桑植县教师招聘考试真题2022

历年高频考题汇总根据往年考卷整理2/2收集整理，仅供参考桑植县教师招聘考试真题2022一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.教学中学生要掌握直接经验和间接经验，总的说，应该是（）。A.先掌握直接经验，后掌握间接经验B.直接经验与间接经验并重C.重点掌握间接经验D.重点掌握直接经验【答案】：C2.当班主任接到一个教育基础较差的班级时,首先要做好的工作是（）。A.组织形式多样的集体活动B.建立班集体的正常秩序C.建立班集体的核心队伍D.确定班集体的发展目标【答案】：B3.“我们敢说日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是由他们的教育所决定的。”这是（）的观点。A.内发论B.成熟论C.多因素相互作用论D.外银论【答案】：D4.“一方水土养育一方人”、“近朱者赤，近墨者黑”等俗语和“孟母三迁”的故事反映了（）对人的身心发展起着一定的制约作用。A.教育的作用B.个人的活动C.环境D.遗传素质【答案】：C5.“不愤不启，不悱不发”的思想最早出自（）。A.《四书章句集注》B.《学记》C.《孟子》D.《论语》【答案】：D6.学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程。它包括三个阶段，即知识获得、知识保持和（）。A.知识巩固B.知识运用C.知识迁移D.知识提取【答案】：D7.（）儿童的主要发展任务是获得主动感，克服内疚感,体验着目的的实现。A.婴儿期B.学前期C.学龄期D.青年期【答案】：B8.显性课程和隐性课程是根据（)的不同而划分的。A.课程的呈现方式或影响学生的方式B.课程内容的固有属性C.课程的任务D.学生的学习要求【答案】：A9.班杜拉认为人对自己能否成功从事某一成就行为的主观判断是（）。A.自我判断B.自我期待C.自我评价D.自我效能感【答案】：D10.《中华人民共和国未成年人保护法》所称未成年人是指未满（）周岁的公民。A.16B.14C.15D.18【答案】：D11.学校进行全面发展教育的基本途径是（）。A.课外活动B.教学C.思想政治教育D.教育与生产劳动相结合【答案】：B12.政治经济制度决定着教育的领导权、决定着受教育的权力，还决定着（）。A.教育年限B.教育目的C.教育年龄D.学校教育【答案】：B13.班主任工作的中心环节是（）。A.做好个别教育工作B.了解和研究学生C.组织和培养班集体D.教好和管好学生。【答案】：C14.智力技能的特点是（）。A.物质性、外显性、展开性B.物质性、外显性、简缩性C.观念性、内潜性、展开性D.观念性、内潜性、简缩性【答案】：D15.教育心理学成熟时期比较注重结合教育实际，注重为学校教育服务，（）思潮掀起一场教育改革运动。A.人本主义B.信息论C.行为主义D.认知心理学【答案】：A16.在德育方法中，有目的地组织学生进行一定的实际活动，以培养他们的良好品德的方法是（）。A.锻炼法B.陶冶法C.说服法D.榜样法【答案】：A17.编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是（）。A.课程计划B.课程目标C.课程标准D.课程【答案】：C18.以下叙述正确的是（）。A.遗传素质是个体心理发展的决定因素B.人的心理发展是遗传和环境相互作用的产物C.实践活动和主观能动性是心理发展的关键因素D.环境和教育是心理发展的物质基础【答案】：B19.不属于平时考査的方式有（）。A.单元测验B.口头提问C.检查书面作业D.考试【答案】：D20.下列哪一个不是维纳成败归因维度？（）A.稳定性和非稳定性B.内控型和外控型C.可控和不可控D.内部和外部【答案】：B21.学校文化的核心是（）。A.教师B.学校的观念文化C.校园设施D.学生【答案】：B22.儿童多动症是小学生中常见的一种以注意缺陷、活动过度和好冲动为主要特征的综合性障碍，其高峰发病年龄在（）。A.12～13岁B.3～5岁C.8～10岁D.5～7岁【答案】：C23.有系统地收集有关学生学习行为的资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程，叫作（）。A.教学测量B.教学测验C.教学评价D.教学评估【答案】：C24.在品德形成过程中，个体在头脑中形成有关“应当——不应当”的社会道德行为准则，这属于（）。A.道德行为B.道德信念C.态度定势D.道德认识【答案】：D25.教育心理学的主要研究对象是（）。A.教学B.学习C.教师D.学生【答案】：D26.俗话说“人心不同，各如其面”，说明人格具有（）。A.独特性B.共同性C.稳定性D.可变性【答案】：A27.教师的言行对学生的人格产生了潜移默化的影响，这表现了（）对性格的影响。A.社会文化B.家庭环境C.学校教育D.生物遗传因素【答案】：C28.下列哪一项不是上好课的必要条件？（）A.目的明确B.方法得当C.手段先进D.内容正确【答案】：C29.“教育万能”论的代表是（）。A.洛克B.荀子C.柏拉图D.孟子【答案】：A30.课程改革就其实质来讲，就是课程（）的问题。A.现代化B.系统化C.综合化D.理论化【答案】：A31.用饿猫逃出迷笼的著名实验，解释试误学习现象的心理学家是（）。A.巴甫洛夫B.苛勒C.斯金纳D.桑代克【答案】：D32.“乐极生悲”“破涕为笑”“喜极而泣”等成语说明了人的情绪的两极（）。A.不可调和性B.可以找到平衡点C.因一定条件而相互转化D.具有社会性，可以相互调节和控制【答案】：C33.被誉为古希腊百科全书式的哲学家，其教育思想在他的著作《政治学》中有大量反映的教育家是（）。A.柏拉图B.亚里士多德C.昆体良D.苏格拉底【答案】：B34.我国最早提出“教育”一词的是（）。A.孔子B.荀子C.墨子D.孟子【答案】：D35.个别教育是指（）。A.全体学生的教育B.学优生的个别教育C.中等生的个别教育D.后进生的个别教育【答案】：A36.每个学生的本质都是好的，每个孩子都会成为好孩子,这体现了（）。A.行为主义思想B.人本主义思想C.认知心理学的思想D.精神分析的思想【答案】：B37.下列哪种成分不是品德的心理结构（）。A.道德认知B.道德观念C.道德情感D.道德行为【答案】：B38.下列属于一级课程的是（)A.国家课程B.基础型课程C.学校课程D.地方课程【答案】：A39.关于学分制与学年制的差异，下列哪一项是错误的？（）A.学年制采用导师制，学分制则采用班主任的管理方法B.学年制的教学计划较为固定，学分制的教学计划弹性较大C.学年制强调共同性，学分制强调个体性D.学年制重过程管理，学分制重目标管理【答案】：A40.从法制角度讲，学生是（）的社会个体。A.从属B.特殊C.边际D.独立【答案】：D二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.教师专业的从业要求包括（）。A.道德B.资格证书C.能力D.知识【答案】：ABCD42.在下列的表述中，观点正确的是（）。A.勤劳可以提高效率，节俭能够降低成本B.提倡勤劳节俭是物质匮乏的时代产物，不适合现代要求C.消费可以拉动需求，促进经济发展，提倡勤劳节约不合时宜D.勤劳节俭有利于可持续发展【答案】：AD43.下列说法正确的是（）。A.奉献社会是职业道德的更高境界，也是做人的更高境界B.诚实守信是一个人立身于社会的基本准则C.诚实守信是发展社会主义市场经济的道德要求D.爱岗是敬业的前提，敬业是爱岗的升华【答案】：ABCD44.伴随社会经济文化发展及教育思想的转变，师德内涵不断融入了哪些新的内容（）A.具有鲜明时代特色的道德意识等B.具有鲜明时代特色的思想C.具有鲜明时代特色的观念D.具有鲜明时代特色的流行文化【答案】：ABC45.[]廉洁从教的内容包括（）A.自觉抵制社会不良风气B.不利用职权之便谋取私利C.坚持高尚情操D.发挥奉献精神【答案】：ABC46.从业人员与企业的关系是（）。A.双赢B.相互依赖C.对立D.利益共同体【答案】：ABD47.教师与家长的合作存在哪些误区？（）。A.排斥家长B.教师一言谈C.向家长推卸责任D.利用家长【答案】：ABCD48.教师在实践中树立威信，应（）。A.充分利用首因效应B.加强师生间交往C.注意自己的仪表、作风和习惯D.在课堂中展现自己的睿智【答案】：ABCD49.职业理想的特点包括（）。A.发展性B.激励性C.时代性D.差异性【答案】：ACD50.以下对态度和品德之间的关系描述正确的是（）A.态度和品德的结构是一致的B.态度和品德都是一种内部状态C.品德的价值内化程度更高D.态度涉及的范围比品德更大【答案】：ABCD51.树立信用至上要做到（）。A.反对不明是非、不分善恶、盲目信任B.注重每一个细节，积淀个人信誉C.排除怀疑一切的心理，对人要具有起码的信任D.要维护职业集体的荣誉【答案】：AC52.职业道德评价的主要方式有（）。A.传统习俗B.社会舆论C.内心信念D.宣传教育【答案】：BCD53.团体心理辅导的发展过程包括（）A.工作阶段B.初创阶段C.结束阶段D.过渡阶段【答案】：ABCD54.按研究的性质和功能分，教育研究有（）。A.应用研究B.实验研究C.发展研究D.理论研究E.基础研究【答案】：ACE55.教学过程中的伦理矛盾体现为（）。A.师生之间的矛盾B.师师之间的矛盾C.教师个人的教学业务能力和水平不能适应教学工作的实际需要引起的矛盾D.教师对教学工作的态度和责任心不能满足教学工作要求引起的矛盾【答案】：ACD56.坚定不移在和平共处五项原则基础上发展同各国的友好合作，推动建设（）的新型国际关系。A.合作共赢B.相互尊重C.互不干涉D.公平正义【答案】：ABD57.事业单位与其工作人员之间因（）、（）及（）所发生的争议，适用《中华人民共和国劳动法》的规定处理。A.任期变化B.履行聘用合同.C.辞职D.辞退【答案】：BCD58.不良品德的转化一般经历以下三个阶段：（）A.巩固B.遵从C.醒悟D.转变【答案】：ACD59.下列说法中，体现我国古代朴素的敬业思想的有（）。A.在我国古代，农民要敬土地爷，木匠要敬鲁班爷，戏班要敬梨园神等B.孔子一生勤勉著书育人，“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至”C.儒家学说要求人们各安其位、各司其职，根据每个人社会定位，自觉履行职业要求D.佛家认为，人世间农、林、工、商等各业，维系、滋养人的生命，因而人们要回报社会，要耐苦耐劳地从事各种辛苦职业【答案】：AD60.导致教师心理健康问题的因素有（）A.学校管理不当B.社会地位不高C.工作繁重D.压力过大【答案】：ABCD61.教师道德行为的揭示，可以从下列哪些因素着手（）A.行为后果的主观因素B.行为后果的客观因素C.行为发生的主观因素D.行为发生的客观因素【答案】：BC62.说服教育的方式可以分为（）。A.运用行动的方式B.运用事实的方式C.运用威信的方式D.运用语言文字的方式【答案】：ABD6