世界的物质性【知识精讲精研+能力培优提升】 高中政治统编版必修四哲学与文化

回顾：世界的本原是什么（世界是由谁来创造的？)1.在客观唯心主义那里，世界是神创造的2.在主观唯心主义那里，世界是人的感觉、思维、经验，通过人的感官给大脑的认知2.1世界的物质性第一单元

探索世界与把握规律

第二课

探究世界的本质（辩证唯物论）一、自然界的物质性观看视频并思考：我们所见的万物，是谁创造的？世界的本原是什么？说说你对物质的理解

世界，并不是神创造的。宇宙，是在万有引力的作用下在亿万年里自由组合形成了今天的太阳系，形成我们所见的万物。日月星辰、山川河流，万事万物，都不是神与人能够左右。

SO，世界的本质是万事万物，是物质。自然界是按照自身规律不断发展着的客观存在的物质世界。一、自然界的物质性1.自然界的本质人类出现后，创造了许多自然界原来没有的东西，例如转基因食品、高铁、港珠澳大桥......人能有意识地制造自然界中原来没有的东西，这是否意味着自然界以人的意志为转移呢？人类在认识自然和改造自然的前提

先要承认自然界的客观物质性方法论(记笔记！！！)

承认自然界的客观物质性，尊重自然界的客观规律。原理P17

自然界中的事物都是按照自身固有的规律形成和发展的，都是统一的物质世界中的一部分。理论联系实际运用：反驳各种神创论；自然灾害频发的反思；破坏生态，动植物灭绝；新星球，反物质，暗物质，黑洞等新发现一、自然界的物质性一、自然界的物质性2.物质的概念这些属于哲学上所讲的“物质”吗？物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在客观的，独立于人的意识之外，不以人的意识为转移（与唯心主义划清了界限）能被人们所认识（与不可之论划清界限）①物质的唯一特性②万事万物的唯一共性③物质和意识的根本区别一、自然界的物质性2.物质的概念【易错点区分】

客观实在客观存在人的思维人类社会自然界

①客观实在≠客观存在,

②客观存在包括客观实在既包括物质现象，也包括精神、意识现象它不包括精神、意识现象误区：人的思想是客观存在的，因此人的思想也是物质的。客观存在客观实在（物质）意识

物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。据此回答1～2题。

1、这里的“客观实在”是(

)

A．世界上万事万物相加的总和B．自然界中客观事物的共同属性C．所有有形的物体D．万事万物共同的属性2、下列选项属于物质范畴的是(

)

①人脑②基本路线③生产关系④思想观念⑤国家⑥辩证唯物主义A．①③⑤B.②④⑥

C．③⑤⑥D．②③⑤DA二.人类社会是物质的人类的进化史：古猿猿人新人现代人

思考：是什么原因促进了古猿向现代人的转变和人类社会的形成？(1)从产生看：人类社会是物质世界长期发展的产物

意识是物质世界长期发展的产物劳动改变了人的生理结构，形成了手脚分工使猿脑变成了人脑，形成了语言和意识使人结成了社会联系，形成了社会关系二.人类社会是物质的思考：为什么一定是非洲人征服了美澳非洲的原住民，说明了什么二.人类社会是物质的1.考古证据证明，新月地带本身就有很多极容易驯化的优质的野生植被和动物，且气候土壤都适合农耕2.欧洲人从采集的生产方式进入粮食生产的生产生活方式3.与狩猎采集的生活方式相比，农业生产方式能够养活更多的人口，从而形成更加复杂、更加便于组织生产和战争的社会制度地理因素生产方式人口因素社会物质生活条件的基本要素地理环境人口因素生产方式客观性方法论(记笔记！！！)

承认人类社会的客观物质性，尊重社会发展的客观规律。原理P19

人类社会是物质世界长期发展的产物。人类社会在本质上是一个客观的物质体系，构成社会物质生活条件的基本要素是地理环境、人口因素和生产方式都是客观的一、自然界的物质性课堂练习《庄子.水》中提到,“以道观之,物无贵贱,以物观之,自贵而相贱。”《周易外传》中也提及“天地与我同根,万物与我共命。”当我们面对自然、动物时,要有一个正确的态度,处理好人与自然的关系,怀着敬畏的心找回与大地的根脉和亲缘。之所以强调人与自然和谐相处，是因为（

）①人类社会是物质世界长期发展的产物②自然环境是人类生存和发展的重要前提③自然界是客观的,有其自身固有的规律④人类的破坏性活动会使自然界失去客观性A．①③ B．①④ C．②④ D．②③D自然界中“反应”这一特性的变化发展第一阶段：无生命物质的简单反应特性岩石风化一切事物相互作用并留下痕迹的过程三、意识是物质世界长期发展的产物第二阶段：低等生物的刺激感应性一切生物对外界环境的变化和作用的应答能力第三阶段：高等动物的感觉和心理动物心理包括知觉、表象和情绪，已具有初步综合和分析能力。第四阶段：人类的意识从此出现了人所具有的高级反映形式——人类意识。

1.意识是自然界长期发展的产物（从起源看）注意：动物心理不等于意识。思考：人一生下来就有意识吗？

1920年，在印度加尔各答附近，人们常看到一种神秘的动物出没于森林。一到晚上，有一个四肢走路的怪物尾随在四只大狼的后面。后来，人们打死了大狼，在狼窝里发现了两个怪物，原来是两个母狼养大的女孩。她们的习性象狼，吃生食，爬行，不会说话，不会思维，只会象狼一样嗥叫，常常在晚上出来觅食。狼孩的故事思考：这个故事说明了什么道理？结论：人脑不会自行产生意识，脱离了人类社会人不会形成意识。三、意识是物质世界长期发展的产物劳动使人直立行走劳动产生语言劳动使人思考问题三、意识是物质世界长期发展的产物2.人的意识是社会发展的产物。（从起源上看）课堂练习共享发展与共同富裕是渐进的过程，以发展和社会财富扩大为前提，社会福利的提高不能超越阶段。无论加强社会建设还是改善民生，都要从我国国情出发，尽力而为、量力而行，不能提出超越阶段的目标和要求。这是因为（

）①人类社会的发展不受人们观念的影响

②社会生产中的劳动资料和劳动对象都是物质的③人类社会的存在和发展是客观的

④支配人类社会发展的规律是客观的A．①② B．①③ C．②④ D．③④D

后来，人们把黑猩猩放到船上，同样点上火，给它一个水桶，让它灭火，但它此时已束手无策了。

黑猩猩经过人们的反复训练，它能打开水龙头，用水桶放水灭火。思考：为什么黑猩猩不能发展灭火呢？黑猩猩的脑不是是高度发达的物质系统，不是意识活动的物质器官。人脑与动物脑的区别人脑的结构图3.意识是人脑的机能（从生理基础上看）三、意识是物质世界长期发展的产物三、意识是物质世界长期发展的产物“东方的神”长啥样“西方的神”长啥样产品原材料加工厂意识人脑客观存在生活实践加工改造4.意识是人脑对客观存在的反映（从意识的内容来看）某大学寻物启事历史系：公元2018年3月5日，历史将记住这一天，赵某人餐卡不知落于谁手，有志于解开这一千古之谜者请拨XXXXXXX.中文系：《如梦令》——打饭慌中出错，餐卡不知归路。衣带渐已宽，人也正憔悴。急觅，急觅，我那救命饭卡。数学系：本人丢卡一张，长7CM，宽5CM，卡号为121的平方，请将正确答案送至征某处。新闻系：本报讯，新闻系王某不慎于今日将餐卡丢失，据悉寻找工作正在有条不紊地展开。有了解线索者请打新闻热线XXXXXXX注意：意识的形式是主观的，内容是客观的无论是正确的意识还是错误的意识，都是人脑对客观事物的反映。知识小结三、意识是物质世界长期发展的产物2.从意识的生理基础上看：人脑是高度发达的物质体统，是意识活动的物质器官，是产生意识的生理基础。1.从意识的起源上看：意识是物质世界长期发展的产物。是社会发展的产物。3.从意识的本质（内容）上看：意识是对物质世界（客观存在）的反映。课堂练习1.一项研究报告称，通过在瘫痪者脑部的皮层运动区植入微小的感应器件，可收集大脑所发出的与躯体运动有关的神经信号。由于感应器件与电脑相连，信号可快速传递给机械臂，从而让它根据瘫痪病人的意念作出相应的动作。这项研究进一步证明了（

）A．人脑是意识活动的物质器官，意识是人脑特有的机能B．机械臂能产生人的意识，并具有延展人的意识的功能C．意识是物质的产物，是人们对客观事物的如实反映D．人的意识活动具有客观实在性A总结：世界的真正统一性就在于它的物质性（1）自然界在本质上是物质的；（2）人类社会的产生、存在、发展及其构成要素，具有客观的物质性；（3）人的意识本身就根源于物质；因此，物质是本原，意识是物质的派生物，物质决定意识。世界是物质的世界，世界的真正统一性就