黑龙江省宁安市初中历史九年级期末上册深度自测题详细答案和解析_第1页
黑龙江省宁安市初中历史九年级期末上册深度自测题详细答案和解析_第2页
黑龙江省宁安市初中历史九年级期末上册深度自测题详细答案和解析_第3页
黑龙江省宁安市初中历史九年级期末上册深度自测题详细答案和解析_第4页
黑龙江省宁安市初中历史九年级期末上册深度自测题详细答案和解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、碑文是指在竖石上专为刻碑而作的文字,下图示东汉《张迁碑》碑文拓片(部分)。观察拓片文字,由此推断出该书法艺术是(

A.篆书B.隶书C.楷书D.行书

2、雅典著名政治家伯里克利曾说:“我们的制度被称作民主制度……就法律而言,一切人在解决他私人纠纷方面都是平等的……”这里的“一切人”是指(

)A.公民B.妇女C.奴隶D.外邦人

3、历史叙述和历史评价是历史学的基本要素。下列表述属于历史评价的是(

)A.公元前450年左右,罗马颁布《十二铜表法》B.公元前3世纪初,罗马征服了意大利半岛C.4世纪末,罗马帝国分裂为东西两个帝国D.亚历山大东征促进了东西方文化的大交汇

4、恩格斯指出:“货币在中世纪早期的典型封建经济中几乎是没有地位的,封建主或者是用劳役形式,或者是用实物形式,从他的农奴那里取得他所需要的一切。”文中“典型封建经济”是指(

)A.农业经济B.手工业经济C.庄园经济D.作坊经济

5、11世纪,中国宋代商业发展,城市繁荣;同一时期,西欧城市兴起。下列关于西欧城市兴起的表述,正确的是(

)A.西欧城市的兴起,对瓦解西欧封建等级制度和孕育近现代文明起着重要作用B.一般是作为工商业活动中心,规模较大C.这些城市是在封建主或教会的领地上兴起的,促进了佛教的发展D.所有城市都发动了争取自治权的斗争

6、“从3世纪起,由于罗马奴隶制社会陷入危机,统治阶级迫切要求将反映本阶级意志的现行法律固定下来,借以维护和巩固其统治地位,因而着手进行法律汇编工作。”据此可知,查士丁尼主持编纂《查士丁尼法典》的目的是(

)A.满足人民所需B.反映阶级意志C.教化帝国民众D.巩固皇帝权力

7、日本著名学者上山春平说,今天的日本文化表面上有浓厚的“欧洲色彩”,剥去这一层,下一层是中国文化色彩很强的“农业社会”文化……这层中国文化色彩从制度上主要来源于一次模仿。这次"模仿"指的是(

)A.实行封君封臣制B.颁布了成文法典C.大化改新D.明治维新

8、文艺复兴时期,建筑师设计的建筑开始变得以人为主,画家和雕塑家也对每个个体格外重视,人们开始尝试了解人类自身的生理和心理结构,以及认识如何思考。据此可知,文艺复兴倡导(

)A.人文主义B.个人主义C.理性主义D.自由主义

9、16世纪,美洲大量贵金属流入西欧,但西欧各国国内生产却没有大的发展,因此物价大涨,西班牙平均涨幅为四五倍,英、法、德等国物价也上涨了1倍至2.5倍。这种现象的出现源于(

)A.新航路的开辟B.文艺复兴的兴起C.蒸汽机的运用D.世界市场的形成

10、下列哪一事件完成后,该国逐步形成了君主立宪制(

)A.英国资产阶级革命B.美国独立战争C.法国大革命D.美国南北战争

11、1804年年初贝多芬为歌颂拿破仑而作的《英雄交响曲》完稿,但在同年正式发表时,他愤怒地撕碎标题页并扔到地上。这是因为拿破仑(

)A.远征埃及B.建立帝国独裁C.远征俄国失败D.兵败滑铁卢

12、17世纪中期开始,人类历史上三次早期资产阶级革命先后在英国、美国、法国爆发,这三次革命的共同点是(

)A.为限制王权,都制定了本国法律B.都实现了民族独立C.都是为了推翻封建王朝的统治D.都改变了原来的社会性质

13、某兴趣小组在进行世界历史人物专题探究时,按照人物贡献进行了如下分类。正确的是(

)A.追求民族独立:华盛顿、拿破仑B.促进思想解放:但丁、麦哲伦C.领导工人运动:马克思、伏尔泰D.促进科技进步:瓦特、斯蒂芬森

14、1801年英国1.1%最富有的人取得国民收入的25%;到1848年1.2%的最富有者就取得35%的国民收入;到1867年2%的最富有者所聚敛的财富占国民收入的40%。可见工业革命(

)A.促进英国社会财富的急速增长B.使无产阶级处于极端贫困地位C.使贫富差距扩大趋势不断发展D.激化资产阶级和无产阶级矛盾二、综合题

15、阅读下列材料,回答问题:材料一:尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来,但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系,而且也是相互影响、相互促进的,发生在大西洋两岸的这三个伟大历史事件,最大的公约数是关于“权利”的追求或“人权”的伸张。——《世界史(以文明演讲为线索)》

(1)英国资产阶级通过哪部法律文件,实现了“权利”的述求?由此英国建立了哪种类型的资本主义政体?美国的哪部法律文献被称为“第一个人权宣言”?材料二:一场工业革命改变了地球上每一个人的生活,煤炭变成了蒸汽,打开了公共交通运输的大门,人类征服了时间和空间。工业时代,使英国成为当时世界上最富强的国家。那时英国煤炭产量占全球的一半,纺织品的产量占全球的五分之四,英国控制着全球贸易,它成了一个帝国。——摘编自纪录片《人类:我们所有人的故事》

(2)据所学知识回答,将蒸汽机变为主要动力的发明家是谁?写出第一次工业革命中英国在交通运输方面的发明。材料三:1861年到1865年的美国内战,踢开了奴隶制这个阻碍资本主义经济发展的绊脚石,从此美国进入了全面崛起的重要历史阶段。……这一时期(1861年至1914年)的美国,还出现了科学技术革命的高潮,这股科技革命浪潮使世界科技中心逐渐从欧洲转移到美国。科技促进了经济发展,到1894年,美国取代英国成为头号资本主义强国。——摘编自《世界历史》

(3)据材料三概括出“美国取代英国成为资本主义头号强国”的原因。并写出美国在电气时代最伟大的发明家。

16、学会分析和归纳历史知识是一种伟大的智慧,回望各国风云,让历史照亮我们前进的道路。某历史兴趣小组以“生产力·科技·思想·人物”为主题开展探究活动,请你参与其中。

中世纪印刷工场

中世纪农民在耕种

新的生产和经营方式

任务二【科技创新——推动社会进步】

图3活字印刷术

图4

改进蒸汽机

图5计算机网络技术

任务三【思想解放——彰显民主历程】

菲律宾马克坦岛北岸,依然建有一座奇特的纪念亭,亭中耸立着一块石座铜碑。碑上载有这样的文字:费尔南多·麦哲伦。1521年4月27日,费尔南多·麦哲伦死于此地。他在与马克坦岛酋长拉普拉普的战士们交战中受伤身亡。麦哲伦船队的一艘船——维多利亚号,在埃尔卡诺的指挥下,于1521年5月1日升帆驶离宿务港,并于1522年9月6日返抵西班牙港口停泊,第一次环球航海就这样完成了。这段文字朴实无华,却是对麦哲伦生平最充分的肯定。可是,就在这块墓碑的反面,还刻着另一段文字:拉普拉普。1521年4月27日,拉普拉普和他的战士们,在这里打退了西班牙入侵者,杀死了他们的首领——费尔南多·麦哲伦。由此,拉普拉普成为击退欧洲人侵略的第一位菲律宾人。建造这块墓碑的人在为拉普拉普刻下文字的时候,心中一定是很虔诚的。单就自己的民族而言,拉普拉普也的确无愧于这段文字。同一块墓碑,两面是一对曾经的敌人,他们为了各自心中的信仰而战,即使倒下后,两人仍然没有分开。五百年后的今天,当我们体会这段历史,绝不敢信口亵渎其中的任何一人。因为他们的死,具有同等壮烈的意义。在传播“文明”和抵抗“侵略”之间,谁都没有资格妄加评论。

(1)资本主义产生并发展是生产力进步、世界面貌改变的直观表现。指出下面图文信息展现的事件及影响。

(2)写出为图4成就作出突出贡献的历史人物。以图4为标志的工业革命有哪些消极影响?(两点即可)

(3)阅读上面示意图,回答马克思主义诞生的标志及在无

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论