初中生物北师大八年级下册(2023年新编)第7单元 生命的演化人类的起源和进化教案_第1页
初中生物北师大八年级下册(2023年新编)第7单元 生命的演化人类的起源和进化教案_第2页
初中生物北师大八年级下册(2023年新编)第7单元 生命的演化人类的起源和进化教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、人类的起源和进化教学案石室联中蜀华分校 李谦教学目标:列举和人类亲缘关系最密切的动物;说出现代类人猿和现代人类的相似性和区别;简述人类进化经历的几个主要阶段。教学重难点:类人猿和人类特征的比较;人类的进化阶段极其特点;由猿向人的过度和人缘分界的标志。三教学过程:了解人类的起源首先要了解人类与哪一类动物的亲缘关系最为密切。学生讨论:与人类亲缘关系最近的动物是哪一类?说明理由。人类具有哺乳动物的特征,属于哺乳动物。哺乳动物中人类与类人猿在许多方面非常相似。经过研究,证明人类和类人猿是近亲。二者有共同的祖先。但是人类又不同于类人猿。人类与动物最本质的区别,除了人有思维和能从事劳动外,还有两个特点:能

2、制造和使用工具、人类能使用语言、文字表达信息。学生讨论:人类与类人猿有哪些不同的特征?人类与类人猿的不同特征是怎样形成的?科学家们发现,类人猿与人类有极为相似的特征。很多哺乳动物都有尾巴,猴子也有尾巴,而类人猿和人类没有尾巴。现代类人猿属于高级的灵长类,主要种类就是:长臂猿、猩猩、黑猩猩和大猩猩。小结:人类和类人猿都起源于森林古猿。最初的森林古猿是栖息在树上生活的。一些地区由于气候变化,森林减少,在树上生活的森林古猿被迫到地面上生活。经过漫长的年代逐渐进化为现代的人类。人类为了自身的生存,在与环境斗争的过程中双手变得越来越灵巧,大脑越来越发达,逐渐产生了语言和意识,并形成了社会。而一直生活在树

3、上的森林古猿,经过漫长的年代,逐步形成现代的类人猿。人的进化又经历了哪些阶段呢?南方古猿能人直立人智人现代人根据肤色和鼻形可以分为种:蒙古利亚人高加索人尼格罗人澳大利亚人讨论:人类起源和进化中手进化的意义灵长类动物和其它动物“手”的区别,其中最显著的区别是灵长类动物的拇指和其它四指分离,能形成抓握。人手和其它灵长类动物“手”的区别在于:人的拇指较其它四指更灵活,因而人手能做更加精细的动作。 问题:我们知道,现在还有类人猿,它们可以再进化成人类吗?为什么? 不能。没有那种环境条件了。分支处的类人猿也灭绝了。现在的类人猿是分支处的类人猿进化过来的,不能倒着进化。思考题:在现代文明社会,越来越多的工作由机器

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论