公平是社会稳定的天平

第九课我们崇尚公平温娉婷到底是谁?她为何能考出如此高分?2010年5月，网友“地主橙子”在天涯论坛发表《三亚小额贷款担保中心招考工作人员，惊现行政能力测试99分的牛人》的帖子。

三亚“招考门”事件“最牛”考生温娉婷被网友“人肉”出来的照片

温孝廉，三亚市社会保险事业局局长、市人力资源和社会保障局党组成员。你对三亚“招考门”事件有何感受?这反映出一种什么社会现象？三亚“招考门”事件公平是社会稳定的“天平”

请你用一句简单的话概括你认为什么是公平?说一说众说纷纭话公平法学家——公平就是法律面前人人平等。物理学家——公平是天平上的平衡。运动员——公平就是反兴奋剂。消费者——公平就是不缺斤少两。我——公平就是……

请同学根据以下的提示谈谈自己理解的公平是什么？

一、众说纷纭话公平不同的时代，不同的个体，面对不同的问题，对公平有着不同的理解。公平体现着人们对自由的追求、对权利的尊重、对自身力量的肯定。感悟故事《三个和尚》思考回答下列问题：①为什么一个和尚不愁水吃？②为什么两个和尚还能合作？③为什么有了三个和尚反而没水吃了呢？

一个和尚则不存在公平问题；两个和尚抬水时他们会认为彼此的权利义务是相当的，因此也不会过于计较公平与否；等到三个和尚时，他们会认为自己的付出会得不到相应的补偿。

公平是在比较中产生的公平是如何产生的?公平意味着机会的均等；

机会均等原则公平是得到自己该得的，是分担自己该做的；

按贡献分配原则公平要求援助弱势群体。

补偿原则实现公平应遵循的原则要问我是谁

？

过去

我总不愿回答，

因为我怕，

我怕城里的孩子笑话，

我们的校园很小，

放不下一个鞍马，

我们的校舍简陋，

还经常搬家，

我们的教室很暗，

灯光只有几瓦，

我们的座椅很旧，

坐上去吱吱哑哑，

但是

我们作业工整，

我们的成绩不差，

要问我此刻最想说什么，

我爱我的妈妈，我爱我的爸爸，

因为是妈妈把城市的马路越扫越宽，

因为是爸爸建起了新世纪的高楼大厦，

北京的2008，

也是我们的2008，

老师把她谱成了歌，

同学把她画成了画，

作文课上

我们写下了这样话，

别人与我比父母，我和别人比明天，

打工子弟和城里的小朋友一样，

都是中国的娃，都是祖国的花。

心里话心里话⑴你认为民工子女的待遇公平吗？从哪里可以看出？(2)那么，人们心目中的公平是什么呢？思考:社会稳定和发展需要公平处理事情要合情合理，不偏袒哪一方，不偏袒某个人，即参与社会合作的每一个人承担他应分担的责任、得到他应得的利益。人们心目中的公平:意味着材料：

2005年5月11日，王斌余，一个普通的甘肃农民工，数次讨要工钱未果，反遭打骂，一怒之下拔刀连杀四人、重伤一人，后被法院判处死刑。材料分析请问：（1）王斌余杀人的原因是什么？（2）失去公平会造成哪些严重后果？王斌余的父亲王立定到看守所看儿子，这可能是他们父子俩最后一次见面。我们身边有哪些不公平的事情?如果任其发展会有什么影响？找一找社会保障不公劳动力供大于求，社会保障缺口多多医疗不公看病难、看病贵仍待解决

收入分配不公分配公平失衡，贫富差距加大

12个人一餐吃掉了36万

有些孩子吃口饭都不容易教育不公教育不公，发展不均

“受教育机会的公平属于起点公平，如果在起跑线上就不公平，农民工子女从小就享受不到起码的受教育权，那么，他一辈子都谈不上公平！”如果这些问题得不到解决，将会出现怎样的情况？会影响社会和个人的生存和发展。社会的稳定需要公平结论失去公平的严重后果：

人们在社会交往中,如果受到不公平对待,产生不公平感觉,就会感到冤枉、气愤，甚至导致报复行为。这种心理和行为使人与人之间的信任感降低，导致彼此关系恶化，合作难以为继；会对经济发展产生不利影响，甚至会由此带来一系列社会问题，影响社会的长治久安。

人们在社会交往中,如果受到不公平对待,产生不公平感觉,就会感到冤枉、气愤，甚至导致报复行为。这种心理和行为使人与人之间的信任感降低，导致彼此关系恶化，合作难以为继；会对经济发展产生不利影响，甚至会由此带来一系列社会问题，影响社会的长治久安。

有了公平，社会才能为人的发展提供平等的权利和机会，每个社会成员的生存和发展才有保障；有了公平，我们才可能通过诚实劳动，得到自己应得的东西，满足自己的合理期望，从而充分调动自身的积极性。这样，整个社会才能人人各司其职，各尽所能，各得其所，共同推动社会持续发展。社会和个人的发展需要公平结论公平对社会和个人发展的重要性：课堂延伸

党的十八届五中全会审议通过了《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》。习近平指出，我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。党和国家为维护社会公平，建设社会主义和谐社会采取的措施有:取消农业税；建设社会主义新农村；从2006年起用两年时间，全部免除农村义务教育阶段学生学杂费等。（提示：针对地区发展不平衡、个人收入差距悬殊、农村学生上学难等问题）一、众说纷纭话公平1.不同的时代，不同的个体，面对同样的问题，对公平有着不同的理解2.公平是在比较中产生的3.人们心目中的公平二、