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文档简介

重点单元学问归纳与易错总结学习目标1.让学生熟练把握混合运算的挨次，能正确地进行计算，提高计算的效率。2.进一步明晰混合运算应用题的解题思路，并能正确地解答。3.让学生经历互动交流，自主构建学习过程，培育学生联想、归纳的思维能力。学习重点系统整理本单元的学问要点，能正确解答相应的问题。学习预备教具预备：多媒体课件教学环节1：单元学问归纳学问点具体内容乘除混合运算没有括号的乘、除混合运算与没有括号的加、减混合运算的运算挨次相同，都要从左往右按挨次计算。没有括号的混合运算的计算方法在没有括号的算式里，假如既有乘法(或除法)，又有加法(或减法)，要先算乘法(或除法)，后算加法(或减法)。带小括号的混合运算的计算方法算式里有小括号的，要先算小括号里面的，再算小括号外面的。两步计算解决问题的方法解决两步计算问题的关键是找出“中间问题”，要想好先解答什么，再解答什么。教学环节2：易错学问总结易错点1同级运算中，没有把握运算挨次。【例题1】计算：36-27+318÷2×3错误答案:36-27+318÷2×3=36-30=18÷6=6=3正确答案:36-27+318÷2×3=9+3=9×3=12=27错点警示:这两道题都错在运算挨次颠倒了。第1题应先算减法；第2题应先算除法，再算乘法。规避策略:在没有括号的算式里，假如只含有同级运算，要按从左往右的挨次计算。易错点2没有把握两步混合运算的两种情况(即带小括号的混合运算和不带小括号的混合运算)的运算挨次。【例题2】推断：在混合运算中，肯定要先算乘除法，后算加减法。错误答案：√正确答案：×错点警示：此题忽视了是否含有小括号，假如运算中含有小括号，无论小括号里面是什么运算，都要先算小括号里面的，再算小括号外面的。规避策略：在计算没有小括号的混合运算中，先算乘除法，后算加减法。易错点3没有把握带小括号的两步混合运算的运算挨次。【例题3】97-(57+26)错误答案：97-(57+26)=40+26=66正确答案：97-(57+26)=97-83=14错点警示：此题错在运算挨次错误，应先算小括号里面的。规避策略：在计算有小括号的算式时，要先算小括号里面的。易错点4列综合算式解答实际问题时没有使用小括号。【例题4】张奶奶家养了4只黑兔，8只白兔，把这些兔子平均放在4个笼子里，每个笼子放几只？错误答案：4+8÷4=4+2=6(只)正确答案：(4+8)÷4=12÷4=3(只)错点警示：此题错在列综合算式时没有使用小括号。这道题应先用加法求出一共有12只兔，再用除法求出每个笼子放几只。所以在列

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