2025届高考语文复习：作文审题立意+课件

作文审题立意练习思维方式一紧扣关键词，“透视式”感悟1．(2023·新高考卷Ⅰ)阅读下面的材料，根据要求写作。好的故事，可以帮我们更好地表达和沟通，可以触动心灵、启迪智慧；好的故事，可以改变一个人的命运，可以展现一个民族的形象……故事是有力量的。以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。[审题]

材料关键词为“好的故事”，引导考生思考“故事”这一载体中蕴含的事实、形象、情感、道理以及讲好故事的重要意义。PS.关键词不可以替换联想1：什么是“好故事”。(1)优秀传统文化故事：“夸父逐日”“精卫填海”“女娲补天”“刑天舞干戚”“愚公移山”都是好故事，它们反映了中华民族顽强奋斗和执着抗争的精神，因而成为中华民族代代相传的经典故事，激励一代又一代中华儿女奋发有为。(2)革命战争时期的故事：革命先驱李大钊、蔡和森，革命战士赵一曼、董存瑞、黄继光，长征故事、抗战事迹……课内：黄新党费的故事向上的力量、有正向启示的故事(3)社会主义建设时期的感人故事：红旗渠精神、大庆精神、“两弹一星”精神……课内：袁隆平杂交水稻，屠呦呦青蒿素，焦裕禄(4)新时代中国特色社会主义的动人故事：科学家精神、航天英雄、劳动模范……联想2：为什么要讲“好故事”。从材料中寻找答案：可以帮我们更好地表达和沟通，可以触动心灵、启迪智慧，可以改变一个人的命运，还可以展现一个民族的形象……联想3：怎样讲“好故事”。联系现实，直面问题，寻找措施。在这一部分中，要体现出“我”的思考和认识，体现当代青年在讲“好故事”的历程中的责任和担当。体现“文中有我”的写作理念。[立意]答案：(1)今日讲好中国故事，明朝书写青春故事；(2)讲好中国故事，争做有为青年；(3)讲好故事，传承时代印迹；(4)汲取故事力量，化极微于无穷。（5）抟好故事之力，助中国梦腾飞[解题思维]“透视式”感悟：紧扣关键词，挖掘背后的道理，追问为什么怎么做讲好故事发时代强音，承得力量筑民族精魂习近平总书记教导吾辈青年：“要讲好中国故事，传播好中国声音。”诚哉斯言！好的故事，镌刻着历史的走向，洋溢着不竭的力量。我们要讲好故事发时代强音，承得力量筑民族精魂。好的故事，不是台本上的单薄文字，也不是史册中的抽象词藻；而是一种含章未曜的内在表达，一场跨越时空的双向沟通，是改变命运的力量本源。讲好故事，才能铭记风雨兼程的过去，守护历历在目的当下，眺望尚未定型的未来；承得力量，方可撬动时间积淀里的经验与智慧，折射心灵触动中的理解与共情，将一路人生长径点缀得花香弥漫，成就不同凡响。灼灼个体故事，启智慧，触心灵，传递情感共鸣的表达。故事是境遇，也是镜像，是撬动共同命运的支点：曾几何时，故事里郑振香用铁铲掘出千年文明，而今钟芳蓉承得文化力量毅然选择考古；曾几何时，故事里黄继光以胸膛堵住敌人枪口，而今杜富国承得奉献力量在地雷爆炸的那一刻舍身护住战友；曾几何时，故事里八步沙六老汉以汗水浇灌戈壁，而今塞罕坝林场人承得环保力量筑起绿色长城……通过故事，他们彼此心意相通，传承着跨越时光的力量。若无好的故事指引方向，人们便可能陷入迷茫与彷徨，何以启吾辈之智，何以撼吾辈之魂？云深雾锁处，承得个体故事力量，追寻破晓之光。骎骎时代故事，同发展，共命运，绘出民族面貌的巨像。百年变局，我们用坚定的一笔一画，回应时间刻度里的考验：从嫦娥奔月到“祝融”探火，中国航天人将中国故事的浪漫与大国重器的严谨兼容，诗意写苍穹；从“北京欢迎你”到双奥之城两度盛放，运动健儿将中国故事的赓续与奥运精神的跨越贯通，锦绣展盛况；从以“仁”为本到孔子学院遍布世界，华夏传人将中国故事的悠长与世界文明的多元相碰撞，自信扬东方……讲好民族故事，向内，是对中国自信的肯定，于世事琳琅之间传递正确价值导向；向外，是对民族形象的展现，于文化碰撞之际选择兼容并蓄。风起云涌时，承得民族故事力量，挺起华夏脊梁。目及今昔，繁花与野稗共生：有人不传承好的故事，“孔乙己文学”之糟粕思想甚嚣尘上；有人不懂得汲取故事的力量，盲目的激进主义大行其道。而欣逢盛世，吾侪当讲好中国故事，摒弃败笔杂谈，前途是星辰大海；万里蹀躞，吾侪亦当传承故事力量，演绎有为新篇，脚下是万里苍穹；未来已来，吾侪定当再续中国故事灿烂华章！“苦难与荣耀有多么错综复杂，时间就有多少种记录和刻画的方式。”讲好故事，触动彼此；承得力量，继往开来！阅读下面的材料，根据要求写作。春秋时期，齐国的公子纠与公子小白争夺君位，管仲和鲍叔分别辅佐他们。管仲带兵阻击小白，用箭射中他的衣带钩，小白装死逃脱。后来小白即位为君，史称齐桓公。鲍叔对桓公说，要想成就霸王之业，非管仲不可。于是桓公重用管仲，鲍叔甘居其下，终成一代霸业。后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下，为“春秋五霸”之首。孔子说：“桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也。”司马迁说：“天下不多（称赞）管仲之贤而多鲍叔能知人也。”

班级计划举行读书会，围绕上述材料展开讨论。齐桓公、管仲和鲍叔三人，你对哪个感触最深？请结合你的感受和思考写一篇发言稿。要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。思维方式二抓住重点句，“由果溯因追问式”感悟材料分析：齐桓公：被管仲射伤，不计前嫌，委以重任鲍叔：举荐管仲、甘居其下管仲：有将相之才，辅佐齐桓公称霸精准分析题目分析：任选喜爱的一个人，写一篇发言稿。注意联系材料，同时提炼中心主旨，注意发言稿的格式问题。立意角度鲍叔牙：不计私利、审时度势、急流勇退、谦虚礼让，对齐桓公重用管仲起到了重要作用；管仲：多方面的出众才华，是金子在哪里都会发光，以及他的恪尽职守、功勋卓著，有力辅佐齐桓公成就霸业。齐桓公：志向高远，在鲍叔牙的开导下心胸宽阔，唯才是用，成就霸业；解题思维：谁做了什么？结果如何？为什么？例文1当如鲍叔，闪耀生命荣光尊敬的老师，亲爱的同学们：你们好！读完齐桓公、管仲与鲍叔的故事后，我对其中的的齐桓公、管仲、鲍叔都大为赞赏。其中，我对鲍叔的感触最深，从古至今，心胸宽广的人有之，贤能多才的人有之，知人善任的人有之，同时融合三者的人，凤毛麟角。就此话题，我发言的题目是《当如鲍叔，闪耀生命荣光》。不可否认，齐桓公有着大气量，管仲带兵阻击他，射中他的衣带钩，在听了鲍叔的建议后，不计前嫌，依然重用管仲；管仲亦有着举世之才，协助齐桓公九合诸侯、一匡天下，助他成为“春秋五霸”之首。两者皆有非同寻常之处。然而，要谈大气量和才能，鲍叔不仅不在其下，更在其之上，不得不令我心生敬佩。例文

鲍叔心胸宽广，其广能撑船也。齐国的公子纠与公子小白争夺君位，管仲和鲍叔分别辅助他们。这时，管仲和鲍叔是敌我之别。公子小白即位为君，为齐桓公，鲍叔向齐桓公大力举荐管仲，全然不记当年战场之争，实为一广也；管仲被重用，鲍叔还甘于其下，丝毫没有妒忌之心，实为二广也。爱才惜才可以理解，引“狼”入室，还甘于其下，就非一般胸襟者能做得到了。当年蔺相如因为“完璧归赵”有功而被封为上卿，位于廉颇之上，廉颇也相当不服气，蔺相如和廉颇还是一国之将相呢，而何况是对手之将反居己上呢？鲍叔不争不夺，成就了他人，也成就了自己的宽广。例文鲍叔亦有大才能。在齐桓公还是公子小白之时，是鲍叔辅助他夺得君位，可见其贤能已经不可多得。除此之外，在鲍叔与管仲对决之时，鲍叔慧眼识管仲，向齐桓公举荐。“千里马常有，而伯乐不常有。”鲍叔就是知人善任的伯乐。自古至今，怀才不遇的千里马比比皆是：“哀民生之多艰”的屈原，“可怜夜半虚前席”的贾谊，“艰难苦恨繁霜鬓”的杜甫……管仲是幸运的，倘若不是鲍叔，即使不沦为阶下囚，恐怕也加入到壮志难酬的行列里来了。因此，“天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也。”例文最难能可贵的是，鲍叔是一个真正心怀国家的人。当一个人只关注自己的时候，人是狭隘而停滞不前的；当一个人内心看得到他人的时候，人是谦虚而前进着的；当一个人心怀国家的时候，人是宽广而伟大的。鲍叔就是后者，舍己为公，一切以国家发展为重。在历史的长河中，在浩瀚的宇宙里，人如蚍蜉，生命短暂而渺小，但是，鲍叔却做到了在自己有限的生命里达成了无限性：穿越了时空，成为我们书上不朽的人物。亲爱的同学们，“以铜为鉴，可以正衣冠；以人为鉴，可以明得失；以史为鉴，可以知兴替”，在齐桓公、管仲与鲍叔的典故里，在一次次的读书中，或许我们的感受不大一样，但是一样的是，我们都可以从中感受到历史人物的生命之光，也可以看到在当下时代浪潮中闪闪发光的他们，而这道光，正是我们青年人所要追逐的光，也是我们要成为的光。我的发言完毕，谢谢大家！墨子说：“视人之国，若视其国；视人之家，若视其家；视人之身，若视其身。”英国诗人约翰•多恩说：“没有人是自成一体、与世隔绝的孤岛，每一个人都是广袤大陆的一部分。”“青山一道同云雨，明月何曾是两乡。”“同气连枝，共盼春来。”……2020年的春天，这些寄言印在国际社会援助中国的物资上，表达了世界人民对中国的支持。“山和山不相遇，人和人要相逢。”“消失吧，黑夜！黎明时我们将获胜！”……这些话语印在中国援助其他国家的物资上，寄托着中国人民对世界的祝福。“世界青年与社会发展论坛”邀请你作为中国青年代表参会，发表以“携手同一世界，青年共创未来”为主题的中文演讲。请完成一篇演讲稿。要求：结合材料内容及含意完成写作任务；选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。思维方式三“聚焦式”感悟，把握“契合点”(分层概括，找共同点）墨子说：“视人之国，若视其国；视人之家，若视其家；视人之身，若视其身。”英国诗人约翰•多恩说：“没有人是自成一体、与世隔绝的孤岛，每一个人都是广袤大陆的一部分。”1、说一说第一则材料讲了什么？墨子：中国传统文化强调视人若己兼爱、同理心约翰.多恩：人与人之间是相互联系的，世界是一个整体。联系人类命运共同体古今中外文化视角“青山一道同云雨，明月何曾是两乡。”“同气连枝，共盼春来。”……2020年的春天，这些寄言印在国际社会援助中国的物资上，表达了世界人民对中国的支持。“山和山不相遇，人和人要相逢。”“消失吧，黑夜！黎明时我们将获胜！”……这些话语印在中国援助其他国家的物资上，寄托着中国人民对世界的祝福。2、说一说第二、第三则材料讲了什么？材料二：中国有难，世界支援。“共”“同”材料三：中国有难，世界支援。人类命运共同体的实践“世界青年与社会发展论坛”邀请你作为中国青年代表参会，发表以“携手同一世界，青年共创未来”为主题的中文演讲。请完成一篇演讲稿。要求：结合材料内容及含意完成写作任务；选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。你能从中读出那些情景任务限定1.我是谁；2.写给谁；3.什么场景；4.为什么写。情景任务设置情景一世界舞台世界青年与社会发展论坛，称呼语要体现世界青年情景，面向世界青年情景二演讲角色中国青年代表演讲，中国青年视角，讲述中国故事，谈论中国青年的责任与担当。情景三主题明确携手同一世界，青年共创未来；世界命运共同体背景下的中国青年与世界青年的历史使命。（社会发展、携手共创）情景四演讲体用演讲稿的形式表现大会主题。（富有感染力、激情与说服力）同舟共济，携手共创未来各位青年朋友：

大家好！

能参加“世界青年与社会发展论坛”，并代表中国青年演讲，对此我感到非常荣幸。今天，我演讲的题目是“同舟共济，携手共创未来”。

我的演讲完毕，谢谢大家！演讲稿格式切题立意：1.世界命运与共，青年携手共担。2.携手共创，吾辈之责。3.心手相连，共筑未来。4.与你一起，共创世界未来。5.青年共筑“地球村”。6.青年携手，引领世界未来。7.聚团结之火，燃未来之灯。8.构建命运共同体，实现人类共赢。9.世界青年携手，共创一片蓝天。10.国家守望相助，青年携手行动。

立意角度1、“万物并育而不相害，道并行而不相悖。”2、“天下兼相爱则治，交相恶则乱。”3、“一代人有一代人的长征，一代人有一代人的担当”。4、《淮南子》有言：“积力之所举，则无不胜也，众志之所为，则无不成也。”5、梁任公有言:“今日之责任，不在他人，而全在我少年。”6、习主席在纪念五四运动100周年大会上说过：“青年是国家的未来，也是世界的未来。中国梦与世界梦息息相通，中华民族应该对人类社会作出更大贡献。”7、“太平世界，环球共此凉热素材积累1、合则强，孤则弱。——《管子》

2、大道之行也，天下为公。——《礼记》（大道施行的时候，天下是人们所共有的。）

3、独木不成林，单丝不成线。——汉•崔骃《达旨》

4、相知无远近，万里尚为邻。——唐•张九龄《送韦城李少府》。5、一花独放不是春，百花齐放春满园。——《古今贤文》

6、孤举者难起，众行者易趋。——清•魏源（一个人往上托举重物是很难举起的，众人一起走路很容易走得快。）

7、“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。”——费孝通8、汉字“人”就是一个相互支撑的形状，“世界大同，天下一家”的梦想，始终是中国人心中不灭的灯火。

9、找到同呼吸、共命运的朋友是人世间最大的幸福。——施皮特勒[瑞士诗人]10、无穷的远方，无数的人们，都和我有关。——鲁迅《且介亭杂文末集》后浪勇担时代使命，我辈共创和谐未来各位领导、各位来宾：大家好！非常荣幸能参加“世界青年与社会发展论坛”，并代表中国青年演讲，我演讲的题目是“后浪勇担时代使命，我辈共创和谐未来”。无论是我国古贤墨子“视人若视己”的学说，还是英国诗人“没有人是孤岛”的理念，都异曲同工地向我们传递了各国彼此相关、休戚与共的信息。2020对中国、对各国、对世界来说，都注定是不平凡的一年。寄言“青山一道同风雨”等来自国际社会对中国的救援物资；印着“山和山不相遇，人和人要相逢”“黎明时我们将获胜”等字样的中国援助其他国家的物资，都是各国在用行动传递着互助、友善与温暖的实证。此次疫情让人与人的距离远了，却让心与心的距离近了，让国家与国家之间的守望互助更为密切。勇担时代史命，共创和谐未来，我们需要不畏诱惑遮望眼。众所周知，有个别人、个别国家出于一己私利，不顾世界本是地球村的事实，一直在破坏着来之不易的和平友好局面。但清醒的世界人民，特别是在座的各位，一定洞察了这些，不会被短暂的诱惑遮蔽双眼。能够意识到我国习近平主席提出的命运共同体理念，才是真正造福各国、真正有利于共创世界美好未来的想法。勇担时代使命，共创和谐未来，我们必然绝知此事要躬行。中华民族向来投桃报李，奉行“受人滴水之恩，须当涌泉答报”的古训。2O20年的春天，我们接受到了来自国际社会的援助物资，“青山一道同风雨”等寄言传递了各国的善意与温暖，我和我的祖国将铭记于心。在之后兄弟国家遭受疫情时，我们寄出了印有“黎明时我们将获胜”等字样的援助物资。中国用实际行动，用爱回报爱，用暖回报暖，相信彼此间的善举，会赢得更多的爱与暖。

勇担时代使命，共创和谐未来，我们必然柳暗花明又一村。疫情对世界的影响是暂时的，相信在我们的互助努力之下，世界各国都会平安，都将恢复正常的秩序。而我辈