固镇县教师招聘考试真题2022

历年高频考题汇总根据往年考卷整理2/2收集整理，仅供参考固镇县教师招聘考试真题2022一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.教师职业道德的核心成分是教师对教育事业的（）。A.热爱B.兴趣C.忠诚D.爱好【答案】：C2.学生是人，是教育的对象，因而他们（）。A.对外界的教育影响有选择性B.能动地接受教育C.毫无顾忌地接受教育D.消极被动地接受教育【答案】：A3.影响教师课堂管理的情境因素是（）。A.班级性质B.教师的领导风格C.学生的个体特点D.对教师的期望【答案】：A4.数学教师在教应用题时，一再强调要学习看清题目，必要时可以画一些示意图，这样做的目的是为了（）。A.有效地监控解题过程B.很好地完成对心理问题的表征C.牢记住题目内容D.熟练地使用计算技能【答案】：B5.（）主要是指学校、家庭环境以外的社区、文化团体和组织等给予儿童和青少年的影响。A.社会教育B.小区教育C.社群教育D.社区教育【答案】：A6.为发展学生的兴趣、爱好和特长而开设的、可供学生自由选择的课程是（）。A.活动课程B.选修课程C.综合课程D.学科课程【答案】：B7.最重要和最良性的学习动力是（）。A.教师的期待和远大的理想B.学习兴趣和教师的期待C.学习兴趣和远大的理想D.教师的期待和家长的期待【答案】：C8.狭义的校园文化是指（）。A.排除学校组织制度的文化概念B.把校园文化作为相对独立于社会文化的一种文化现象进行研究时所采用的理解C.包含学术文化在内的概念D.是将校园文化的学术文化排除在外时研究校园文化所使用的概念【答案】：D9.（）又称自我评价，指由课程设计者或使用者自己实施的评价。A.绝对性评价B.内部评价C.个体内差异评价D.相对性评价【答案】：B10.（）指将能达到目标的所有可能的选择都我出来，试遍所有可能，总会找出解决问题的方法。A.演绎式B.推理式C.启发式D.算法式【答案】：D11.多种能力的独特结合称为（）。A.技能B.天才C.技巧D.才能【答案】：D12.制度化教育建立的典型表现特征是（）。A.学校的产生B.教育实体的出现C.学制的建立D.定型的教育组织形式的出现【答案】：C13.联结主义学习理论的创始人是（）。A.华生B.班杜拉C.桑代克D.加涅【答案】：C14.下列哪一个不是维纳成败归因维度？（）A.稳定性和非稳定性B.可控和不可控C.内部和外部D.内控型和外控型【答案】：D15.（）时期，那些出卖脑力劳动的“士”被称为中国第一代教师群。A.商代B.西周C.春秋战国D.夏代【答案】：C16.校本课程开发的价值追求是（）。A.个性化B.“决策分享”C.“以学生为本”D.“全员参与”【答案】：A17.对被评价者的过去和现在进行比较,或将评价对象的不同方面进行比较的教学评价是（）。A.相对性评价B.个体内差异评价C.诊断性评价D.绝对性评价【答案】：B18.“三岁看大，七岁看老”反映的是（)因素对人的影响A.早期经验B.社会文化C.家庭环境D.自然环境【答案】：A19.进行德育要注意依靠学生集体、通过集体进行教育’以便充分发挥学生集体在教育中的巨大作用，这样的德育原则是（）。A.理论和实践相结合原则B.疏导原则C.集体教育原则D.因材施教原则【答案】：C20.反应指学生主动参与学生活动并从中得到满足，这类目标类似于通常所说的（），强调对特殊活动的选择与满足。A.兴趣B.欣赏C.接受D.态度【答案】：A21.在通过其他途径都不能获得满意的救济时,可以通过（）渠道获得充分的补救。A.校内调解B.诉讼救济C.教育仲裁D.行政救济【答案】：B22.著名的认知心理学家安德森于l976年把知识分为（）知识和程序性知识两类。A.理性知识B.感性知识C.技能知识D.陈述性知识【答案】：D23.一个令人高兴的信息，会导致人们手舞足蹈，这是（）。A.兴奋的扩散B.兴奋的集中C.抑制的集中D.抑制的扩散【答案】：A24.“那个人长什么样我不记得了。但是在见面时我能认得出来”，这种能力属于（）。A.想象B.回忆C.再认D.联想【答案】：C25.儿童不能遵守公认的正常行为规范和道德标准，不能正常与人交往和参与学习的行为，一般称作（）。A.问题行为B.不良表现C.不适应表现D.心理异常【答案】：A26.（）的根本特点是自下而上，原有经验结构是下位结构，新的经验结构是上位结构。A.垂直迁移B.正迁移C.顺应性迁移D.重组性迁移【答案】：C27.“你敬我一尺，我敬你一丈”主要体现了人际交往原则中的（）。A.自我价值保护原则B.情境控制原则C.社会交换原则D.交互性原则【答案】：D28.我国小学阶段，德育内容主要体现在（）中。A.班级教育活动B.全校思想政治教育活动C.班会和校会D.思想品德课【答案】：D29.创建世界上第一个心理学实验室的心理学家是（）。A.冯特B.杜威C.华生D.詹姆士【答案】：A30.确定社会主义教育目的的理论基础是（）。A.马克思主义关于人的全面发展学说B.凯洛夫的《教育学》C.巴班斯基的教学过程最优化思想D.赫尔巴特的《普通教育学》【答案】：A31.“虽有嘉肴，弗食不知其旨也;虽有至道,弗学不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足，然后能自反也;知困，然后能自强也。”这句话所体现的教育教学原则是（）。A.长善救失B.启发诱导C.藏息相辅D.教学相长【答案】：D32.学生缺乏学习动机可能是由于某种需要没有得到充分满足，这种动机理论属于（）。A.强化理论B.成败归因理论C.成就动机理论D.需要层次理论【答案】：D33.现代教育与传统教育的根本区别在于重视（）。A.实践能力的培养B.想象能力的培养C.思维能力的培养D.创新能力的培养【答案】：D34.学校可以对教师的（）行为进行处分或者解聘。A.强制搜学生的身，想知道是不是偷了东西B.组织交班费C.组织学生开展校外活动，一学生路上撞车，经抢救无效死亡D.与同事不和【答案】：A35.新《中华人民共和国义务教育法》于（）开始实施。A.1994年10月31日B.2006年9月1日C.2006年6月29日D.1986年4月12日【答案】：B36.（）强调“废除教师中心，一切以学生为中心”。A.认知结构主义学习理论B.人本主义学习理论C.建构主义学习理论D.有意义接受学习理论【答案】：B37.《中华人民共和国教师法》从（）开始施行。A.1995年B.1994年C.1999年D.1986年【答案】：B38.米勒为了解释短时记忆的容量，提出的一个概念是（）。A.组块B.单位C.组织D.单元【答案】：A39.我国政府在国外设立“孔子学堂”，让更多的外国民众学习汉语，了解中国，喜欢中国。这说明教育可以（）。A.传播交流文化B.创造更新文化C.筛选保存文化D.选择提升文化【答案】：A40.对一系列活动方式的概括是（）。A.知识B.常识C.技能D.能力【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.有结构的问题的解决过程包括以下步骤（）。A.搜寻解法B.执行解法C.评价解法D.建立问题标准【答案】：ABCD42.下列属于诚信特征的有（）。A.自觉性B.止损性C.通识性D.智慧性【答案】：CD43.教师在道德修养过程中，必然会遇到的最基本的矛盾有（）。A.共产主义品质与非共产主义品质间的矛盾B.社会主义道德要求、教师职业道德要求与教师个人的道德选择能力、道德践行能力间的矛盾C.教师个人利益与教育事业整体利益间的矛盾D.教师创新精神与教育传统间的矛盾【答案】：AB44.学校要创设符合心理健康教育所要求的（）A.经济环境B.心理环境C.人际环境D.物质环境【答案】：BCD45.桑代克提出的学习定律有（）。A.效果律B.准备律C.联想律D.练习律【答案】：ABD46.教师与学生人格平等体现在哪里？（）A.不以个人的权威或职业地位掩饰自己，不带假面具B.和小学生交流，交谈时要蹲下来保持平等C.要求学生作到的教师首先要自己作到，不凌驾于学生之上D.不用高高在上的眼光看待学生E.理解教学相长的含义，具有向学生学习的意识和行为表现。【答案】：ABCDE47.以下描述中属于人本主义学派人性观的是（）A.A人的行为基本上是机械的，只能对环境做出应答B.人各具潜能，每个人都是有价值的、独立的个体C.人的取向是成长、健康和自我实现D.人是理性的，是善良和值得信任的【答案】：BCD48.教师应具备的心理素质是（）A.情绪乐观、稳定；意志坚强、不怕困难、不怕挫折，正确对待顺境和逆境。B.社会适应能力强；善于自我调控，善于交往C.工作与生活态度积极，具备奋发向上的精神D.具备高尚的情感，对学生有爱心【答案】：ABCD49.从业人员的职业道德要求包括（）。A.爱岗敬业B.奉献社会C.服务群众D.办事公道【答案】：ABCD50.根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，福勒和布朗把教师的成长与发展划分为哪几个阶段？（）A.关注生存B.关注情境C.关注发展D.关注学生【答案】：ABD51.在职业活动中，要做到公正公平就必须（）。A.不徇私情B.发扬团队精神，增强内部凝聚力C.正确处理部门之间、部门内部各种关系D.按原则办事【答案】：ACD52.品德的心理结构包括的要素有（）。A.道德行为B.道德意志C.道德认识D.道德情感【答案】：ABCD53.下列情况体现了诚实守信的是（）。A.办事实事求是B.维护企业信誉C.利用职业权力为自己或本单位谋福利D.做买卖童叟无欺【答案】：ABD54.下列选项对道德内涵表述正确的是（）。A.由一定的社会经济关系所决定B.以上答案都正确C.以善恶为评价标准D.调整个人与个人、个人与集体、个人与社会之间的关系E.依靠人们的行为习惯、社会舆论及内心信念来发挥调节作用【答案】：ABCDE55.职业道德行为修养的内容包括（）和职业道德自育。A.职业道德知识B.职业道德品质C.职业道德规范D.职业道德实践【答案】：ABC56.下列说法中，有助于提升从业人员职业道德的观点是（）。A.“智者千虑，必有一失”B.“运筹帷幄之中，决胜千里之外”C.“舟必漏而后入水，土必湿而后生苔”D.“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”【答案】：CD57.社会主义公民道德建设的主要范畴（）。A.公民道德基本道德规范B.职业道德C.社会公德D.家庭美德【答案】：ABCD58.小学生董军因为上午语文课不能完整背诵课文，李老师罚他当天放学前抄课文20遍才能回家，小董只好利用午休和课外活动时间抄写，直到晚上七点才抄完，章老师的行为侵犯了学生的（）A.娱乐权B.健康权C.休息权D.不合理劳动权【答案】：BCD59.个别心理辅导的一般技术主要有哪些（）A.共情B.澄清技术C.倾听技术D.具体化技术【答案】：ABCD60.印象管理是指我们有意地控制和管理别人对自己形成印象的过程，也叫做（）A.印象形成B.印象整饰C.印象提升D.印象控制【答案】：BD61.良心的三