小学语文人教二年级上册 玲玲的画 获奖课件

你发现了什么？5

玲玲的画自主学习1.自由朗读课文，给每个自然段标上序号。2.读准字音，遇到不认识的字查一查生字表或字典。3.正确朗读课文，不漏字、不添字，读通句子。字词识记读一读玲玲端详一幅画评奖催促啪的一声弄脏报纸另外来不及懒洋洋并且糟糕肯定玲玲端详一幅画评奖

催促啪的一声弄脏

报纸另外来不及

懒洋洋并且糟糕肯定línɡxiánɡfúpínɡjiǎnɡcuīpāzānɡbàolìnɡjílǎnbìnɡzāokěn报脏另并糟肯啪及懒催奖评幅详玲我会画画报另幅纸画评奖拿并写一写及奖上下结构另拿并幅左右结构评纸报画半包围结构及独体jiǎnɡ部首：结构：大上下组词：评奖奖品奖状奖罚分明造句：老师奖励我一张奖状。zhǐ部首：结构：纟左右组词：报纸白纸纸张纸上谈兵造句：爸爸在看报纸。bào部首：结构：扌左右组词：报告回报报答恩将仇报造句：小草从土里钻出来，报告着春的消息。jí部首：结构：丿独体组词：及时及格普及力所能及造句：我们在家里要多做力所能及的事。ná部首：结构：人上下组词：拿手捉拿推拿十拿九稳造句：妈妈端上她的拿手好菜请客人品尝。读课文，思考：本文讲了一个什么故事？作者是按什么顺序记叙的？整体感知画好参加评奖的画爸爸启发画点什么事情发展的先后顺序画被弄脏，伤心地哭画只小花狗，画更好画好画情节发展玲玲的心情变化初步理清课文的层次。画弄脏画花狗玲玲端详一幅画评奖催促啪的一声弄脏报纸另外来不及懒洋洋并且糟糕肯定课文品读找出文中描写玲玲心情发生变化的语句。玲玲的心情发生了怎样的变化？为什么会有这样的变化？玲玲得意地端详着自己画的《我家的一角》。精心作画

画名给你怎样的想象?得意玲玲得意地端详着自己画的《我家的一角》。从哪里可以看出玲玲很满意自己的画？

就在这时候，水彩笔啪的一声掉到了纸上，把画弄脏了。玲玲伤心地哭了起来。突发意外拟声词伤

心

玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗眯着眼睛，懒洋洋地趴在楼梯上，整张画看上去更好了。玲玲满意地笑了。弥补失误更有家的温馨味道悠闲自在玲玲的做法满意获得启示爸爸看了，高兴地说：“看到了吧，孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。”中心句，点明主旨。

坏事是水彩笔掉到画纸上，把要参加评奖的画弄脏了，再画一张来不及。

好事是玲玲在弄脏的地方画了一只可爱的小花狗，使画更生动、更温馨了。“坏事”是什么，“好事”是什么？好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。遇到事情办得糟糕的时候，我们要沉着冷静，动脑筋找到解决问题的办法，这样事情往往会出现转机。不能把暂时没做好或不小心做错的事看成坏事，好坏可以转化。说一说开动脑筋，让下面的坏事变成好事。和朋友在家里玩，不小心将水洒了一地趁机帮妈妈拖地对玲玲的爸爸说：“_______________。”对玲玲说：“_____________________。”对自己说：“_____________________。”情境演练学完这篇课文，你想对玲玲、玲玲的爸爸和自己说点什么？一、将加点字的音节补充完整。课堂练习评论获奖报纸另外及时

拿取并且等候j____p___b___ìnɡj__áb___h__ínɡiǎnɡàolínìnɡòu········二、填空。