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文档简介
导入新课地球是我们家园,当我们将身心投入大自然怀抱,它会以博大胸怀赋予我们灵感与力量。1/50让我们用身心和自然熔铸而成美赞歌。2/503/504/50学习目标知识与能力目标:
了解诗歌内容。把握匠心独到构思。过程与方法目标:重复诵读,感受诗歌形象,体会其感情意蕴。情感、态度与价值观目标:
观赏和热爱大自然,培养生活情趣。5/50学习重难点1、怎样观赏写景诗歌意境。2、了解诗歌内容,感受诗歌形象,体会其感情意蕴。6/50作者介绍
济慈(1795~1821)英国浪漫主义诗人,自幼家境窘困,是当初英国文坛上一颗光彩夺目标巨星。7/50
济慈创作第一首诗是《仿斯宾塞》,接着又写了许多优异十四行诗,第二年,他依据古希腊一个漂亮神话写成《安狄米恩》问世,全诗想象丰富,色彩绚丽,洋溢着对自由渴望,表现了反古典主义进步倾向。
1818年到1820年,是济慈诗歌创作鼎盛时期,他先后完成了《伊莎贝拉》、《圣亚尼节前夜》、《许佩里恩》等著名长诗,8/50最脍炙人口《夜莺颂》、《希腊古瓮颂》、《秋颂》等名篇也是在这一时期内写成。
济慈诗才横溢,与雪莱、拜伦齐名。死时他年仅25岁,可是他遗下诗篇一直誉满人间,被认为完美地表达了西方浪漫主义诗歌特色,并被推崇为欧洲浪漫主义运动出色代表。9/50音频朗诵10/50整体感知这是一首大自然颂歌,他经过对盛夏“蝈蝈乐音”和冬日“蛐蛐歌儿”描写,赞美“大地诗歌从来不会死亡”。11/501、诗歌两层景、物有何不一样?课文讲解
即使景物特点不一样,但全诗情感前后一致:明朗欢快,热爱、赞美自然。以季节特点分为两层,各层特点不一样。12/50景:盛夏(生机)——严冬(冷寂、温馨)13/50物:蝈蝈(喜悦)——蛐蛐(悦耳)14/50
诗人把蝈蝈和蛐蛐看成大自然歌手,把他们鸣唱看成大自然诗歌,借以表示对大自然无限热爱和由衷赞美之情。2、诗人把夏天蝈蝈“乐音”和冬天蛐蛐“歌儿”称为“大地诗歌”,你是怎么了解?15/503、《蝈蝈与蛐蛐》哪些句子点明了主旨?
“大地诗歌从来不会死亡。”“大地诗歌呀,从来没有停息。”16/504、《蝈蝈与蛐蛐》要表示怎样主题思想?
全诗即使只勾勒了夏、冬两幅小景,但它所揭示却是大自然一年四季歌声不停、充满生机规律,歌颂了大自然周而复始、生命不息永恒美。17/505、《蝈蝈与蛐蛐》一诗构思有什么特点?构思巧妙,短小精巧而又十分大气。18/50大地诗歌从来不会死亡。(点明主旨)生机勃勃盛夏(动景)大地诗歌呀,从来没有停息(再次点明主旨)宁寂严冬和温馨家庭(静景)前后呼应夏冬两幅画面叠印在一起联想19/50课堂小结
《蝈蝈与蛐蛐》这首诗选取了含有生命活力蝈蝈和蛐蛐作为代表,表现了大自然四季“歌声”不停特点,构思巧妙、意境精美,歌颂了大自然周而复始、生命不息永恒美。20/5021/50作者介绍谢尔盖·亚历德罗维奇·赛宁(1895~1925年),俄罗斯诗人。出身于农民家庭,教会师范学校毕业后,在莫斯科当店员和印刷厂校对员。1916年在白俄军队服役,1917年二月革命后离开军队,加入左翼社会革命党人战斗队。22/50早期诗描写农村自然风光,赞美宗法制农民生活,曾参加意象派文学团体,作品中流露消极情绪。十月革命后部分诗作,试图反应新革命生活,但仍留恋革命前农村田园生活,钟情于乌托邦式“农民天堂”。他抒情诗感情真挚,格调清新,并擅长描绘农村大自然景色。他憧憬高尚精神境界,但又因思想极度矛盾,陷于痛苦而不能自拔之中,最终在精神忧郁中自杀。23/50整体感知第一节:写夜静谧第二节:写溪水歌唱24/50第三节:写月光下大自然漂亮
第四节:再次写到漂亮月色25/50课文讲解1、诗人描写了哪些景物?表达了夜什么特点?
河水、松林、夜莺,长脚秧鸡、溪水、明月、大河、小溪、青草,表达了夜静谧、美好特点。26/50长脚秧鸡27/50河水夜莺28/50明月小溪29/50青草30/50松林31/50
2、这首诗表示出诗人什么样心境?传达出诗人对大自然热爱和他安适、宁静心境。32/50
第四节又回到夜静谧,并再次写到漂亮月色,绝不是简单重复,而是以重复吟咏造成诗节奏美和旅律美,深化夜静谧、漂亮气氛。令人更深切感受到诗人情感波荡和律动。3、诗歌第二节和第四节是否重复?33/50把夜莺,长脚秧鸡、溪水、明月、大自然等看成人来写,赋予他们以人动作、情感,给人以亲切自然感觉,更能生动形象表现出夜诗情画意,使这首诗更富感染力。4、这首诗主要采取拟人化手法,请你说说这种写法好处。34/50姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。(张继)能力拓展我国古代诗词中描写夜名句:35/50君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。(李商隐)36/50烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。(杜牧)37/50柴门闻犬吠,风雪夜归人。(刘长卿)38/50从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门”。(陆游)39/50课堂小结罗丹说:世界不是缺乏美,而是缺乏发觉美眼睛。在诗人笔下极为日常昆虫叫声变得情味浓郁,极为日常夜景也会变得漂亮而熠熠生辉。富有内涵;希望大家做生活有心人。40/501、济慈,_____(国别)浪漫主义诗人,《蝈蝈与蛐蛐》出自他第一部诗集________。叶赛宁,________(国别)诗人,他擅长描绘______________景色。课堂练习英《诗歌》乡村大自然俄罗斯41/502、区分以下各句诗利用修辞手法。(1)当全部鸟儿因骄阳而昏晕。()(2)明月洒下它光芒,给周围一切披上银装。()(3)一旦唱疲惫了,便舒适地栖息在可喜草丛中间。()拟人比喻、拟人拟人42/50哦,孤独
济慈
哦,孤独!假若我和你必需同住,可别在这层叠一片灰色建筑里,让我们爬上山,到大自然观察台去,从那里——山谷、晶亮河,锦簇草坡看来只是一柞;让我守着你。拓展阅读43/50
在枝叶荫蔽下,看跳纵鹿糜把指顶花蛊里蜜蜂惊吓。不过,即使我喜欢和你赏玩这些景色,我心灵更乐于和纯洁心灵(她言语是优美情思表象)亲切会谈;因为我相信,人至高乐趣是一对心灵避入你港湾。44/50
拉起红色手风琴拉起来,拉起红色手风琴。漂亮姑娘到牧场上会情人。
燃烧在心中苹果,闪出矢车菊光色。45/50我拉起手风琴,歌唱那双蓝色眼睛。闪动在湖中缕缕波纹不是霞光,那是山坡后面你那绣花围巾。拉起来,拉起红色手风琴。让漂亮姑娘能听出情人喉音。46/50研讨与练习答案一、美好诗歌是感人心弦,因为它是生命歌吟。诗人把蝈蝈和蛐蛐当做大自然歌手,把它们鸣唱当做大自然诗歌,借以歌颂大自然无限美好和勃勃生机,表示了诗人对大自然无限热爱和由衷赞美之情。47/50二、1、用自己话描绘诗中所写夜景,要注意夜景静谧而漂亮特点。2、传达出诗人对大自然热爱和他安适、宁静心境。48/50
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