登勃朗峰教案_第1页
登勃朗峰教案_第2页
登勃朗峰教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、登勃朗峰授课设计登勃朗峰授课设计登勃朗峰授课设计登勃朗峰授课目的知识与技术认识勃朗峰景色的奇异特点，领悟作者的游踪的序次。2认识旅途中的所见所遇之事。过程与方法朗读课文，领悟作者运用优美微幽默的语言描述眼前光景、记述所遇人物的写作方法。感情、态度与价值观感觉作者热爱大自然，以积极美好的心态面对生活的感情。授课重点领悟作者以游踪和观察点的变化描述眼前光景。授课难点领悟作者优美微幽默的语言风格。教法学法朗读法，谈论法，合作研究法。授课课时课时授课过程一、新课导入欣赏图片。要问西欧最雄伟的山脉是什么山脉，那就是阿尔卑斯山脉；要问阿尔卑斯山脉上最高峻的山岳是哪座山岳，那就是勃朗峰。今天，我们将穿越到一

2、个世纪以前，随从美国出名作家马克?吐温去登游勃朗峰，这必定会是一次轻松快乐的旅行。二、补充资料勃朗峰是阿尔卑斯山脉最巅峰，也是西欧最巅峰，海拔4807米，位于法国和意大利交界处。勃朗峰地势高耸，常年受西风影响，降水丰富。冬季积雪，夏不用融。勃朗峰每年都能够吸引大量的游客前来滑雪、登山。三、作者简介马克吐温，美国幽默大师、小说家、演说家，19世纪后期美国现实主义文学的优异代表。作品风格以幽默和讽刺为主，被誉为文学史上的林肯。代表作品：百万英镑哈克贝利费恩历险记汤姆索亚历险记乞丐王子等。四、整体感知1本文是马克吐温欧洲旅行的一篇游记。自读课文，勾画作者所经过的地点，理清文章行文思路。马蒂尼黑首勃朗

3、峰阿冉提村沙蒙尼2、理清结构：上山（1-6）登山沿途的所见所感。下山（7-11）乘车下山的奇人奇事。五、精读研究：快速阅读课文第一部分，勾画文中写景的句子，说说作者是如何描述山中奇景的？1、我们取道黑首，抵达高地，沿途不乏秀色美景。总写明丽景色2、有一处需经地道，穿山而过；俯瞰脚下峡谷，只见此间一股清流急湍，环顾周围，岩壁巉峻，丘岗葱绿，目不暇接。整个黑首道上，各处瀑布倾注，轰鸣作响。分写地道长，峡谷幽，清流急，岩壁峻，丘岗绿。视觉、听觉3、有些顶端尖峭，并轻轻倾向一旁，如同美女的纤指；有一怪峰，形如塔糖。因巉岩过分陡峭，皑皑白雪无法积聚，只幸亏分野处偶见几堆。比喻、拟人，生动形象地写出了勃朗

4、峰周围山岳的奇形怪状。侧面突出勃朗峰的雄伟，尽显大自然的奇异。4、旅途上不仅有美景，还有奇人奇事，作者从哪几个角度刻画了“车夫之王”？语言描述，写出了“车夫之王”架车本领高妙，自信自得，为人热情，乐于与人讲话。神态描述，写出了“车夫之王”相信自己高妙的驾车本领，飞速行车时的全神贯注、镇定。写行车的惊险，车夫却气定神显，侧面突出“车夫之王”架车技术的高妙。六、写法研究通读全文，比较作者写美景与奇人时的表达方式，思虑这样写的好处？1）作者上山时，是以写景散文的笔法，描述了沿途的明丽美景，巅峰的陡峭陡峭，水流的清明急湍，目不暇接。2）作者下山时，是以表达小说的笔法，用幽默幽默的语言描述了车夫之王，以及他们惊险而又激动的旅行。七、主旨归纳：表达了作者对明丽景色的赞美和对车夫车技的赞美

人人文库> 全部分类> 办公材料 > 礼仪文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论