对什么表示赞许”这句话的分析,正确的一项是()。A.运用动态描写,写出了猪群生活的自由拘束。

B.运用了比方的修辞手法,写出了猪群生活的自由拘束。

C.突出了作者对荷兰的宠爱,借猪群之口来赞美荷兰的吵闹。

9.下面说法正确的一项是()。A.“在这里,谁都不叫喊叫卖     ,牛脖子上的铃铛也没有响声,挤奶的人更是悄悄无言。”这是静态描写。B.“沉睡的牲畜,无声的低地,漆黑的夜晚,远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光线。”这是动态描写。C.“狗不叫了,圈里的牛也不再发出哞哞声,马也遗忘了踢马房的挡板。”这是动态描写,反映了荷兰的安静。D.“最终一抹晚霞也渐渐消逝了,整个天地都暗了下来。”这是对晚霞的变化描写,属于动态描写。10.下列说法有误的一项是(

)

A.“荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。”这句话是文章的总起句。

B.“远处间或传来汽笛声,接着又是一片安静。”这句话运用了以静衬动的手法。C.本文描绘了荷兰牧场宽广无垠和奇特含蓄的独特风情

D.《牧场之国》让我们看到了荷兰的水道、草原、牧场组成的自然和谐的景观。

11.“这就是真正的荷兰”在课文中消灭了四次,你知道都是在赞美什么吗?

(填序号)第一次(

)其次次(

)第三次(

)第四次(

)

A.夜晚静谧静美。B.绿色低地上牛群活动的场面。

C.草原与骏马的和谐之美。D.动物们自由拘束,闲适得意。

12.对“这就是真正的荷兰”这句话理解不正确的一项是(

)。

A.这是作者在向人们介绍荷兰的特点。

B.这是全文的中心句,作者反复强调,表达了对荷兰的赞美之情。

C.这句话在文中消灭了四次,既有总结,也有引出下文,有一咏三叹之效。

D.反复强调“真正的荷兰”,是作者在向读者订正对荷兰的错误生疏。

第三部分阅读与鉴赏(拓展性学习单)七、课内文段阅读。到了傍晚,才观察有人驾着小船过来,坐上小凳子,给严峻 缄默的奶牛挤奶。金色的晚霞铺在西天,远处间或传来汽笛声,接着又是一片安静。①在这里,谁都不叫喊叫卖     ,牛脖子上的铃铛也没有响声,挤奶的人更是悄悄无言。②水道之中,装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车,不停地开往城市。车船过后,一切又恢复了安静。最终一抹晚霞也渐渐消逝了,整个天地都暗了下来。狗不叫了,圈里的牛也不再发出哞哞声,马也遗忘了踢马房的挡板。沉睡的牲畜,无声的低地,漆黑的夜晚,只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光。这就是真正的荷兰。

1.从文中找出一对近义词:()——()2.选段主要写了从到荷兰牧场的景色,表现了荷兰牧场夜晚静谧、安静的特点。

3.选段主要用了描写和描写,其申第①处画线句子属于描写,第②处画线句子属于描写。(动态静态)

4.“真正的荷兰”主要表现在(

)。A.挤奶的人格外认真B.火车不停地开往城市C.夜晚的安静5.画“”的句子运用了的修辞手法,“严峻 缄默”一词形象地刻画了奶牛、的神情,突出了傍晚时荷兰牧场的、。

6.画“”的句子接受了(以动衬静以静衬动)的描写方法,渲染了牧场、.的氛围,下面与之表现手法相同的诗句是(

)。

A.留连戏蝶时时舞,拘束娇莺恰恰啼。B.日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛺蝶飞。7.下列对选段理解有误的一项是(

)

A.选段主要接受了动静结合的描写手法,体现出荷兰牧场的静态之美。

B.“挤奶的人更是悄悄无言”表现了荷兰的生活过于安静而显得单调,令人缄默。

C.沉睡的牲畜,无声的低地,漆黑的夜晚,远处灯塔微弱的光,更让人感受到荷兰的安静。D.“满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车,不停地开往城市”属于动态描写。“沉睡的牲畜,无声的低地,漆黑的夜晚”属于静态描写。参考答案一.tiàoyāohezhāndúbiāojuémōuchùzàiyínqiànjuàn二.骏马仪表端庄极目远眺奔驰宽广无垠绵绵细雨

凳子叫卖     铃铛瓶瓶罐罐

恢复遮掩阻挡拳打脚踢绵羊赞许沉睡牲畜灯塔骏马峻峭俊美竣工三、1.宽广极目远眺仪态端庄奔驰骏马

2.凳子铃铛叫卖     罐罐四.1.马羊猪鸡安静2.安静和秀丽生活情景水之国花之国牧场之国这就是真正的荷兰3.牛群吃草宽广无垠的原野上羊群、猪群、小鸡牛奶牲畜安静、自由、闲适五.1.总起统领全文水多、花多、牧场多牧场多2.骏马自由拘束、无忧无虑3.(

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