2022年项城市中小学教师招聘考试真题

2/2收集整理，仅供参考2022年项城市中小学教师

招聘考试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.学生对自己的文章进行校对时，很难发现其中的错误，但校对他人文章时，却很容易发现，这是由于（）。A.定势B.注意分散C.粗心D.知觉整体性【答案】：A2.评价教师教学和学生学习质量的标准和依据是（）。A.课程标准B.考试用书C.教科书D.课程计划【答案】：A3.道德是一种特殊的把握世界的形式，它是通过道德原则和规范向人们提供用善和恶来评价、调整人与人之间以及人与自然之间关系的准则和规范。这说明道德的特点是（）。A.特殊的规范性B.独特的多层次性C.广泛的社会性D.更大的稳定性【答案】：A4.“师者，所以传道、授业、解惑也”，这句话出自（）。A.苏轼B.韩愈C.柳宗元D.欧阳修【答案】：B5.合作开发能够更充分地利用课程资源，有利于各方之间的交流,特别有利于教师之间相互学习、提高。以下不属于合作开发的形式的是（）。A.校内合作B.校际合作C.教师与专家的合作D.课题研究【答案】：D6.《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，是要求在教学中贯彻（）。A.因材施材原则B.直观性原则C.循序渐进原则D.启发性原则【答案】：D7.教师在合法权益受到侵害时，依照法律的规定，向法定主管机关申述理由，请求处理的制度，称为（）。A.教师调解制度B.教师行政诉讼C.教师申诉制度D.教师行政复议【答案】：C8.提升成就目标的TARGET模式中的“G”是指（）。A.小组安排B.目标设定C.群体访谈D.指导发现【答案】：A9.对遗忘原因的一种最古老的解释理论是起源于（）。A.亚里士多德B.桑代克C.苏格拉底D.巴甫洛夫【答案】：A10.以教育现象为研究对象,以探索教育规律为目的的创造性认识活动即（）。A.科学研究B.教育研究C.管理研究D.实验研究【答案】：B11.教育的质的规定性是指教育是（）。A.培养人的社会活动B.传递生产经验C.培育下一代D.传递生活经验【答案】：A12.最早提出归因理论的人是（）。A.维纳B.默里C.阿特金森D.海德【答案】：D13.让学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略称之为（）。A.合作教学B.个别化教学C.情境教学D.指导性教学【答案】：B14.评价教师某道德行为时，应该（）。A.对该行为的影响因素进行综合分析B.根据教师一贯的品质C.根据该行为的目的D.根据该行为的的效果【答案】：A15.下列关于信度与效度的说法中，不正确的是（）。A.一个低效度的测验，即使具有很好的信度，也不能获得有用的资料B.信度的重要性大于效度C.信度既包括在时间上的一致性，也包括内容和不同评分者之间的一致性D.效度考虑的问题是测验测量什么，测验对测量目标的测量精确性和真实性有多大【答案】：B16.按照斯滕伯格的爱情理论，同时具备亲密、激情和承诺的爱称为（）。A.浪漫之爱B.完美之爱C.伴侣之爱D.愚蠢之爱【答案】：B17.学生对自己认知过程的认知策略称为学习的（）。A.资源管理策略B.认知策略C.元认知策略D.记忆策略【答案】：C18.下述说法中不正确的是（）。A.一个完整的教育过程就是教育者“如何教”和“教什么”的过程B.教育者作为教育活动中的人的因素，是教育实践活动的主体，更确切地说是“教”的主体C.受教育者是教育过程中“学”的主体D.教育者“教”的客体不是双客体，而是一种复合客体【答案】：A19.师生沟通中的口语艺术要注意（）。A.含蓄B.准确鲜明C.幽默D.委婉【答案】：D20.马克思主义关于人的全面发展学说在中国教育界的具体实践是（)A.教育的国际化走势B.教育改革的实践C.新课程改革D.素质教育【答案】：D21.需要层次理论中的成长性需要是指（）。A.归属与爱的需要B.尊重的需要C.自我实现的需要D.生理的需要【答案】：C22.根据韦纳的成败归因理论，以下哪类成败责任归因，属于稳定的内在的不可控归因？（）A.能力高低B.运气好坏C.身体状况D.外界环境【答案】：A23.不属于我国普通教育学校教学任务的是（）。A.引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能B.学生在课外独立自主进行学习的能力提高C.发展学生的智力、体力和创造才能D.培养学生的社会主义品德和审美情趣，奠定学生的科学世界观基础【答案】：B24.人们面对利害道德主体应该作到的事情就是（）。A.利益B.义务C.权力D.权利【答案】：B25.中等程度的愉快情绪，有利于提高认知活动的效果，而消极情绪的激活水平越高，操作效果越差，这体现了情绪的（）功能。A.组织功能B.信号功能C.适应功能D.动机功能【答案】：A26.德育过程的基本矛盾是（）。A.受教育者与教育者的矛盾B.受教育者与德育方法的矛盾C.教育者与德育内容的矛盾D.教育者提出的德育要求与受教育者已有品德水平之间的矛盾【答案】：D27.斯金纳的操作性条件作用的基本规律中，减少不良行为，清除坏习惯的有效方法是（）。A.惩罚B.强化C.消退D.逃避条件作用【答案】：C28.“标准化的教学很可能束缚学生的想象力和创造力，扼杀学生的创新精神。”这句话主要体现了教育的（）。A.正向功能B.负向功能C.社会发展功能D.隐性功能【答案】：B29.以下描述不正确的是（）。A.课外、校外教育活动注重学生的主动性、积极性，忽视教师的指导作用B.课外、校外教育活动注重学生的实践环节C.课外、校外教育活动的内容要丰富多彩，形式要多样化D.课外、校外教育活动是实现教育目的的重要途径【答案】：A30.人的发展存在着不同维度，就人的发展的内容来说，主要包括身体发展、心理发展以及（）等几个方面。A.社会性发展B.精神性发展C.个性发展D.自然性发展【答案】：A31.把大目标分成子目标，然后进行算子搜索，逐渐缩小当前问题情境与目标状态之间的差异，这种解决问题的方法称（）。A.问题空间B.算法式C.启发式D.手段一目的分析【答案】：D32.根据艾宾浩斯的遗忘曲线，遗忘规律的内容是（）。A.均衡且先慢后快B.不均衡且先快后慢C.均衡且先快后慢D.不均衡且先慢后快【答案】：B33.在多媒体教学中,采用提高刺激物的强度等做法来突出教育内容是利用了知觉的（）。A.理解性B.选择性C.恒常性D.整体性【答案】：B34.资料分析的基本步骤是（)A.筛选资料一阅读资料一解释资料B.解释资料一阅读资料一筛选资料C.阅读资料一解释资料一筛选资料D.阅读资料一筛选资料一解释资料【答案】：D35.下列选项不属于网络人际交往方式的是（）。A.QQB.微信C.面对面D.电子邮箱【答案】：C36.我国的主要教学组织形式是（）。A.现场教学B.启发式教学C.班级授课制D.个别教学【答案】：C37.人的身心发展的两个特殊性是指（）。A.顺序性和发展性B.不平衡性和均衡性C.社会实践性和阶段性D.社会实践性和能动性【答案】：D38.教育能把可能的劳动力转化为现实的劳动力，是科学知识再生产和发展科学的重要手段，这体现了现代教育具有（）。A.生产性B.永恒性C.历史性D.阶级性【答案】：A39.学生在教师的指导下,在课外、校外单独进行的活动是（）。A.个别活动B.群众性活动C.集体活动D.小组活动【答案】：A40.人的心理活动对一定对象的指向和集中是（）。A.注意B.观察C.想象D.知觉【答案】：A二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.加强职业道德理论的学习，有助于对在社会主义市场经济发展过程中出现的一系列重要的道德原则问题明辨是非。这些道德原则主要包括（）。A.价值观B.荣辱观C.义利观D.幸福观【答案】：ABCD42.下列说法中，有助于提升从业人员职业道德的观点是（）。A.“舟必漏而后入水，土必湿而后生苔”B.“智者千虑，必有一失”C.“运筹帷幄之中，决胜千里之外”D.“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”【答案】：AD43.坚持集体主义，就必须坚决反对个人主义。因为（）。A.个人主义是资产阶级道德观念的核心，它与集体主义根本对立B.个人主义作为一种价值观念和思想道德体系，是西方资本主义的产物C.要坚持社会主义，就必须反对个人主义D.个人主义与利己主义同义【答案】：AC44.符合营业员职业道德要求的做法有（）。A.没有顾客时玩手机B.捡到顾客物品，送交到有关部门处理C.在柜台内抱肩，插兜D.目视前方，迎接顾客的到来【答案】：BD45.关于教师的角色自我和个性自我的认识正确的是（）。A.一个好的教师应在两者间保持一种合理的张力B.要求教师讲角色审美化、个性化、感情化、情感化C.个性意识根植于个体的生命存在，反映了教师对自己的内在需求、情感世界的真实的把握D.角色意识要求教师以某种社会观念和准则来统摄自己的内心世界【答案】：ABCD46.当发现寄宿学校的中小学生擅自外出夜不归宿时，教师应当立即（）A.或者向公安机B.与父母或者其他监护人取得联系C.设法查找【答案】：ABC47.提高就业质量和人民收入水平，鼓励勤劳守法致富，就要（）。A.取缔非法收入B.增加低收入者收入C.扩大中等收入群体D.调节过高收入【答案】：ABCD48.教师对自身行为的自觉表现在（）。A.教师在行为前对所要选择的行为有清晰的道德自我意识B.教师在行为前对所选行为的道德意识，是出于对一定社会的教师道德准则的“应该”与否的理解C.教师在行为前对自己将要做什么、怎样做有自觉意识D.教师在行动前对行为后果有自觉意识【答案】：ABCD49.学习职业道德的意义有（）。A.是提高自身素质的重要措施B.有利于促进个人发展C.是良好的社会风尚形成与发展的迫切要求D.是社会主义现代化建设的客观要求【答案】：ACD50.关心爱护学生职业行为的具体要求（）。A.尊重和信任学生B.真心关爱学生C.严格要求学生D.公平对待学生【答案】：ABCD51.根据学习的主体不同，可以把学习分为（）。A.动物学习B.人类学习C.机械学习D.机器学习【答案】：ABD52.教师热爱学生的作用表现在（）。A.爱学生是教育学生的感情基础B.得到学生及其家长的馈赠C.爱学生是获得教学效果的基础D.爱学生是提高教育质量的重要条件【答案】：ACD53.创新的本质是指（）。A.追求新异、独特、最佳B.是对现有成果丰富和完善C.哗众取宠D.突破旧的思维定势、旧的常规戒律【答案】：ABD54.下列属于体罚学生的情形是（）A.李某等八人上自习课讲话，老师令李某等八人到学校运动场跑B.让C.体育课教师在课堂上为纠正某学生的不正确的投篮动作，叫其反复练习D.王某上课讲话，老师令其一个人打扫教室清洁【答案】：ABD55.（）是公民基本道德规范，是从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。A.自由B.团结C.友善D.爱国【答案】：CD56.人的心理过程包括（）。A.意志过程B.认知过程C.情绪情感过程D.行为过程【答案】：ABC57.认知策略主要包括（）。A.组织策略B.精加工策略C.复述策略D.调节策略【答案】：ABC58.对教师而言，所谓廉洁从教，具体内容包括（）。A.不贪占公共和他人的钱物B.不贪学生及家长的钱物C.不染社会上出现的一些贪、贿、欲等恶习D.不能抱怨自己的薪酬【答案】：ABC59.性格特征的组成部分有（）。A.理智特征B.情绪特征C.意志特征D.态度特征【答案】：ABCD60.职业道德乃是从业人员的（）。A.成功之源B.立足职场的唯一要素C.立身之本D.嘴上谈资【答案】：AC61.健全青年教师选聘和人才储备机制包括哪些方面?A.自主公开招聘教师B.公派研究生出国留学项目C.学历标准D.严格教师资格标准【答案】：ABCD62.在职业合作中，面对那些不愿意合作的人，应该（）。A.自我检查