2022年江苏省淮安市清江浦中学化学九年级第一学期期末监测模拟试题含解析

2022-2023学年九上化学期末模拟试卷注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．配制下列溶液时，所用的溶质是液体的是A．0.9%的生理盐水 B．75%的消毒酒精 C．医用葡萄糖溶液 D．蔗糖溶液2．下列化学用语表达正确的是A．一个一氧化碳分子:CoB．氧化钙中氧元素的化合价:C．三个氧原子:O3D．四个镁离子:4Mg+23．从如图所示水分子分解示意图中获得以下信息，其中不正确的是()A．水是由氢元素和氧元素组成B．1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成C．在化学变化中，分子可分，原子也可分D．化学反应前后元素的种类不变4．利用如图所示方法检查装置的气密性时，手握试管一段时间，导管口有气泡产生。对试管内气体的判断正确的是A．分子质量变大B．分子体积变大C．分子个数变多D．分子间隔变大5．下列关于各物质用途，错误的是（）A．氧气可做燃料B．二氧化碳可用于灭火C．氮气可用于食品防腐D．稀有气体可制成多种用途的电光源6．科学家通过测定古生遗骸中碳-14的含量来推断古城的年代。碳-14原子的核电荷数为6，相对原子质量为14。下列关于碳14原子的说法中错误的是A．中子数为6 B．质子数为6C．核外电子数为6 D．质子数和中子数之和为147．在密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应后，测得反应前后各物质的质量如下表。下列说法不正确的是物质甲乙丙丁反应前/g10.2622.11.2反应后/g40132.120.4A．该反应是分解反应B．丙可能是催化剂C．甲、丁的相对分子质量比一定为298:192D．密闭容器中的物质总质量始终为75.5g8．质量守恒定律是帮助我们认识化学反应实质的重要理论。在化学反应aA+bB=cC+dD中，下列说法正确的是（）A．化学计量数a与b之和一定等于c与d之和B．若取xgA和xgB反应，生成C和D的质量总和不一定是2xgC．反应物A和B的质量比一定等于生成物C和D的质量比D．该反应一定是氧化反应9．集气瓶中装满某气体，可能是下列气体中的一种：①二氧化碳；②一氧化碳；③空气；④氮气。将燃着的木条伸入瓶中，火焰立即熄灭，则该瓶气体可能是()A．①或②B．②或③C．①或④D．③或④10．“催化转化器”可将尾气中的有毒气体处理为无污染的气体。如图为该反应的微观示意图，说法正确的是（）A．该反应前后原子的数目发生改变B．该反应中四种物质均为化合物C．参加反应的甲和乙的质量之比为1：1D．反应前后物质的总质量保持不变11．分类是我们在研究过程中常用的重要方法，根据研究目的，采用不同的分类表中进行分类，下列说法错误的是()分类分类标准A类别一：硅、氧气、铁类别二：二氧化碳、氯化钠、硫酸铜根据组成物质的元素种类多少，把纯净物分成单质和化合物．B类别一：离子、原子核、质子、电子类别二：中子、分子、原子根据粒子能否显电性来分类．C类别一：铁、铜、镁类别二：水、二氧化碳、氢气类别三：氯化钠根据物质通常情况下存在的状态，可分成固体、气体、液体．D类别一：试管，蒸发皿类别二：集气瓶、量筒根据仪器能否加热，将仪器分类A．A B．B C．C D．D12．下列物质直接排放到空气中，不会产生大气污染的是（）A．NO2 B．CO2C．SO2 D．可吸入颗粒物二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．在“宏—微—符”之间建立联系是化学特有的思维。根据电解水实验,回答下列问题。（1）从宏观上观察:如图所示,试管a和b中产生气体的体积比约为_____。（2）从微观上分析:下列说法正确的是_____（填字母）。A水是由氢气和氧气组成的B水是由氢分子和氧原子构成的C每个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的（3）从符号上表示:电解水的化学方程式为_____。（4）画ab反应的微观过程_____。14．结合下列实验装置回答问题：（1）写出图中有标号的仪器名称：a_____。（2）写出实验室用B装置制取氧气反应的化学方程式_____。若要收集到较纯净的氧气应选用气体收集装置是_____。（3）某同学制取一瓶二氧化碳气体，按图E进行实验，观察到的现象是_____，实验说明二氧化碳的性质有_____（写出其中地条）。（4）某同学用图A、F装置组合制取二氧化碳并验证相关性质。①制取二氧化碳气体让所用到的化学药品是_____（写药品名称）。②F装置中察到现象是_____，反应的化学方程式为_____。15．二氧化碳已逐渐成为一种备受关注的物质。依据下图回答问题。（1）实验1说明二氧化碳具有的化学性质是______________；（2）实验2瓶中发生反应的实验现象为________________；（3）如图进行实验3，回答：A中的现象是______________，写出B试管中反应的化学方程式_____________。16．二氧化碳对地球生命具有重要意义。某化学小组对二氧化碳展开如下探究：二氧化碳的实验室制取（1）写出图中标号仪器的名称：a_____，b_____。（2）实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳时，选用的发生装置为_____（填装置序号）。写出该反应的化学方程式_____。（3）收集二氧化碳可选用装置_____（填装置序号）收集，检验二氧化碳是否收集满的操作方法是_____。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．艾草中含有丰富的黄酮素（化学式为C15H10O2），其药用价值非常高。回答下列问题:（1）黄酮素组成中含_____种元素，它属于_____（填“无机物”或“有机物”）。（2）黄酮素中氢、氧元素的质量比为_____（填最简整数比）。（3）22.2g黄酮素中含碳元素的质量与_____g二氧化碳中所含的碳元素质量相当。18．在点燃的条件下，某物质R和氧气在密闭容器中充分反应，测得反应前后各物质的质量如下：RO2CO2COH2O反应前质量/g6.4X000反应后质量/g004.42.87.2表格中X的值为_____；已知参加反应的物质R与氧气的分子个数比为2:5，则R的相对分子质量为_____；生成物中CO与H2O的化学计量数之比是_____。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）向锌和碳酸钙的混合固体中加入足量的稀盐酸，共得到２.4g混合气体。将气体通过足量的澄清石灰水得到5g白色沉淀，求：（1）混合气体中二氧化碳的质量为多少？（2）混合固体中锌的质量分数。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、B【解析】A、0.9%的生理盐水中溶质是氯化钠，氯化钠是固体，故选项A不符合题意；B、75%的消毒酒精中的溶质是酒精，酒精是液体，故选项B符合题意；C、医用葡萄糖溶液中的溶质是葡萄糖，葡萄糖是固体，故选项C不符合题意；D、蔗糖溶液中的溶质是蔗糖，蔗糖是固体，故选项D不符合题意；故选：B。【点睛】本题考查的是溶液中溶质的状态的判断，首先需辨别出溶液中的溶质，再判断溶质的状态。2、B【解析】A、一个一氧化碳分子表示为CO，故错误；B、元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，所以氧化钙中氧元素的化合价为-2价，故可表示为：，故正确；C、三个氧原子应该在氧元素符号前面加上3，而非右下角加3，正确的写法为3O，故错误；D、由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略；四个镁离子可表示为：4Mg2+，故错误。故选B。3、C【详解】A、水是由氢元素和氧元素组成的，此选项正确；B、由水的化学式H2O可知，1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成，此选项正确；C、化学变化的实质是分子分成原子，原子重新组合成新的分子，在化学变化中，分子可分，原子不可分，此选项错误；D、化学反应前后元素的种类不变，此选项正确。故选C。4、D【详解】由分子的性质可知，手握试管一段时间后，导管口有气泡产生，是因为温度升高，分子间的间隔变大了，故选项正确。故选D。5、A【解析】A、氧气能支持燃烧，但其不能燃烧，所以氧气不可用作燃料；故说法错误；B、二氧化碳密度大于空气，不能燃烧，也不支持燃烧，可以灭火；故说法正确；C、氮气是化学性质稳定，可以做食品保护气，用作防腐；说法正确；D、稀有气体通电会发出不同颜色的光，可制成多种用途的电光源，故说法正确；故选：A。6、A【解析】试题分析：在原子中，质子数=核电荷数=核外电子数=原子序数，碳-14原子的核电荷数为6，故质子数和核外电子数均为6。相对原子质量=质子数+中子数，故碳-14的中子数="14-6=8"。故选A。考点：原子的结构7、C【分析】反应后质量增加的是生成物，质量减少的是反应物，由表格数据可知甲是生成物，乙是反应物，丙质量没变可能是催化剂也可能是杂质，丁是生成物。【详解】A、由分析可知乙生成了甲和丁，一变多故属于分解反应，A正确。B、由分析可知丙可能是催化剂，B正确。C、参加反应甲、丁的质量比为298:192，甲、丁的相对分子质量比不一定为298:192，C错。D、由质量守恒可知，反应前后各物质总质量不变，反应前总质量10.2g+62g+2.1g+1.2g=75.5g，故密闭容器中的物质总质量始终为75.5g，D正确。故选：C。8、B【分析】质量守恒定律是参加反应的反应物的总质量等于生成的生成物的总质量。【详解】A、参加反应的A、B的质量总和一定等于生成的C、D的质量总和，但化学计量数a与b之和不一定等于c与d之和，故A不正确；B、物质参加化学反应按一定的质量比进行，由于参加反应的A、B的质量比不一定是1:1，若取xgA和xgB反应，生成C和D的质量总和不一定是2xg，故B正确；C、参加反应的A、B的质量总和一定等于生成的C、D的质量总和，但反应物A和B的质量比不一定等于生成物C和D的质量比，故C不正确；D、氧化反应是物质与氧气的反应，该反应不一定是氧化反应，故D不正确。故选B。9、C【解析】集气瓶装满某气体，将燃着的木条伸入瓶中，火焰立即熄灭，则说明该气体不能支持燃烧；①二氧化碳和氮气均不能支持燃烧，将燃着的木条伸入瓶中，火焰均会立即熄灭；②一氧化碳能够燃烧，所以将燃着的木条伸入瓶中，瓶内的气体会燃烧；③空气中含有氧气，将燃着的木条伸入瓶中，火焰不会立即熄灭；因此该瓶气体可能是氮气或二氧化碳，不可能是一氧化碳或空气；故选：C。10、D【分析】根据反应的微观示意图分析时，注意应用质量守恒定律，原子的种类、数目质量都不变。【详解】A、任何化学反应都遵守质量守恒定律，反应前后原子的数目不会改变，不符合题意；B、该反应中甲、乙、丙三种物质为化合物，丁为单质，不符合题意；C、参加反应的甲和乙两物质的相对分子质量不知为多少，无法求出参加反应的质量之比，不符合题意；D、根据质量守恒定律，反应前后物质的总质量保持不变，符合题意。故选D。11、C【解析】A、根据组成物质的元素种类多少，把纯净物分成单质和化合物，硅、氧气、铁是由同种元素组成的纯净物，二氧化碳、氯化钠、硫酸铜是由不同元素组成的纯净物，分类正确，选项错误；B、根据粒子能否显电性来分类，离子、原子核、质子、电子均为带电的粒子，中子、分子、原子均为不带电粒子，分类正确，选项错误；C、根据物质通常情况下存在的状态，可分成固体、气体、液体，铁、铜、镁常温下均为固体，水是液体，二氧化碳、氢气是气体，氯化钠是固体，分类错误，选项正确；D、根据仪器能否加热，将仪器分类，试管，蒸发皿均能加热，集气瓶、量筒均不能加热，分类正确，选项错误。故选C。点睛：分类的关键在于分类标准的确定。12、B【分析】根据空气污染物包括有害气体和烟尘进行分析解答即可。【详解】A、NO2是空气污染物；B、CO2不是空气污染物；C、SO2是空气污染物；D、可吸入颗粒物是空气污染物；故选B。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、2:1C2H2O2H2↑＋O2↑【详解】（1）电解水实验中，负极连接试管a产生氢气，正极连接b试管产生氧气，氢气和氧气的体积比约为2:1；（2）从微观上分析:下列说法正确的是：A、水是由氢元素和氧元素组成的；故选项错误；B、水是由水分子构成的；故选项错误；C、每个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的；故选项正确；故选：C。（3）从符号上表示:电解水产生氢气和氧气的化学方程式为：2H2O2H2↑＋O2↑；（4）ab反应的微观过程水分子分成氢原子和氧原子，每2个氢原子结合形成1个氢分子，每2个氧原子结合形成1个氧分子：14、铁架台2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑D烧杯底部的蜡烛先熄灭不能支持燃烧（或不能燃烧或密度比空气大）石灰石和稀盐酸紫色石蕊试液就红色H2O+CO2=H2CO3【详解】（1）写出图中有标号的仪器名称：a铁架台。（2）写出实验室用B装置高锰酸钾制取氧气反应的化学方程式：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。若要收集到较纯净的氧气应选用排水法收集气体，选择装置是D；（3）某同学制取一瓶二氧化碳气体，按图B进行实验，观察到的现象是：烧杯底部的蜡烛先熄灭，实验说明二氧化碳的性质有：不能支持燃烧、不能燃烧、密度比空气大；（4）某同学用图A、F装置组合制取二氧化碳并验证相关性质。①制取二氧化碳气体让所用到的化学药品是：石灰石和稀盐酸；②F装置中石蕊溶液与酸变红，察到现象是：紫色石蕊试液就红色，反应的化学方程式为：H2O+CO2=H2CO3。15、不能燃烧，也不能支持燃烧澄清石灰水变浑浊，瓶体变瘪紫色石蕊溶液变红CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O【详解】（1）实验1中可以观察到的现象是：烧杯中的蜡烛，下面的一支先熄灭，上面的一支后熄灭。该现象不但能说明二氧化碳具有的物理性质是密度比空气大，还能说明二氧化碳具有的化学性质是：不能燃烧，也不能支持燃烧；（2）因为二氧化碳和澄清石灰水反应生成难溶于水的碳酸钙，瓶内压强减小，所以实验2瓶中发生反应的实验现象为：澄清石灰水变浑浊，瓶体变瘪；（3）如图进行实验3，因为二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸呈酸性，能使紫色石蕊溶液变红，所以A中的现象是：紫色石蕊溶液变红；B试管中二氧化碳和氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙和水，反应的化学方程式为：CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O。16、锥形瓶酒精灯ACaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑C将一根燃着的木条平放在集气瓶口，木条熄灭，证明满了【详解】（1）据图可知仪器a是锥形瓶，b是酒精灯；（2）实验室制取二氧化碳用大理石和稀盐酸反应，该反应的反应物是固体和液体，不需加热，故选发生装置A；大理石或石灰石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，该反应的化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；（3）二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集；二氧化碳不能燃烧也不能支持燃烧，能使燃着的木条熄灭。二氧化碳的验满方法是：将一根燃着的木条平放在集气瓶口，木条熄灭，证明满了。【点睛】气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、（1）3;3（2）5:16（3）66g【详解】（1）黄酮素中含碳、氢、氧三种元素，故填3，黄酮素中含有碳元素，属于有机物，故填有机物；（2）黄酮素中氢、氧元素的质量比为10：（16×2）=5：16；（3）22.2g黄酮素中含碳元素的质量为22.2g×（）=18g，