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文档简介
任课教师:马拥军教授、博导电话E-mail:mayongjun021@163.com教材:《马克思主义基本原理概论》大纲:见BB。辅导地点:同新楼303。时间:周二中午课外辅导个人网页:/neomarxist马克思主义基本原理概论问题的提出:过时的原理体系马克思主义既是社会批判理论,也是社会发展理论中国共产党由革命党到执政党的转型原理体系仍然是一种革命的意识形态——“关于无产阶级解放和人类解放的科学”重点偏在批资本主义,而不是建设社会主义当前人类面对的主要危险马克思主义研究专家不懂什么是马克思主义共产党员不知道什么叫“共产主义”普通群众不懂什么是社会主义、资本主义“社会主义”市场经济,还是资本主义市场经济中国特色社会主义,还是中国特色资本主义社会主义核心价值观,还是资本主义核心价值中国人不知道什么叫“中国”世界上多数人类不知道什么是“人”建议定位马克思主义是关于人类幸福和个性自由的科学马克思论共产主义社会的特征:个性自由人的全面发展与自由发展:东西方共同的价值目标马克思中学时代就立志“为人类幸福而工作”胡温论“幸福”习近平论“美好生活”自学要点马克思主义是关于无产阶级解放和人类解放的科学马克思主义在19世纪40年代产生的必然性马克思主义是对人类文明成果的继承与创新马克思主义发展的阶段和成果马克思主义科学性与革命性的统一马克思主义是行动的指南学习、运用和发展马克思主义体系概要生活世界观
人本价值观
共产主义人生观
一、生活世界观从宗教世界观到无神论世界观三位一体:现实的个人(们)、活动。周围世界辩证唯物主义和历史唯物主义:知识论世界观无神论:情感论世界观大思修与法律基础:意志论世界观马克思主义世界观对三种世界观的扬弃:劳动与存在从宗教到无神论世界观园丁、葡萄藤与枝蔓无神论与宗教的区别:神与人何者第一性宗教的本质与功能无神论世界观没有神,有什么?每个人既不依靠神,也不依靠自然依靠自己(一)三位一体哲学基本问题:主体与对象关系从“实体即主体”到“人就是人的世界”对象性与需要(普遍联系)周围世界:对象、现实、感性。自然环境自然环境与社会环境活动:生产方式与生活方式人的社会存在:物质生活、社会生活、政治生活人的意识:精神生活现实的个人(们):交往方式(二)知识论世界观辩证唯物主义与自然界对人来说的生成人与自然的对立统一作为“对象、现实、感性”的自然界与抽象自然界实践辩证法与自然辩证法自然科学的“物质统一性”与人文学科的不确定性历史唯物主义与社会对人来说的生成人对人的依赖性社会市民社会人类社会(三)情感论世界观宗教与无神论:人与神的关系通过神:宗教通过社会或人自身:无神论无神论是一种(价值)科学信仰无神论不是“无信仰”论无神论的精神生活与共产主义的物质生活相对应苦乐感、神圣感与崇高感人的动物性存在人的宗教性存在人的无神论存在(四)意志论世界观理论科学、实践科学与制作科学伦理学与“实践哲学”大思修与法律基础课的改革方向;法哲学培养学生协调个人与社会关系,以求得自我塑造、自我实现的能力个人局限性与超越生死(五)马克思主义世界观传统哲学、宗教、伦理学的终结人的生命活动:知情意的统一人的完整的生命存在与幸福、自由的价值观劳动与存在从“异化劳动”与到“抽象劳动”人的异化存在与抽象存在从需要的异化到需要的人化按劳分配与按需分配二、价值观实践与人的对象性存在需要体系与价值体系货币价值观与资本价值观马克思主义价值体系:幸福与自由(一)实践与人的对象性存在自在之物与对象性存在物价值性:主客二元分立的扬弃实践:环境的改变和人的自我改变相一致的活动对象为什么不能单纯理解为“客体”?“主体与对象的关系”不同于“主体和客体的关系”(二)需要体系与价值体系价值:满足主体需要的对象(不是“客体”!)属性需要的体系:物质需要、社会需要、精神需要价值体系:有用性、幸福(尊重与爱)、自由(自我实现)传统价值论的狭隘之处:单纯从有用性或客体性理解传统价值观与短缺时代(三)货币价值观与资本价值观自然经济与商品经济使用价值生产与交换价值生产货币价值观与价值观异化价值生产与人的价值的物化资本价值观与人生观异化用钱赚钱的拜物教价值衡量标准:赚钱的能力(四)马克思主义价值体系:幸福与自由过剩经济时代超越货币价值观与资本价值观从自然价值到社会价值、自我价值幸福与快乐的区别个性自由与“消极自由”的区别三、人生观作为“人”,我们怎么活?人与世界自我塑造与自我实现万物一体的境界作为“人”,我们怎么活?“作为”“人”“我们”“怎么”“活”(一)共产主义与人类社会本我与自然界:自在自然与人化自然超我与社会:市民社会与人类社会资本主义社会与共产主义社会自我与个性:自我塑造与自我实现(二)自我塑造与自我实现本我、超我与自我自我塑造潜能与现实理想与现实空想与事实自我实现(三)万物一体的境界“自由人联合体”“天人合一”三“不朽”与两“可抛”结语作为人或共产主义者,如何在市民社会生活人的二重性:天使与魔鬼历史性存在:面向未来,立足当下谢谢!人有了知识,就会具备各种分析能力,明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书,广泛阅读,古人说“书中自有黄
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