小学语文人教四年级下册（统编）（教研版）第二单元-7、纳米技术就在我们身边

1、7、纳米技术就在我们身边（部编教材四年级下册第七课 第二课时）德阳市黄河路小学校 罗 宏教学目标：熟记生字词，熟读课文；读准课文中的科技术语，将不懂的问题提出来；学习作者“先总后分”的写作方法；学习并明白什么是“列数字”、“作比较”、“举例子”等说明方法。教学难点：1、学习作者“先总后分”的写作方法；2、学习并明白什么是“列数字”、“作比较”、“举例子”等说明方法；3、希望纳米技术运用在我们的生活的哪些方面呢？教具准备：EN5教学课时：两课时教学过程：听范读，理解课文中出现的科技术语1、纳米技术 碳纳米管 碳纳米管天梯 纳米吸波材料 探测雷达波 癌细胞病灶 纳米缓释技术2、通过EN5来理解这些

2、词语的意思：视频和孩子的朗读；3、把这些科技术语放在课文的原句中再来读一读，看看是否能读得通顺了呢？二、学习整篇课文1、跟着范读读课文，边读边思考：这篇课文主要讲了关于纳米的哪些知识？和你的爸爸妈妈、哥哥姐姐说一说吧！2、整理EN5学生提出的问题：(1)什么是纳米？(2)什么是纳米技术？(3)纳米的新奇特性具体体现在哪些方面？(4)纳米技术和我们的生活有什么关系呢？(5)纳米技术会给我们的生活带来哪些帮助和变化呢？3、逐个逐个来学习和解决这些问题（1）什么是纳米？（纳米是非常非常小的长度单位，1纳米等于十亿分之一米。）从这个内容的学习中知道纳米的“小”。为了说明它的“小”，作者运用了列数字的说

3、明方法课文中还有哪些文章中还有哪些句子也向我们生动地介绍了纳米是很小的长度单位？（作比较：如果把直径为纳米的小球放到乒乓球上，相当于把乒乓球放在地球上。）(2)什么是纳米技术？(3)纳米的新奇特性具体体现在哪些方面？纳米技术的研究对象一般在1纳米到100纳米之间，不仅肉眼根本看不见，就是普通的光学显微镜也无能为力。这种纳米级的物质拥有许多新奇的特性，纳米技术就是研究并利用这些特性造福人类的一门学问。（特点：小；举例子：神奇）4、学习第2自然段的写法：课文先提出问题什么是纳米技术呢？（先总写），再分写纳米技术的研究对象5、运用刚才的读书方法，自由朗读第3、4自然段（都是围绕纳米技术的运用来写的，

4、与第2自然段一样，都是运用先总后分的写法），解决（4）纳米技术和我们生活有什么关系？纳米技术就在我们身边：说明方法：举例子：冰箱里使用纳米涂层就会具有杀菌和除臭功能，能够使蔬菜保鲜期更长。“碳纳米管”比钢铁结实百倍，而且非常轻。最先进的隐形战机上用到一种纳米吸波材料，能够把探测雷达波吸收掉。纳米技术可以让人们更加健康：说明方法：举例子利用极其灵敏的纳米检测技术，可以实现疾病的早期检测与预防。未来的纳米机器人可以通过血管直达病灶，杀死癌细胞。未来的纳米缓释技术，能够让药物效力缓慢地释放出来，服一次药可以管一周，甚至一个月。通过课前查找资料，你还知道哪些纳米技术早已悄悄进入我们的生活？洗衣机、高性能彩色打印墨粉等都采用了纳米技术，可以不沾油、不沾水。在火箭燃料中加入不到1%的纳米铝粉，就可将燃烧热能增加一倍。纳米技术应用在陶瓷上，可使陶瓷具有超塑性，大大增强了陶瓷的韧性，让陶瓷坚固无比。纳米技术和基因技术可以组合起来运用。师小结：纳米技术不但改变了我们的生活，而且应用前景非常广阔。它就在我们身边，可以让我们更加健康！这就是神奇的纳米技术！请孩子大声朗读第三四自然段，读出自己对纳米技术的神奇和伟大吧！拓展:欣赏纳米技术在生活中的其他运用能力提升：写话训练以“纳米技术就在我们身边”或“纳米技术可以使人们”为开头，采用“总分”的写法，写一段话。注意用上学到的说明方法