中班美术意愿撕贴教案

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 中班美术意愿撕贴教案 作为一名老师，寻常需要准备好一份教案，通过教案准备可以更好地根据概括状况对教学进程做适当的必要的调整。那么应当如何写教案呢？下面是我为大家收集的中班美术意愿撕贴教案，欢迎阅读，希望大家能够热爱。 中班美术意愿撕贴教案1 活动目标： 1.能独立完成自己的作品。 2.幼儿的动手操作才能、想象力及欣赏力。 3.复习稳定撕贴技能。 4.热爱参与美工活动。 5.教导幼儿不乱丢碎纸，提高幼儿的环保意识。 活动准备： 各种撕贴材料若干，用旧挂历做成的半成品(拖鞋、帽子) 活动过程： 1.出示用旧挂历做好的物品(拖鞋、帽子、围裙、枕头套)，引导幼儿观

2、测，通过谈话，让幼儿知道这些物品是废物利用。 2.向幼儿讲解撕贴材料及使用方法，教导幼儿不乱丢碎纸，保持环境的洁净。 3.幼儿操作，教师巡回指导，并激励幼儿大胆创作，帮忙才能较弱的幼儿， 4.请幼儿介绍自己的作品。 5.展示作品，讲评。 6.师生共同整理物品。 活动反思： 对于小班幼儿知识阅历还不够丰富，但对周边事物布满兴趣。纸是幼儿在一日活动中常接触的，幼儿热爱撕，剪，画。这次活动的设计，摸索创新活动的引导就从幼儿最贴近的自身开头。在整个活动中，教师遵循幼儿年龄特征及美术活动中创新教导的要求考虑，给每一个幼儿提供创作的环境，让每一个幼儿充分发挥自己的创造潜力。 中班美术意愿撕贴教案2 一、活

3、动目的. 养成教导目标：能独立完成自己的作品。 认知：幼儿的动手操作才能、想象力及欣赏力。 技能：复习稳定撕贴技能。 情感：热爱参与美工活动。 人格;教导幼儿不乱丢碎纸，提高幼儿的环保意识。 二、活动准备 各种撕贴材料若干，用旧挂历做成的半成品(拖鞋、帽子) 三、活动过程： 1.出示用旧挂历做好的物品(拖鞋、帽子、围裙、枕头套)，引导幼儿观测，通过谈话，让幼儿知道这些物品是废物利用。 2.向幼儿讲解撕贴材料及使用方法，教导幼儿不乱丢碎纸，保持环境的洁净。 3.幼儿操作，教师巡回指导，并激励幼儿大胆创作，帮忙才能较弱的幼儿， 4.请幼儿介绍自己的作品。 5.展示作品，讲评。 6.师生共同整理物品

4、。 活动反思： 对于中班幼儿知识阅历还不够丰富，但对周边事物布满兴趣。纸是幼儿在一日活动中常接触的，幼儿热爱撕，剪，画。这次活动的设计，摸索创新活动的引导就从幼儿最贴近的自身开头。在整个活动中，教师遵循幼儿年龄特征及美术活动中创新教导的要求考虑，给每一个幼儿提供创作的环境，让每一个幼儿充分发挥自己的创造潜力。 中班美术意愿撕贴教案3 活动目标： 1.能独立完成自己的作品。 2.幼儿的动手操作才能、想象力及欣赏力。 3.复习稳定撕贴技能。 4.热爱参与美工活动。 5.教导幼儿不乱丢碎纸，提高幼儿的环保意识。 活动准备： 各种撕贴材料若干，用旧挂历做成的半成品(拖鞋、帽子) 活动过程： 1.出示用旧挂历做好的物品(拖鞋、帽子、围裙、枕头套)，引导幼儿观测，通过谈话，让幼儿知道这些物品是废物利用。 2.向幼儿讲解撕贴材料及使用方法，教导幼儿不乱丢碎纸，保持环境的洁净。 3.幼儿操作，教师巡回指导，并激励幼儿大胆创作，帮忙才能较弱的幼儿， 4.请幼儿介绍自己的作品。 5.展示作品，讲评。 6.师生共同整理物品。 活动反思： 对于小班幼儿知识阅历还不够丰富，但对周边事物布满兴趣。纸是幼儿在一日活动中常接触的，幼儿热爱撕，剪，画。这次活动的设计，摸索创新活动的引导就从幼