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文档简介
2021-2022学年中考化学模似试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列物质分类的说法中正确的是()A.化石燃料:煤,石油,一氧化碳B.合成材料:塑料,合成纤维,合金C.碱:火碱,纯碱,熟石灰D.有机化合物:甲烷,乙醇,蛋白质2.在一定条件下,甲、乙、丙三种物质之间通过一步化学反应能实现下图所示的转化。(图中“→”表示“反应生成”,其它反应物、生成物及反应条件均省略)。左下表所列A一D四组物质中,不能完全实现图示转化的一组是甲乙丙A过氧化氢水氧气B氯酸钾氯化钾氧气C甲烷二氧化碳水D碳二氧化碳一氧化碳A.A B.B C.C D.D3.下列排序正确的是A.地壳中元素的含量: B.硫元素的化合价:C.溶液的pH: D.溶解时放出的热量:.4.化学与生活密切相关,下列说法错误的是A.用氯化钠做调味品B.用氢氧化钙配制波尔多液C.用灼烧法鉴别棉线与羊毛D.用甲醛溶液浸泡海产品以防腐烂5.实验室里,用如图所示的装置还原氧化铁过程中,可能生成四氧化三铁、氧化亚铁或铁等固体物质。关于该实验,下列说法错误的是()A.实验时,试管中澄清的石灰水变浑浊证明该反应有CO2气体生成B.实验结束时,玻璃管中红色的氧化铁粉末变成黑色,该产物不一定是铁粉C.反应后,玻璃管中的固体物质质量比反应前减少了,则减少的质量为CO2气体质量D.为了减少空气污染,应增加尾气处理装置6.食物的酸碱性与化学上所指的溶液的酸碱性是不同的概念,富含蛋白质、脂肪和糖类的食物多为酸性食物。下列不属于酸性食物的是()A.鸡蛋 B.猪肉 C.菠菜 D.大米7.下列各组物质中,能发生复分解反应且反应后溶液总质量减小的是A.铁和硫酸铜溶液B.氧化铜和稀盐酸C.碳酸钠溶液和硝酸钾溶液D.硝酸银溶液和氯化钠溶液8.化学概念在逻辑上存在如下关系下列对概念间相互关系的说法正确的是A.混合物与纯净物属于交叉关系 B.糖类与淀粉属于并列关系C.中和反应与复分解反应属于并列关系 D.合成材料与塑料属于包含关系9.下列用数轴表示的化学知识不正确的是()A.B.C.D.10.进行“一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制”实验活动常出现以下错误操作,其中不影响所配溶液浓度的是()A.氯化钠放在右盘 B.氯化钠洒出C.俯视读数 D.配好的溶液装瓶时溅出11.甲、乙两物质的溶解度曲线如图所示,下列叙述正确的是()A.t1℃时,甲、乙各100g溶液中均含有30g溶质B.t1℃时,甲和乙溶液中溶质的质量分数一定相等C.t2℃时,100g水中放入60g甲,所得溶液溶质的质量分数为37.5%D.t2℃时,分别在100g水中溶解20g甲、乙,同时降温,甲先饱和12.在日常生活中,下列做法正确的是()A.用食盐水除去水壶内的水垢B.食醋显酸性,常用来除去餐具上的油污C.用活性炭除去水中某些可溶性杂质、不溶性杂质及臭味D.被雨水淋湿的自行车立即用带油的抹布擦洗二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示,回答下列问题。(1)三种物质中,_____(填“甲”“乙”或“丙”)的溶解度随温度变化趋势与气体溶解度的变化相似。(2)将t2℃时甲、乙两物质的饱和溶液分别蒸发等质量的水,析出固体的质量甲_____乙(填“>”“<”或“=”)。(3)当甲中混有少量乙时,可采用_____的方法提纯甲。(4)将t2℃时将甲、乙、丙三种物质的饱和溶液同时降温至t1℃,所得溶液中溶质质量分数由大到小的顺序为_____。14.实验小组的同学研讨初中常见物质之间的反应关系,其操作及部分现象如下图所示。回答下列问题:A的水溶液呈________性(填“酸”、“中”或“碱”)。气体B的化学式是________,②中发生反应的化学方程式是_______。溶液C中的溶质可能是______,③中产生浑浊现象的原因是______(用化学方程式表示)。溶液D的溶质由两种元素组成,⑤中产生气体反应的化学方程式是_____________。实验最后所得溶液中的溶质为_______________(指示剂除外)。15.茉莉花是福州的市花。歌词“好一朵茉莉花,满园花草,香也香不过它”。用微粒观点解释其“花香溢满园”的原因:______。茉莉花适宜种植在pH≈6的土壤中。请将测定土壤酸碱度的方法补充完整:取少量土壤浸出液装入烧杯中,______,再与标准比色卡对照读数。5月花期勤施肥。磷酸二氢钾(KH2PO4)为白色粉末,置于空气中易潮解;25℃时溶解度为25.0g。①磷酸二氢钾属于______填化肥种类)。②下列配制100g10%磷酸二氢钾溶液过程中,错误的操作有______(填标号)。③改正上述错误后,某同学提出可调整实验步骤顺序为BACD,同学经讨论后认为该建议合理,理由是______。④25℃时,将10%的磷酸二氢钾溶液100g配成饱和溶液,需要加入磷酸二氢钾的质量为______g。16.化学源于生活,生活离不开化学。(1)古人会“钻木取火”,从燃烧的条件分析:在此过程中“钻木”的作用是_____。(2)日常生活中,人们利用洗洁精的_____作用来清洗油污。(3)有些青少年不爱吃蔬菜、水果,影响生长发育,这主要是由于摄入_____不足而引起的。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.根据以下课本实验图,回答下列问题:(1)A实验集气瓶中水的作用是_____;(2)B实验燃烧匙慢慢伸入集气瓶会导致实验结果_____(选填“偏大”或“偏小”);(3)C实验中a、b两试管中气体的质量比_____;(4)从D实验中可以得到的结论是_____。18.根据如图所示回答问题。(1)①是甲烷燃烧实验。实验中可观察到的现象是__________,要熄灭甲烷应进行的实验操作是__。(2)②是利用塑料瓶组装实验室制取气体的发生装置,该装置的优点是_________。若实验中所用液体能使紫色石蕊溶液变红,则金属网不能是____(选填序号)。A铁网B铝网C铜网(3)③是碳还原氧化铜的实验。实验中酒精灯加网罩的目的是________。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)工业上“侯氏”制碱法制得的纯碱产品中常含有少量的氯化钠。为测定纯碱品中碳酸钠的含量,取23克样品置于大烧杯中,然后在滴加稀盐酸,至两者恰好完全反应共滴加稀盐酸255.8g,生成的气体全部逸出,测得反应后烧杯中的溶液质量为270g,计算:生成二氧化碳的质量为_____。纯碱样品中碳酸钠的质量分数是_____(计算结果保留0.1%)
参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、D【解析】
A、煤、石油是化石燃料,但一氧化碳不是化石燃料,故选项A不正确;B、塑料、合成纤维是合成材料,但合金是金属材料,故选项B不正确;C、火碱是氢氧化钠,是碱;纯碱是碳酸钠,是盐而不是碱;熟石灰是氢氧化钙,是碱,故选项C不正确;D、甲烷、乙醇、蛋白质中都是含有碳元素的化合物,是有机化合物,故选项D正确。故选:D。2、B【解析】
A、过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下会生成水和氧气,水在通电的条件下会生成氧气,故A正确;B、氯酸钾加热会生成氯化钾和氧气,氯化钾不能生成氧气,故B不正确;C、甲烷在氧气中点燃生成二氧化碳和水,二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水,故C正确;D、碳在氧气中点燃生成二氧化碳,二氧化碳和碳高温生成一氧化碳,碳在氧气中不完全燃烧生成一氧化碳,故D正确。故选B。3、B【解析】
A、地壳中含量最多的元素依次是氧、硅、铝,故A选项错误;B、二氧化硫中硫为+4价,硫单质中硫为0价,氯化氢中硫为-2价,故B选项正确;C、糖水的pH值为7,汽水中溶有较多二氧化碳,会生成碳酸,因此pH值应小于7,故C选项错误;D、硝酸铵溶解吸热,氢氧化钠溶解放热,则放热由多到少应是氢氧化钠、氯化钠、硝酸铵,故D选项错误;故选B。4、D【解析】
A、用氯化钠做调味品,正确;
B、用氢氧化钙配制波尔多液,正确;
C、用灼烧法可以鉴别棉线与羊毛,尝试烧焦羽毛气味的是羊毛,产生烧纸气味的是棉线,故选项说法正确;
D、因为甲醛能和蛋白质反应,使蛋白质分解,破坏蛋白质的结构,错误;
故选:D。【点睛】本题难度不大,掌握棉线与羊毛的鉴别方法、氯化钠的用途、配制波尔多液、甲醛能和蛋白质反应等是正确解答本题的关键。5、C【解析】
A、试管中澄清的石灰水变浑浊,证明该反应有二氧化碳生成是正确的,选项A正确;B、反应也可能生成四氧化三铁或氧化亚铁,它们也是黑色的,所以玻璃管中红色的氧化铁粉末变成黑色,该产物不一定是铁,选项B正确;C、反应后,玻璃管中的固体物质质量比反应前减少了,则减少的质量小于二氧化碳中氧元素的质量,选项C不正确;D、尾气中可能有一氧化碳,一氧化碳有毒,所以一定要进行尾气处理,选项D正确;故选:C。【点睛】本题通过一氧化碳还原氧化铁考查了常见物质的性质,及对一氧化碳还原氧化铁实验的掌握,增加了学生分析问题的思维跨度,强调了学生整合知识的能力。6、C【解析】A、鸡蛋中富含蛋白质,属于酸性食物,错误;B、猪肉中含有油脂和蛋白质,属于酸性食物,错误;C、菠菜中富含维生素,不属于酸性食物,正确;D、大米中富含糖类,属于酸性食物,错误。故选C。7、D【解析】
A、铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,发生的是置换反应,不符合题意。A错误;B、氧化铜和盐酸反应生成氯化铜和水,发生的是复分解反应。溶液增加的质量为参加反应的氧化铜的质量。B错误;C、碳酸钠溶液和硝酸钾溶液不反应,溶液总质量保持不变。C错误;D、硝酸银和氯化钠反应生成氯化银沉淀和硝酸钠,发生的是复分解反应。氯化银沉淀析出,所以溶液的总质量减少。D正确。故选D。8、D【解析】A、混合物与纯净物属于并列关系,故A错误;B、糖类与淀粉属于包含关系,淀粉属于糖类的一种,故B错误;C、中和反应与复分解反应属于包含关系,中和反应属于一种特殊的复分解反应,故C错误;D、合成材料与塑料属于包含关系,合成材料包括塑料、合成橡胶和合成纤维,故D正确。9、A【解析】
A、金属的化学性质越稳定,金属就越早被使用,所以,符合题意;B、地壳中元素含量前五位的是:氧、硅、铝、铁、钙,所以,不符合题意;C、硝酸铵溶于水,吸热,溶液温度降低,氯化钠溶于水,溶液温度不变,氢氧化钠溶于水,放热,溶液温度升高,所以,不符合题意;D、空气中氮气的体积分数为78%,氧气的体积分数为21%,二氧化碳的体积分数为0.03%,所以,不符合题意。故选A。10、D【解析】A、砝码与药品放翻以后,被称药品的实际质量是砝码质量减去游码质量,所以氯化钠的质量偏少,所配溶液的浓度偏小,错误;B、氯化钠洒出,溶质偏少,所配溶液的浓度偏小,错误;C、俯视读数,量取的液体偏少,所配溶液的浓度偏大,错误;D、溶液具有均一性,配好的溶液装瓶时溅出,不影响所配溶液的浓度,正确。故选D。点睛:不影响所配溶液浓度,指的是溶质质量不变、溶剂质量不变。11、D【解析】
A、t1℃时,甲乙两物质的溶解度均为30g,但未说明溶液是否饱和;且即使是饱和溶液,该温度下130g饱和溶液中才含有30g溶质,故选项说法错误。
B、t1℃时,甲乙两物质的溶解度均为30g,t1℃时,甲和乙的饱和溶液中溶质的质量分数相同,该温度下甲和乙溶液中溶质的质量分数不一定相等,故选项说法错误。
C、t2℃时,甲的溶解度为50g,t2℃时,在100g水中放入60g甲,最多只能溶解50g,所得溶液溶质的质量分数为×100%≈33.3%,故选项说法错误。
D、由图象可知,溶解度为20g时,且甲乙为饱和溶液时,甲的温度大于乙的温度,t2℃时,分别在100g水中各溶解20g甲、乙,同时降低温度,甲先达到饱和,故选项说法正确。
故选:D。12、C【解析】
A、水垢的主要成分是碳酸钙,而食盐水不和碳酸钙反应,所以不能用食盐水除去水壶内的水垢,故A错误;B、食醋显酸性,不能除去餐具上的油污,故B错误;C、活性炭具有吸附性,能除去水中某些可溶性杂质、不溶性杂质及臭味,故C正确;D、铁生锈的条件是与水和氧气同时接触,所以被雨水淋湿的自行车不能立即用带油的抹布擦洗应该擦干后再用带油的抹布擦洗可防止生锈,故D错误。故选C。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、丙>降温结晶乙>甲>丙【解析】
(1)气体溶解度随温度升高而减小,图像中丙物质符合该趋势,故填:丙。(2)在t2℃时,甲的溶解度大于乙,若二者的饱和溶液分别蒸发等质量的水,则析出固体的质量甲物质要多,故填:>。(3)若要提纯甲,根据溶解度曲线,甲物质的溶解度受温度影响较大,应采用冷却热饱和溶液的方法,也称为降温结晶法,故填:降温结晶。(4)由于饱和溶液的溶质质量分数与溶解度呈正比,则在t2℃时,甲、乙、丙三种物质的饱和溶液中溶质质量分数甲>乙>丙,降温至t1℃时,甲和丙的溶解度相等,乙的溶解度最大,则溶液中溶质质量分数由大到小的顺序为乙>甲>丙,故填:乙>甲>丙。14、碱CO22NaOH+CO2===Na2CO3+H2OCa(OH)2Na2CO3+Ca(OH)2===CaCO3↓+2NaOHNa2CO3+2HCl===NaCl+H2O+CO2↑NaCl、HCl【解析】试题分析:(1)石蕊试液遇到酸性物质变红色,遇到碱性物质变蓝色,故A的水溶液呈碱性;(2)气体B的化学式是CO2,②中发生反应的化学方程式是:2NaOH+CO2Na2CO3+H2O;(3)溶液C中的溶质可能是Ca(OH)2;③中产生浑浊现象的原因是:Na2CO3+Ca(OH)2CaCO3↓+2NaOH;(4)溶液D的溶质由两种元素组成,⑤中产生气体反应的化学方程式是:Na2CO3+2HClNaCl+H2O+CO2↑(5)实验最后所得溶液中的溶质为:NaCl、HCl。考点:酸碱指示剂;化学方程式;物质推断。点评:石蕊试液遇到酸性物质变红色,遇到碱性物质变蓝色。15、分子在不停运动将浸出液滴在pH试纸上复合肥AB稍后称量磷酸二氢钾可减少其潮解吸水,减小实验误差(表达合理即可)12.5【解析】
(1)花香溢满园,是因为花香中含有的分子是在不断的运动的,向四周扩散,使人们闻到花香。歌词“好一朵茉莉花,满园花草,香也香不过它”。用微粒观点解释其“花香溢满园”的原因:分子在不停运动;(2)茉莉花适宜种植在pH≈6的土壤中。测定土壤酸碱度的方法是:取少量土壤浸出液装入烧杯中,将浸出液滴在pH试纸上,再与标准比色卡对照读数;(3)①磷酸二氢钾中含有钾元素和磷元素,含有两种营养元素的化肥属于复合肥,磷酸二氢钾属于复合肥;②A磷酸二氢钾(KH2PO4)为白色粉末,置于空气中易潮解,磷酸二氢钾不能露置于空气中称量,故A错误;B配制100g10%磷酸二氢钾溶液所需水的体积为90mL,不需100mL,故B错误;C磷酸二氢钾放在烧杯中溶解,并用玻璃棒不断搅拌,故C正确;D将配好的磷酸二氢钾溶液装瓶并贴上标签,故D正确。故选AB;③改正上述错误后,某同学提出可调整实验步骤顺序为BACD,同学经讨论后认为该建议合理,理由是稍后称量磷酸二氢钾可减少其潮解吸水,减小实验误差(表达合理即可);(4)25℃时,磷酸二氢钾溶解度为25g,一定温度下饱和溶液的溶质分数=,25℃时,磷酸二氢钾饱和溶液质量分数=,设:25℃时,将10%的磷酸二氢钾溶液100g配成饱和溶液,需要加入磷酸二氢钾的质量为x,则有:,x=12.5g。16、使温度达到可燃物的着火点乳化维生素【解析】
(1)古人会“钻木取火”,钻木取火的过程中,钻木不断的摩擦枯木或干草,使温度逐渐升高,引起枯木或干草燃烧,从燃烧的条件分析,在此过程中“钻木”的作用是使温度达到可燃物的着火点。(2)日常生活中,人们利用洗洁精的乳化作用来清洗油污。(3)蔬菜、水果中含有大量的维生素,能促进青少年的生长发育,有些青少年不爱吃蔬菜、水果,影响生长发育,这主要是由于摄入维生素不足而引起的。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、吸收SO2,防止污染空气偏大1:8铁生锈需要铁与氧气和水共同作用【解析】
(1)硫燃烧生成二氧化硫,是空气污染物,但二氧化硫能与水反应,A实验集气瓶中水的作用是吸收SO2,防止污染空气;(2)测定空气中氧气含量的原理是,利用物质与空气中的氧气反应,又不生成气体,使瓶内气体减少,压强变小,水倒流入集气瓶内,倒流的水的体积就等于瓶内氧气的体积。磷燃烧放出大量的热,B实验燃烧匙
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