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文档简介

第二框合理利用网络部编版道德与法治八年级上册第二课网络生活新空间

游戏——小小诊断家某校八年级2班小亮的症状：主要是长时间沉迷于网络，对之外的事情都没有过多的兴趣，从而影响身心健康的一种病症。具体表现：对使用网络产生强烈欲望，突然停止或减少使用时出现烦躁、注意力不集中、睡眠障碍；平时双眼无神，一见电脑就两眼放光，对无关的事情，没有过多兴趣;上网时间往往比自己预期的时间久；

病情诊断结果：网瘾(即网络成瘾)，又称网络过度使用症，严重沉迷网络理性参与网络生活做到“1234”1提高媒介素养2学会“信息节食”3辨析网络信息4遵守网络道德与法律小调查：你上网主要做些什么？娱乐和学习怎么选择？1、提高媒介素养互联网已经成为我们重要的学习工具和交往平台，该如何使用网络呢？恶魔or天使？1、提高媒介素养

获取新知促进沟通完善自我1、提高媒介素养媒介素养一般是指人们正确地、建设性地使用媒介资源的能力。它包括人们面对各种信息时的选择、理解、质疑、评估等能力。2、学会“信息节食”

没时间看书没时间写作业没时间打篮球

2、学会“信息节食”你遇到过下面的问题吗？网络带来的信息多半是零食，零食别当主食吃，零食吃多了，也会营养不良。启示？浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应再无关信息面前停留，不应再无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”2、学会“信息节食”选择C:\Users\lenovo\Desktop\现场快报20180316西红柿螃蟹同吃等于吃砒霜？高清_高清.mp42、辨析网络信息让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等信息。3、辨析网络信息小组合作：寻找辨别谣言的方法1.时间：3分钟2.组内分工明确，保证每位组员都能参与。3.回答声音洪亮，落落大方。注意信息出处关注官方信息对信息进行多方验证辨识信息内容向他人求助4、遵守网络道德法律4、遵守网络道德法律4、遵守网络道德法律4、遵守网络道德法律自2017年6月1日起实施网络无限，自由有界。遵守道德、法律是网络生活的基本准则。具体做法：对自己言论负责，不制造和传播谣言，不泄露他人隐私，不恶意攻击他人，不宣泄负面情绪……二、传播网络正能量网络开启一扇门——2018年全国两会期间，人民网推出传统项目“两会来了，我托书记省长捎句话”征集活动，”你最关心的问题有哪些？你对今年的发展建设有什么期待？邀请您@各地书记省长，就教育、城建、环保、三农、交通、医疗等13个话题，说说对今年的家乡发展建设的看法和建议。建言献策网络公益在身边三、学以致用

知识结构

合理利用网络理性参与网络生活传播网络正能量一提高媒介素养二学会“信息节食”三辨析网络信息四遵守网络道德与法律利用网络平台建言献策传播网络正能量在“两个一百年”奋斗目标的战略蓝图指引下，开启新时代的中国，正在阔步迈向网络强国的新征程。互联网虽然是无形的，但运用

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