广元双语学校2022-2023学年七年级下学期期中道德与法治试题

江苏省兴化市广元双语学校2022-2023学年七年级下学期期中道德与法治试题一、单项选择题：共30题，每题1分，共30分，每题只有一个选项最符合题意.1.进入中学阶段，不仅学习任务变化了，而且我们也进入了青春期，随之身体会发生显著变化，主要表现在（）①自我意识的增强②身体外型的变化③身体内部器官的完善④性机能的成熟A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④2.习近平主席到北京大学考察，在参加师生座谈会时指出，古人说：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”止于至善，要求我们做到①养成自我省察习惯②检视自身不足③对自身不足不盲目自责④要积极调整自己，端正自己的行为A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③3.2020年3月15日,习近平总书记给北京大学援鄂医疗队全体“90后”党员回信,他激励广大青年勇挑重担、继续奋斗,彰显蓬勃力量,交出合格答卷。作为新时代青年,我们要（）A.身心协调,享受青春 B.追梦前行,不负韶华C.无视烦恼,融入社会 D.见贤思齐,人云亦云4.在以年轻人为主的消费者群体热捧之下，盲盒从最初的潮玩，迅速扩展到美妆、餐饮、图书等诸多行业，盲盒经济也跻身“2021年度中国十大经济热词”。然而，未成年人在面对盲盒的新奇、刺激，很容易上瘾，引发一些不良影响。未成年人应该：（）①正确对待社会流行，避免盲目从众②严格执法，加强监督和管理③盲盒经济有害无益，必须要禁止④学会理性分析，正确选择A①② B.①④ C.①③ D.③④5.诗人席慕容的《青春》写道：“青春是握在手里的细沙，不知不觉已然漏去，青春是天上的一颗流星，虽然美丽却瞬间逝去，青春是幸福留下的阵阵香气，想要珍惜它已离去。”这诗句告诉青少年（

）A.青春是美好的，要尽情享乐不要留下遗憾B.青春是矛盾的，要促进生理和心理的协调C.青春是喜悦的，不要因烦恼感到悲观失望D.青春是短暂的，要珍惜青春创造美好人生6.陈寅恪先生上课时有这样的原则:“前人讲过的不讲，近人讲过的不讲，外国人讲过的不讲，自己过去讲过的不讲，只讲从未有人讲过的。”这一原则体现出陈寅恪先生上课（）A.敢于和别人争辩 B.一味追求标新立异C.拒绝他人的所有意见 D.有自己独到的见解7.创新创造是时代赋予青少年的历史责任，时代发展呼唤创造，“中国梦”的实现也需要创造。下列有关创造说法正确的是（）①青春的创造是多姿多彩的②创造存在于我们生活的各个方面，存在于我们每个人身上③我们要敢于打破常规，开创前人未走之路④我们要关注他人与社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④8.2023年3月4日感动中国十大人物颁奖典礼在中央电视台综合频道播出，“钱七虎、邓小岚、杨宁、沈忠芳、徐淙祥、“银发知播”群体、徐梦桃、陈清泉、陆鸿、林占熺被评为2022年感动中国十大人物。”而在我们的身边，也出现了许多最美妈妈、最美教师、最美司机、最美战士……这些最美人物的美，让我们的心灵感受到了震撼，感受到了人世间的温暖与真情，这说明（）A.人的情感是复杂多样的B.生活中美好的人和事物，逐渐丰富了我们对生活、对人生的的美好情感C.情感是人最基本的精神需求D.这些最美人物的付出不值得，没有得到任何回报9.下列关于情感与情绪的区别与联系，说法正确的有（）①情绪是暂时的，不稳定的，会随意情境的改变而变化②情感则是比较稳定，在生活中不断强化③情感与情绪是相互联系的，情绪是情感不断得到累积的结果④情感与情绪是相互联系的，情感是情绪不断得到累积的结果A.②③④ B.①②③④ C.①②④ D.①③④10.美国心理学教授克里斯塔基斯和福勒共同完成了一个名为“快乐传染”的实验。实验证明,如果社交网络中一个人感到快乐,其朋友和兄弟姐妹感到快乐的可能性分别增加9%和14%,室友和邻居的这一可能性分别增加8%和34%。这说明（）①人的情绪有相通性和感染性②一个人的情绪,容易影响到周围的人③人的情绪由他人来控制④只有快乐的情绪才会感染他人A.①③ B.①② C.①④ D.②④11.卫视真人秀节目《归来》，客观地反映了一些留守儿童因情感缺失，变得自卑、霸道、暴力、花钱大手大脚、沉迷网络等生活现状。你对这些留守儿童的正确建议是()①体味美好情感，坚决远离网络②培养积极向上的人生态度，获得美好的情感体验③多读书，培养自己道德情操④要做一个自爱人，拒绝参加活动A.①② B.②③ C.③④ D.①④12.七年级学生可欣在数学课上思维灵活，老师教给的解题方法和技巧，她经过一番思考，总能提出另外一种解题方法。她这样做有助于（）①发现问题、提出问题②从不同角度思考问题，探索解决方案③激发新的学习动机，促进学习进步④超越所有同学，成为第一名A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④13.《宁波晚报》上的一张70多年前的老照片,引起了市民的议论:你有和这张老照片一样,带着父母、孩子一起拍的“全家福”吗?市民周先生看到后对此最有感触:“母亲今年突然没了,但我发现家里居然没有一张可以纪念她的全家福。过去,相机是奢侈品;现在,全家福是奢侈品。”周先生的感触说明A.情感反映着我们对人和对事的态度、观念B.情感影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动C.情感有助于我们更全面地观察事物,探索未知D.情感与我们的想象力、创造力有关14.“我的儿子才刚上初中，现在就很叛逆，你说他一句，他会顶你两句，他有时候一会儿哭，一会儿又笑……我也不知道他这是怎么了?”一个家长在与别人聊天时这样抱怨道。你应该对这个家长说（）①这是青春期孩子的一种矛盾心理②这是正常的现象，可以任其发展③这表明青春期孩子的自我意识不断增强，情感世界愈加丰富④这需要用积极的态度去面对和采取正确的处理方法A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④15.卫视真人秀节目《归来》，客观地反映了一些留守儿童因情感缺失，变得自卑、霸道、暴力、花钱大手大脚、沉迷网络等生活现状。你对这些留守儿童的正确建议是()①体味美好情感，坚决远离网络②培养积极向上的人生态度，获得美好的情感体验③多读书，培养自己道德情操④要做一个自爱的人，拒绝参加活动A.①② B.②③ C.③④ D.①④16.小林参加校学生会竟选，由于发挥失常落选了，他感觉很郁闷。但是他决定以后好好学习，注重自身能力的提高，争取在下一届校学生会竟选中获得成功。对此，下面说法不正确的是（）A.只有负面情感才能使我们成长B.小林勇敢地承受了落选带来的负面感受C.小林将负面情感转变成了成长的助力D.落选的挫败感丰富了小林的阅历17.小华同学感觉自己最近这段时间在学习上特别容易急躁，于是写了个“静”字贴在床头，经常提醒自己控制好自己的情绪。在这里，小华认识自我的途径和调节情绪的方法分别是A.通过自我观察认识自己注意转移法B.通过他人了解自己合理宣泄法C通过自我观察认识自己理智控制法D.通过他人了解自己注意转移法18.近日，广西一学校上课的时候，一名男学生走向讲台，用手猛扇老师的头，视频曝光以后，引发网友的极大愤慨。据悉，原因是该名学生对老师心怀不满，趁老师背对学生在讲台上写板书时，走到其身后打了老师，然后走了回去。老师被打后，没有反击学生，只是转身批评了该学生。该视频迅速传遍全网，也大大刺激了人们的道德底线。对此以下说法正确的是（）①这名学生应该合理调控自己的情绪②不合理的情绪表达有时会触犯法律③有了情绪就要发泄出来④情绪无法调控A.①② B.①③ C.②③ D.③④19.音乐剧《烽火·洗星海》以音乐为线，以情感作珠，在两个小时的时空里，该剧演员将观众牵引进一个亲情、友情、爱情、爱国之情诸情织就的“情网”中，展现出以冼星海为代表的一代热血青年在抗日烽火中的家国情怀。这说明传递情感正能量（）A.只能被动接受外部环境影响 B.可以拿出自己的热情和行动C.需要表达、回应，需要共鸣 D.需要参与有意义的社会活动20.重庆一位七旬老太太摔倒在闹市街头，引来众人围观。不少人善意地拨打了急救电话，却无人敢靠近老人。直到半个小时后，一位美丽的女子路过，扶起老人并进行了急救，老人才脱离了生命危险。对此事件理解不正确的是（）A.对该女子施以援手的举动产生了敬佩的情感B.美好的情感需要回应、共鸣，不能袖手旁观C.情感是在社会交往中自然引发，不能责怪周围群众D.善良的情感会为世界增添美好，我们要向她学习21.疫情面前，人人都不是旁观者。扬州10岁小女孩将自己的小黄鸭存钱罐送至派出所；八旬老人将自己的5万定期存款捐给民警，让其捐给疫区……这些凡人善举①反映了一个人的道德境界②传递了社会正能量③有助于形成自由的价值取向④有利于行成良好的社会风尚A.①②③B.①②④C.①③④D②③④22.张芸被推荐参加学校“中华情•经典诵读”展评活动。随着活动日期的临近，她越来越紧张。下列想法、做法不利于她调节情绪的是（）A.珍惜这次锻炼机会，尽自己的努力做好就行B.我一定不能出错，否则同学们会嘲笑我C.向师长或好朋友诉说自己的焦虑，寻求他们的帮助D.听音乐、做运动、做深呼吸，进行自我调控23.学校组织艺术节，在开幕式后，学校广播里表扬了七年级（1）班的张童同学：“张童同学不但自己不乱扔垃圾，而且把周围同学扔的垃圾一一捡起并扔进垃圾桶。扔下的是素质，捡起的是文明。她的行为值得所有同学学习。”榜样的力量是无穷的，一个人、一个故事、一段话语，看似平凡简单，却能激发许多人心中向善的力量，对此，理解正确的是（）①榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜②好的榜样昭示着做人、做事的基本态度③向榜样学习、汲取榜样的力量，我们的社会才会变得更加美好④有了榜样的力量，我们的国家就会变得更加美好A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.②③④24.人们常说:“人在做，天在看。”天有三重:道德之天、法律之天、百姓之天。人要有敬畏之心，心中有天。得道德之天可以润，得法律之天可以安，得百姓之天可以乐。“人要有敬畏之心，心中有天”要求我们应（）①坚持以人为本，维护人民利益②坚守法律底线.提升法治素养③提高道德修养，弘扬传统美德④摒弃封建迷信、坚持个性发展A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④25.小磊是一名七年级的学生。最近，他发现自己的个子长得特别快，而且原本帅气的脸上开始长了许多小痘痘，声音也开始变得沙哑了。他经常对父母和老师的唠叨感到厌烦。尽管有时候会感到一种莫名的孤单，但是还是盼望着有一个属于自己的小天地。为了解决小磊的烦恼，你想对他说（）①青春期的生理、心理变化是正常的②父母和老师的唠叨，是对我们的关心，不要厌烦③要多注重自己的外在形象，让大家喜欢你④我们还小，不能有自己的小天地A.①② B.③④C.①③ D.②④26.有人说,不会控制情绪的人犹如一辆缺少方向盘的汽车,迟早会滑入无底深渊。下列选项中对这句话的理解最为贴切的是（）A.情绪好坏直接关系到个人事业的成败B.不良情绪定会给人带来致命的打击C.消极情绪控制不好会给我们造成伤害D.学会控制情绪是青少年的首要任务27.2022年广东省推出“强国复兴有我——少年说”系列视频，分享了“小小红线女”、智造小创客、奇迹篮球手等十位南粤少年的成长故事。这些少年各有梦想，也都在为实现梦想而努力。分享他们的故事可以（）①引导青少年热爱生活②激励青少年立志成才③塑造完美无瑕的榜样④展现青春向上的力量A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④28.近年来，观看短视频在年轻人中形成了一种潮流，但短视频内容存在的问题却不容忽视。中国青年报社的一项调查显示：受访者中，认为内容低俗的占53.3%；认为内容挑战社会伦理道德底线的占60.8%；直言不良短视频内容对青少年负面影响大的占88.1%……由此，给我们的启示是（）①短视频内容应当以传播正能量为主②未成年人要培养高雅情趣，拒绝观看短视频③视频推送以是否受人关注为根本标准④应加强监管视频平台，促使其承担社会责任A.①③ B.①④ C.②③ D.②④29.社会中人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响，有时也会这样认识我们自己，认识身边的同学和朋友。对此，下列看法正确的是（）A.不要过于受性别刻板印象的影响，这是他们某方面的个性B.这些人是有问题的，必须远离他们C.用性别刻板印象来认识身边的人是完全错误的D.保持距离，最好不要和这样的人交往30.在困难面前，有朋友与你同甘共苦；在挫折面前，有伙伴陪你渡过难关；在生活里，有同学给你帮助和照顾……与你同行，带给我们温暖、感动。对这段话理解正确的是（）①情由心生，它是在人的社会交往、互动中自然引发的②情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展③交往中带来的所有情感都能让我们身心愉悦④我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④二、解答题：共3题，31题6分，32题7分，33题7分，共20分。31.材料一：进入青春期以后，中学生除了生理发育，思想和精神方面也发生了很大变化。随着社会交往增多，他们对家庭的依赖性越来越小，摆脱成人控制的意识越来越强。材料二：小闽在读完课文《愚公移山》后，质疑：“愚公为什么不搬家呢？移山耗时耗力，还破坏生态环境。”为此，老师决定让同学们围绕这个话题阐述自己的观点，并为小闽颁