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文档简介

河南省商丘市匡城乡联合中学2022-2023学年高二数学文模拟试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.甲、乙两人在一次射击比赛中各射靶5次.两人成绩的统计表如甲表、乙表所示,则:()甲表:环数45678频数11111乙表:环数569频数311A.甲成绩的平均数小于乙成绩的平均数B.甲成绩的中位数小于乙成绩的中位数C.甲成绩的方差小于乙成绩的方差D.甲成绩的极差小于乙成绩的极差参考答案:C【考点】极差、方差与标准差;众数、中位数、平均数.【专题】概率与统计.【分析】根据表中数据,求出甲、乙的平均数,中位数,方差与极差,即可得出结论.【解答】解:根据表中数据,得;甲的平均数是==6,乙的平均数是==6;甲的中位数是6,乙的中位数是5;甲的方差是=[(﹣2)2+(﹣1)2+02+12+22]=2,乙的方差是=[3×(﹣1)2+02+32]=2.4;甲的极差是8﹣4=4,乙的极差是9﹣5=4;由以上数据分析,符合题意的选项是C.故选:C.【点评】本题考查了平均数、中位数、方差与极差的计算问题,是基础题目.2.已知函数f(x)的导函数为f′(x),且满足f(x)=2xf′(1)+lnx,则f′(1)=()A.﹣e B.﹣1 C.1 D.e参考答案:B【考点】导数的乘法与除法法则;导数的加法与减法法则.【分析】已知函数f(x)的导函数为f′(x),利用求导公式对f(x)进行求导,再把x=1代入,即可求解;【解答】解:∵函数f(x)的导函数为f′(x),且满足f(x)=2xf′(1)+lnx,(x>0)∴f′(x)=2f′(1)+,把x=1代入f′(x)可得f′(1)=2f′(1)+1,解得f′(1)=﹣1,故选B;3.若展开式的二项式系数之和为64,则展开式的常数项为(

)A.10

B.20

C.30

D.120参考答案:B4.设双曲线的半焦距为,两条准线间的距离为,且,那么双曲线的离心率等于(

)A.

B.

C.

D.参考答案:C

解析:5.若方程表示双曲线,则实数的取值范围是(***)A.-2<<-1

B.>-1

C.<-2

D.<-2或>-1参考答案:D6.如图,四棱柱ABCD﹣A1B1C1D1的底面ABCD为平行四边形,已知,,,则用向量,,可表示向量为()A.++B.﹣++ C.﹣+ D.﹣+﹣参考答案:B【考点】平面向量的基本定理及其意义.【专题】平面向量及应用;空间向量及应用.【分析】利用空间向量的平行六面体法则即可得出.【解答】解:===﹣.故选:B.【点评】本题考查了空间向量的平行六面体法则,属于基础题.7.椭圆的长轴为,短轴为,将椭圆沿轴折成一个二面角,使得点在平面上的射影恰好为椭圆的右焦点,则该二面角的大小为(

A.

B.

C.

D.参考答案:C8.执行如图所示的程序框图,输出的s值为()A.-3

B.-C.

D.2参考答案:D9.在中,,给出满足的条件,就能得到动点的轨迹方程,下表给出了一些条件及方程:条件方程①周长为10②面积为10③中,则满足条件①、②、③的点轨迹方程按顺序分别是

A. 、、 B. 、、C. 、、 D. 、、参考答案:A10.设A、B、C、D是空间四个不同的点,在下列命题中,不正确的是(

)A.若直线AB与CD没有公共点,则AB∥CDB.若AC与BD共面,则AD与BC共面C.若AC与BD是异面直线,则AD与BC是异面直线D.若AB=AC,DB=DC,则AD⊥BC

参考答案:A略二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.一个总体分为甲、乙两层,用分层抽样方法从总体中抽取一个容量为的样本.已知乙层中每个个体被抽到的概率都为,则总体中的个体数为

.参考答案:18012.已知点P在抛物线上,那么点P到点的距离与点P到抛物线焦点距离之和取得最小值时,点P的坐标为__

。参考答案:略13.设满足线性约束条件,若目标函数的最大值为,则的最小值为__________.参考答案:略14.“a≠1或b≠2”是“a+b≠3”成立的条件.(填“充分不必要”、“必要不充分”、“充要”、“既不充分也不必要”中的一个).参考答案:必要不充分【考点】必要条件、充分条件与充要条件的判断.【专题】阅读型.【分析】根据互为逆否命题的真假一致,将判断“a≠1或b≠2”是“a+b≠3”成立的什么条件转换为判断a+b=3是a=1且b=2成立的什么条件.【解答】解:由题意得∵命题若a≠1或b≠2则a+b≠3与命题若a+b=3则a=1且b=2互为逆否命题因为当a=3,b=0有a+b=3所以“命题若a+b=3则a=1且b=2”显然是假命题所以命题若a≠1或b≠2则a+b≠3是假命题所以a≠1或b≠2推不出a+b≠3“若a=1且b=2则a+b=3”是真命题∴命题若a+b≠3则≠1或b≠2是真命题∴a+b≠3?a≠1或b≠2“a≠1或b≠2”是“a+b≠3”的必要不充分条件.故答案为必要不充分.【点评】判断充要条件时可以先判断某些命题的真假,当命题的真假不易判断时可以先判断原命题的逆否命题的真假(原命题与逆否命题的真假相同).15.函数的定义域为,则的值为

.参考答案:216.直线ax+4y﹣a=0与直线6x+8y+5=0平行,则这两直线间的距离为.参考答案:8【考点】两条平行直线间的距离.【专题】方程思想;待定系数法;直线与圆.【分析】根据两直线平行,先求出a的值,从而求出平行线间的距离即可.【解答】解:若直线ax+4y﹣a=0与直线6x+8y+5=0平行,则=,解得:a=3,则这两直线间的距离为|5﹣(﹣3)|=8,故答案为:8.【点评】本题考查了平行线间的关系,考查平行线间的距离,是一道基础题.17.已知函数f(x)=lgx+x﹣9在区间(n,n+1)(n∈Z)上存在零点,则n=

.参考答案:5函数f(x)=lgx+x﹣9是连续的单调增函数,f(5)=lg5+﹣9<0,f(6)=lg6+9﹣9>0,因为f(5)f(6)<0,所以函数的零点在(5,6)之间,所以n=5.故答案为:5.

三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.(13分)在平面直角坐标系中,已知椭圆:()的左焦点为,且点在上.(Ⅰ)求椭圆的方程;(Ⅱ)设直线同时与椭圆和抛物线:相切,求直线的方程.参考答案:解:(I)因为椭圆的左焦点为,所以,点代入椭圆,得,即,所以,所以椭圆的方程为.

…………6分19.如图,已知椭圆M:+=1(a>b>0)的离心率为,且经过过点P(2,1).(1)求椭圆M的标准方程;(2)设点A(x1,y1),B(x2,y2)是椭圆M上异于顶点的任意两点,直线OA,OB的斜率分别为k1,k2,且k1k2=﹣.①求x12+x22的值;②设点B关于x轴的对称点为C(点C,A不重合),试求直线AC的斜率.参考答案:【考点】椭圆的简单性质.【分析】(1)运用椭圆的离心率公式和P的坐标满足椭圆方程,结合a,b,c的关系,解方程可得椭圆方程;(2)①运用直线的斜率公式,可得k1k2==﹣,两边平方,再由点A,B的坐标满足椭圆方程,化简整理即可得到所求值;②由题意可得C(x2,﹣y2),运用椭圆方程可得y12+y22=,配方可得(y1+y2)2=(3+4y1y2),(x1﹣x2)2=6﹣2x1x2=6+8y1y2,再由直线的斜率公式,化简整理,即可得到所求值.【解答】解:(1)由题意可得e==,+=1,a2﹣b2=c2,解得a=2,b=,可得椭圆标准方程为+=1;(2)①由题意可得k1k2==﹣,即为x12x22=16y12y22,又点A(x1,y1),B(x2,y2)是椭圆M上异于顶点的任意两点,可得4y12=8﹣x12,4y22=8﹣x22,即有x12x22=(8﹣x12)(8﹣x22),化简可得x12+x22=8;②由题意可得C(x2,﹣y2),由4y12=6﹣x12,4y22=6﹣x22,可得y12+y22==,由x12+x22=(x1﹣x2)2+2x1x2=6,可得(x1﹣x2)2=6﹣2x1x2,由y12+y22=(y1+y2)2﹣2y1y2=,可得(y1+y2)2=+2y1y2=(3+4y1y2),由=﹣,即x1x2=﹣4y1y2,可得(x1﹣x2)2=6﹣2x1x2=6+8y1y2,则直线AC的斜率为kAC==±=±.【点评】本题考查椭圆的方程的求法,注意运用椭圆的离心率公式和点满足椭圆方程,考查直线的斜率的求法,注意运用点满足椭圆方程,直线的斜率公式和两边平方及配方的思想方法,考查化简整理的运算能力,属于中档题.20.(本题满分16分)在平面直角坐标系中,设中心在坐标原点,焦点在x轴上的椭圆C的左、右焦点分别为F1,F2,右准线与x轴的交点为,.(1)已知点在椭圆C上,求实数m的值;(2)已知定点.①若椭圆C上存在点,使得,求椭圆C的离心率的取值范围;②如图,当时,记M为椭圆C上的动点,直线分别与椭圆C交于另一点P,Q,若且,求证:为定值.参考答案:(1)设椭圆的标准方程为,则,所以,椭圆的标准方程为,代入点,解得(舍负).(先求标准方程也可)

....................4分(2)①点坐标为,设点坐标为,由,得,化简,得,

....................6分与椭圆方程联立,得,而,则解得,离心率,(也可以从长半轴短半轴与圆的半径关系求的范围)所以,椭圆C的离心率的取值范围为.

....................10分②设点的坐标分别为,则,由得,则,

....................12分代入,整理得,而,则,而由题意,显然,则,所以;

....................14分同理,由得,,所以,.

....................16分(也可用点的坐标表示直线的方程,解出点的坐标,再将用表示,同理解出关于的表达式,证得结果,用点在短轴端点的特例猜出结果得2分)

21.已知z=1+i,a,b为实数.(1)若ω=z2+3﹣4,求|ω|;(2)若,求a,b的值.参考答案:【考点】A3:复数相等的充要条件;A7:复数代数形式的混合运算.【分析】(1)把z代入表达式,直接展开化简,通过复数的模的计算解法即可.(2)把z代入表达式,利用多项式展开,化简左边的复数,然后通过复数相等,得到方程组求出a,b的值即可.【解答】解:(1)因为ω=z2+3﹣4═(1+i)2+3(1﹣i)﹣4=﹣1﹣i,|ω|==;…(2)由条件,得,即,∴(a+b)+(a+2)i=1+i,∴,解得.…22.从某学校高三年级共800名男生中随机抽取50名作为样本测量身高.据测量,被测学生身高全部介于155cm和195cm之间,将测量结果按如下方式分成八组:第一组第二组;……第八组.下图是按上述分组方法得到的频率分布直方图的一部分.已知第一组与第八组人数相同,第六组、第七组、第八组人数依次构成等差数列.(Ⅰ)估计这所学校高三年级全体男生身高在180cm以上(含180cm)的人数;(Ⅱ)在上述样本中从身高属于第六组和第八组的所有男生中随机抽取两名男生,记他们的身高分别为,求满足“”的事件的概率;(Ⅲ)在上述样本中从最后三组中任取3名学生参加学校篮球队,用表示从第八组中取到的学生人数,求的分布列和数学期望.参考答案:本题考查频率分布直方图,用样本频率分布估计总体分布,计算一些随机事件所含的基本事件数及事件发生的概率,取有限个值的离散型随机变量及其分布列、均值,超几何分布.解:(Ⅰ)第一组人数为人,则第八组也为2人,第一组人数为人,第三组与第四组人数分别为人,第五组人数为人,由于第六组,第七组,第八组的人数依次构成等差数列,设第七组人数为人,第八组人数为人,则,解得.从而这所学校高三

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