粤教粤科版科学六年级下册全册单元检测卷 含答案

2022年春义务教育教科书科学六年级下册

第一单元《小小设计师》单元检测题

班级：姓名：

（总分：100分耗时：40分钟）

大题—二三四五总分

得分

-S选择题。（每题3分，共24分）

1.下列关于回形针的表述，不正确的是？（）。

A.回形针是一种常见的文具，常用它来固定纸张。

B.与铁夹相比，回形针固定纸张的力度更大。

C.可以用铁丝制作回形针。

D.回形针的结构比较简单。

2.“一拉它就开了，再一拉它就关了”这句话简明地说明了（）的特点。

A.晾衣架B.削笔刀C.拉链D.锯子

3.为方便剪指甲，指甲剪的刀口一般呈（）。

A.直线型B.三角形C.圆形D.弧形

4.晾衣架运用了（）具有稳定性的特点，来设计的。

A.三角形B.平行四边形C.梯形D.正方形

5.下列关于热水瓶的设计条件，不符合实际需要的是？（）

A∙便于携带B.坚固、耐摔C.有保温效果D.美观好看

6.下列事物中，导热性能最好的是（）。

A.木块B.棉花C.铁丝D.塑料片

7.下列事物，在相同的条件下保温效果最好的（）。

A.塑料杯B.铁杯C.陶瓷杯D.纸杯

8.尼龙纽扣的发明受到了下列哪种事物的启发（）。

A.锯齿草B.牛背果实C.苍耳子D.动物毛发

二、填空题。（每空2分，共36分）

1.一个好的设计，一般要经过______、、等环节。

2∙是一种常见的文具，常用它来____纸张。

3.饮水瓶种类很多，从材料上分，有、等，从功能上分,

有、等。人们会根据实际需求，选用不同的热水

器，例如冬天人们会选________,外出时选择O

4.生活中，我们会发现热量会在物体与、物体与、同一物体的

之间进行传递。一般情况下，物体的导热性能好，那么保温性能

5.带有橡皮擦的铅笔不仅能进行书写，还能方便___c为了防止鸡蛋在运

输过程中______人们设计了盛放鸡蛋的包装盒。

6.人类可以从中获得启示，从而发明和创造对人类有用的事物。

三、判断题。（10分）

1.人类在设计和创造新事物时，要从实际需求出发。（）

2.垃圾没有任何好处，只能焚烧或填埋掉。（）

3∙某个物体的保温性能越好，导热性能就越好。（）

4.尼龙搭扣是一种常见的粘合工具，应用场景广泛。（）

5.电子蛙眼是人类仿照青蛙的活动特点设计发明的。（）

四、连线题(15分)

将下面的设计或发明与仿照的生物连线。

潜水艇苍蝇

飞机变色龙

迷彩服蝙蝠

雷达鲸鱼

蝇眼照相机蜻蜓

五、简答题(5+10=15)o

1.铁锅在我国的厨房中是非常常见的一种炒菜工具，结合本单元的知识，请

解释人们为什么普遍用铁锅炒菜？

2.阅读下面材料，回答问题。

相传有一年，鲁班接受了一项建筑一座巨大宫殿的任务，鲁班于是安排

徒弟们上山砍伐树木。徒弟们用斧头砍伐的效率非常低，于是鲁班决定亲自

上山查看砍伐树木的情况。上山时，他无意中抓起的一把野草瞬间划破了他

的手。于是，他摘下了一片叶子并细心观察，发现叶子两边长着许多细齿，

这些细齿非常锋利。他想，如果把砍伐木头的

工具做成锯齿状,那么砍伐树木也就容易多了。

于是，他用大毛竹做成一条带有许多小锯齿的

竹片，然后去伐树，结果竹片瞬间就把树皮割

破了。然而，由于竹片强度不高，同样会影响

砍伐树木的速度。此时，鲁班想到了铁片，于是他立即下山请铁匠们帮助制

作带有锯齿的铁片，最终成功发明了锯子。

G》这篇短文主要写了什么？

<2>你觉得生物中还有哪些事物是仿照生物发明设计的？

参考答案：

一、选择题。（每题3分，共24分）

1.下列关于回形针的表述，不正确的是？（B）。

A.回形针是一种常见的文具，常用它来固定纸张。

B∙与铁夹相比，回形针固定纸张的力度更大。

C∙可以用铁丝制作回形针。

D.回形针的结构比较简单。

2.“一拉它就开了，再一拉它就关了”这句话简明地说明了（C）的特点。

A∙晾衣架B.削笔刀C.拉链D.锯子

3∙为方便剪指甲，指甲剪的刀口一般呈（D）。

A.直线型B.三角形C.圆形D.弧形

4.晾衣架运用了（A）具有稳定性的特点，来设计的。

A.三角形B.平行四边形C.梯形D.正方形

5.下列关于热水瓶的设计条件，不符合实际需要的是？（D）

A∙便于携带B.坚固、耐摔C.有保温效果D.美观好看

6.下列事物中，导热性能最好的是（C）o

A.木块B.棉花C.铁丝D.塑料片

7.下列事物，在相同的条件下保温效果最好的（C）。

A.塑料杯B.铁杯C.陶瓷杯D.纸杯

8.尼龙纽扣的发明受到了下列哪种事物的启发（B）。

A.锯齿草B.牛芽果实C.苍耳子D.动物毛发

二、填空题。（每空2分，36共）

1.一个好的设计，一般要经过构思、制作、改进等环节。

2.一回形针一是一种常见的文具,常用它来―固定一纸张。

3.饮水瓶种类很多，从材料上分，有一塑料水瓶一、—不锈钢水瓶一等,从功

能上分，有保温水瓶_、—运动水瓶一等。人们会根据实际需求，选用

不同的热水器，例如冬天人们会选—保温水瓶,外出时选择—运动水瓶O

4.生活中，我们会发现热量会在物体与—物体—、物体与一如境__、同

一物体的一不同部分—之间进行传递。一般情况下，物体的导热性能好，

那么保温性能就—越差—

5.带有橡皮擦的铅笔不仅能进行书写，还能方便修改.。为了防止鸡蛋在运

输过程中—破损一，人们设计了盛放鸡蛋的包装盒。

6.人类可以从一大自然中获得启示,从而发明和创造对人类有用的事物。

三、判断题。（10分）

1.人类在设计和创造新事物时，要从实际需求出发。（V）

2.垃圾没有任何好处，只能焚烧或填埋掉。（X）

3∙某个物体的保温性能越好，导热性能就越好。（X）

4.尼龙搭扣是一种常见的粘合工具，应用场景广泛。（V）

5.电子蛙眼是人类仿照青蛙的活动特点设计发明的。（√）

四、连线题（15分）

将下面的设计或发明与仿照的生物连线。

五、简答题（5+10=15）o

1.铁锅在我国的厨房中是非常常见的一种炒菜工具，结合本单元的知识，请

解释人们为什么普遍用铁锅炒菜？

答：①铁的成本低，常见，易获得；②铁的导热性能比较好。

2.阅读下面材料，回答问题。

相传有一年，鲁班接受了一项建筑一座巨大宫殿的任务，鲁班于是安排

徒弟们上山砍伐树木。徒弟们用斧头砍伐的效

率非常低，于是鲁班决定亲自上山查看砍伐树

木的情况。上山时，他无意中抓起的一把野草瞬间划破了他的手。于是，他

摘下了一片叶子并细心观察，发现叶子两边长着许多细齿，这些细齿非常锋

利。他想，如果把砍伐木头的工具做成锯齿状，那么砍伐树木也就容易多了。

于是，他用大毛竹做成一条带有许多小锯齿的竹片，然后去伐树，结果竹片

瞬间就把树皮割破了。然而，由于竹片强度不高，同样会影响砍伐树木的速

度。此时，鲁班想到了铁片，于是他立即下山请铁匠们帮助制作带有锯齿的

铁片，最终成功发明了锯子。

<1》这篇短文主要写了什么？

一答：短文主要写了鲁班从锯齿植物中获得启示，发明了锯子。

<2）你觉得生物中还有哪些事物是仿照生物发明设计的？

此题言之有理即可。

2022年春粤教粤科六年级下册

第二单元《能量及其转换》单元检测卷（含答案）

班级：姓名：

（总分：100分耗时：40分钟）

大题—二三四总分

得分

一、选择题。（每题4分，共28分）

1.下列情形，具有动能的是（）。（多选）

A.正在降落的飞机B.奔驰的列车C.移动的推土机D.静止的风车

2.下列关于能量装换的说法，正确的是（）。（多选）

A.任何能量都可以相互转换。

B.电能可以转化为光能。

C.植物的光合作用是一种能量转换形式。

D.钻木取火是把动能转化为热能。

3.下列关于风的说法，正确的是（）。（多选）

A.风驱动风帆船前进。

B.风能是一种清洁能源。

C台风没有任何好处，只会破坏人类的财产。

D.刮风是一种自然现象。

4.下列关于水电的说法，不正确的是（）。（多选）

A.我们生活中用到的电，都是水电站传输的。

B.水电是是一种清洁能源。

C水电是将水流的动能转化为电能。

D∙所有大型河流都可以建设水电站。

5∙下列事物中，运用了电磁铁的是（）。（多选）

A.电铃B.电动机C磁悬浮列车D.电热水壶

6.下列关于电池的说法，不正确的是（）。（多选）

A.电池是生活中常见的电源。

B.电池有两极，正极用“+”表示，负极用“-”表示。

C.电池都可以用USB接口进行充电。

D.电池是可回收垃圾。

7∙在探究影响电磁铁的磁力大小的因素时，下列说法正确的是（）。（多

选）

A.影响电磁铁磁力的因素有很多，电池个数是其中之一。

B.在同等条件下，线圈匝数越多，电磁铁磁力越大。

C在进行实验操作时，我们要控制变量，通过对比实验进行分析判断。

D.进行变量控制实验时，要研究的变量需要控制，其他条件不应控制。

二、填空题。（每空2分，共36分）

1.动能属于能，它是能量的一种表现形式，除了动能等机械能外，

能量还有等表现形式。

2.世间万物的运作都需要能量，点灯变亮需要植物进行光合作用

需要把水烧开需要O

3.能量之间可以相互转化，例如电池可以把转化为电饭煲

把转化为；太阳能热水器可以把转化为O

4.形成了风，风具有o风车发电是把转化O

Ξs判断题。（每空2分，共24分）

L火力发电站，是将动能转化为电能。

2.万事万物都具有能量。

3.磁悬浮列车运用了电磁铁的性质。

4.光能、太阳能、风能、机械能都是清洁能源。

5.如果电动机内没有磁铁，即使通电，它也无法转动。

6.水果做电池，不能让小灯泡亮起来。

7.利用水利发电，需要水位落差较大才行。

8.雪崩时，积雪具有动能。

9.核能也是一种能源。

10.声音也具有能量。

11.手摇发电机与手压式手电筒的工作原理是不同的。

12.指南针设备中，"N"表示南，“S”表示北。

四、简答题。（6+6=12分）

1.卫星在浩瀚的宇宙中运行工作，不得不依靠自身的

能量转换装置，右图是卫星的太阳能板，它有何

作用？

2.利用电热水壶烧水，水为什么能烧开，请用能量转换的知识回答。

参考答案：

一、选择题。（每题4分，共28分）

1.下列情形，具有动能的是（ABC）o（多选）

A.正在降落的飞机B.奔驰的列车C移动的推土机D.静止的风车

2∙下列关于能量装换的说法，正确的是（BCD）o（多选）

A.任何能量都可以相互转换。

B.电能可以转化为光能。

C.植物的光合作用是一种能量转换形式。

D.钻木取火是把动能转化为热能。

3∙下列关于风的说法，正确的是（ABD）。（多选）

A.风驱动风帆船前进。

B.风能是一种清洁能源。

C台风没有任何好处，只会破坏人类的财产。

D.刮风是一种自然现象。

4.下列关于水电的说法，不正确的是（AD）。

A.我们生活中用到的电，都是水电站传输的。

B.水电是是一种清洁能源。

C水电是将水流的动能转化为电能。

D.所有大型河流都可以建设水电站。

5∙下列事物中，运用了电磁铁的是（ABC）。（多选）

A.电铃B.电动机C磁悬浮列车D.电热水壶

6.下列关于电池的说法，不正确的是（CD）o（多选）

A.电池是生活中常见的电源。

B.电池有两极，正极用“+”表示，负极用“-”表示。

C电池都可以用USB接口进行充电。

D.电池是可回收垃圾。

7∙在探究影响电磁铁的磁力大小的因素时，下列说法正确的是（ABC）。（多

选）

A.影响电磁铁磁力的因素有很多，电池个数是其中之一。

B.在同等条件下，线圈匝数越多，电磁铁磁力越大。

C在进行实验操作时，我们要控制变量，通过对比实验进行分析判断。

D.进行变量控制实验时，要研究的变量需要控制，其他条件不应控制。

二、填空题。（每空2分，共36分）

1.动能属于一机械一能,它是能量的一种表现形式，除了动能等机械能外，能

量还有化学能一、.热能_、—光能_、—电能■■等表现形式。

2.世间万物的运作都需要能量，点灯变亮需要—曳能植物进行光合作用

需要—光能一把水烧开需要一热能

3.能量之间可以相互转化，例如电池可以把_化学能一转化为一电能一,电饭煲

把—电能一转化为一热能一；太阳能热水器可以把__光能一转化为一热能一。

4「空气流动—形成了风,风具有一能量风车发电是把—动缸转化—

电能一。

三、判断题。（每空2分，共24分）

1.火力发电站，是将动能转化为电能。（X）

2.万事万物都具有能量。（X）

3.磁悬浮列车运用了电磁铁的性质。（√）

4.光能、太阳能、风能、机械能都是清洁能源。（X）

5.如果电动机内没有磁铁，即使通电，它也无法转动。（V）

6.水果做电池，不能让小灯泡亮起来。（X）

7.利用水利发电，需要水位落差较大才行。（V）

8.雪崩时，积雪具有动能。（V）

9∙核能也是一种能源。（√）

10.声音也具有能量。（V）

11.手摇发电机与手压式手电筒的工作原理是不同的。（X）

12.指南针设备中，"N"表示南，“S”表示北。（χ）

四、简答题。（6+6=12分）

L卫星在浩瀚的宇宙中运行工作，不得不依靠自身的

能量转换装置，右图是卫星的太阳能板，它有何

作用？

答：卫星上的太阳能板，可以将吸收的太阳光转化为

电能，再将电能存储起来，为卫星的活动提供能量。

2.利用电热水壶烧水，水为什么能烧开，请用能量转换的知识回答。

答：烧热水的时候，电能会转化为热能，热能被水吸收，水就烧开了。

2022年春粤教粤科六年级下册

第三单元《动物与环境》单元检测卷（含答案）

班级：姓名：

（总分：100分耗时：40分钟）

大题—二三四五总分

得分

二、选择题。（每题3分，共24分）

1.下列哪种动物能适应沙漠环境（）。

A.狮子B.鸵鸟C梅花鹿D.燕子

2.右图中的动物，适合生活在（）。

A.树林B.草原

C.沼泽D.沙漠

3∙下列动物中，属于两栖动物的是（）。

A.蛇B.鳄鱼C.青蛙D.蜥蜴

4.下列几种动物中，不喜欢阴暗环境的是（）。

A.蚯蚓B.鼠妇C.老鼠D.乌龟

5∙下列关于动物身体的颜色，表述错误的是（）。

A.所有动物的颜色与它们所处的环境相似。

B.变色龙身体的颜色会随着环境的变化而变化。

C动物的颜色与环境相融合是为了更好的生存。

D.海洋里的生物也善于通过环境来伪装自己。

6.下列几种动物，会根据季节的变化而迁徙的是（）。

7.“螳螂捕蝉黄雀在后”这句话里，最顶级的捕食者是（）。

A.螳螂B.蝉C黄雀

8.下列几种动物，属于蛇的天敌是（）。

A.老鼠B.大象C.老鹰D.兔子

二、填空题。（每空2分，共40分）

1.为了适应环境，动物的特征会发生变化，如动物的

等身体部分会根据环境而进化。

2.在不同的环境中，不同，生活

在这个环境中的生物也会有很大的差异。

3.除了湿地之外，还有森林海洋池塘

等多种类型的生态环境。这些不同类型的生态环境为动物的

和提供了条件。

4.动物的和大都与其生活环境相适应。例如，一些动

物会因为季节的变化而向其他地方迁徙，或者

、夏眠等。

5.生物之间的食物关系，被称为o

Ξs判断题。（每空2分，共12分）

1.生活在非洲草原上的角马会随水草而迁徙。)

2.猴子只吃植物，不吃肉。（）

3.食物链若出现断裂，对其他动物的影响会很大。（）

4∙蚊子非常令人讨厌，应该全部消灭掉。（）

5∙“劳燕分飞”这个成语体现了环境变化对动物的影响。（）

6∙人类的行为不会影响生物的生存和延续。（）

四、简答题。（每题6分，共12分）

L如果你仔细观察鱼类，你会发现，鱼的背部是青色的,

而腹部却是白色的，你知道是什么原因吗？

2.动物的身体特征和生活习性会随着环境的变化而改变，请结合生活中的常

识，或者所学知识，举例说明这个道理。

五、材料题。（12分）

阅读下列材料回答问题。

从前，德国有个林务官，刚上任，就下了一道命令：把森林“打扫”干

净。

护林工人只好照着他的命令去做，把灌木统统砍光，把杂草统统除尽，

连地上的枯枝烂叶也不放过。森林面貌顿时改观了：林子里又宽敞又洁净,

连一根杂草也没有。林务官看着，心里美滋滋的。

不想森林却从此遭了殃。几年过去了，橡树和菩提树的叶子越来越少,

光秃秃的像一把把扫帚，有些树木甚至干枯了，森林失去了生机。

1.你知道森林为什么会失去生机吗？

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________O

2.从这个故事中，你明白了什么道理？

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________O

参考答案：

一、选择题。（每题3分，共24分）

1.下列哪种动物能适应沙漠环境（B）。

A.狮子B.鸵鸟C.梅花鹿D.燕子

2.右图中的动物，适合生活在（C）。

A.树林B.草原

C沼泽D.沙漠

3∙下列动物中，属于两栖动物的是（C）o

A.蛇B.鳄鱼C青蛙D.蜥蜴

4.下列几种动物中，不喜欢阴暗环境的是（D)o

A.蚯蚓B.鼠妇C.老鼠D.乌龟

5∙下列关于动物身体的颜色，表述错误的是（A）。

A.所有动物的颜色与它们所处的环境相似。

B.变色龙身体的颜色会随着环境的变化而变化。

C.动物的颜色与环境相融合是为了更好的生存。

D.海洋里的生物也善于通过环境来伪装自己。

6.下列几种动物，会根据季节的变化而迁徙的是（A）。

7.”螳螂捕蝉黄雀在后”这句话里，最顶级的捕食者是（C）。

A.螳螂B.蝉C.黄雀

8.下列几种动物，属于蛇的天敌是（C）o

A.老鼠B.大象C老鹰D.兔子

二、填空题。（每空2分，共40分）

1.为了适应环境，动物的—身体■■特征会发生变化,如动物的―嘴巴一、

,脚（足）—、—颜色一等身体部分会根据环境而进化。

2.在不同的环境中，一阳光__、一温度_、一空气__、一土壤不同,生活

在这个环境中的生物也会有很大的差异。

3.除了湿地之外，还有一草原「、森林、―河流、海洋、一沙漠「、池塘等

多种类型的生态环境。这些不同类型的生态环境为动物的.生比__、_生长.

和—繁殖-提供了条件。

4.动物的—身体特征—和—生活习性—大都与其生活环境相适应。例如，

一些动物会因为季节的变化而向其他地方迁徙，或者—换羽_____换玉_、

_冬眠一、夏眠等。

5.生物之间的食物关系，被称为—食物链

三、判断题。（每空2分，共12分）

1.生活在非洲草原上的角马会随水草而迁徙。（√）

2.猴子只吃植物，不吃肉。（X）

3∙食物链若出现断裂，对其他动物的影响会很大。（V）

4.蚊子非常令人讨厌，应该全部消灭掉。（X）

5.“劳燕分飞”这个成语体现了环境变化对动物的影响。（V）

6.人类的行为不会影响生物的生存和延续。（X）

四、简答题。（每题6分，共12分）

L如果你仔细观察鱼类，你会发现，鱼的背部是青色的,

而腹部却是白色的，你知道是什么原因吗？

答：这是一种保护色，背部颜色深，从岸上

看就和河底的颜色差不多；腹部颜色浅，从

鱼的下面往上看则和天空的颜色差不多。能

够有效的避免被水面上的和水下的敌人发现。

2∙动物的身体特征和生活习性会随着环境的变化而改变，请结合生活中的常

识，或者所学知识，举例说明这个道理。

答：例如鲸的祖先以前生活在陆地上，后来海陆变迁，为了适应环境的变化,

鲸鱼的四肢退化成了鱼鳍。（此题言之有理即可）

五、材料题。（12分）

阅读下列材料回答问题。

1.你知道森林为什么会失去生机吗？

答：因为森林打扫干净后，土壤肥力下降，另外一些以树叶为生或栖息地的

小动物失去了家园，生态链出现了破坏，所以森林会失去活力。

2.从这个故事中，你明白了什么道理？

答：此题言之有理即可_。

2022年春义务教育教科书科学六年级下册

第四单元《我们的家园》单元检测题

班级：姓名：

（总分：100分耗时：40分钟）

大题——四五总分

得分

一、选择题。（每题3分，共24分）

L地球分为海洋和陆地两大部分，陆地面积约占（）。

A.20%B.25%C.30%D.35%

2.下列属于不可再生资源的是（）。

A.空气B.鱼类C.森林D∙铁矿

3.下列关于煤炭的说法，不正确的是（

A.煤炭是一种可再生资源。

B∙煤炭的形成要经过高温高压。

C∙煤炭被称为“工业的血液"。

D∙我国是一个煤炭消耗大国。

4.右图所示的生产活动是（）。

A.打井取水B.植树造林

C.开采石油D.房地产开发

5.下列关于水资源的表述，不正确的是

A.水资源是可再生资源

B.生物的生存离不开水资源

C.干净的淡水是蓝色、无味、透明的。

Ð.我国是一个严重缺水的国家。

6.如右图所示，这是哪一种污染空气的行为？（）

A.汽车尾气排放B.焚烧秸秆

C.工地扬尘D.工业废气排放

7.下列不属于生物资源的是（）。

A.渔业资源B.牧业资源

C.林业资源D,矿产资源

8.下列生活方式，不属于绿色生活的是（）。

A.经常使用一次性餐具B.骑自行车出行

C.垃圾分类投放D.节约使用纸张

二、填空题。（每空2分，36分）

1.地球上有丰富的资源，我们用的书本和铅笔需要做原料；马

路上奔跑的汽车需要做燃料；农业生产离不开、______等。

2.、、是人类目前利用规模最大的能源，他们都是地

球上的O

3.有些自然资源可以再生，被称为,•有些自然资源不可以再

生，被称为O

4.常见的环境问题包括，污染、污染、污染等。

5.我们对垃圾分类已经有了初步的了解，垃圾一般可以分为垃圾、

垃圾、垃圾、垃圾四大类。

三、判断题。（每空2分，共20分）

1.塑料、吃完的骨头是可回收垃圾。

2.海洋的面积比陆地的面积大得多。)

3.减少纸巾使用是一种绿色生活方式。（）

4.中草药是重要的生物资源。（）

5.铁矿石属于化石能源，不可再生。（）

6∙我国水域面积广阔，水产品众多，不需要保护渔业资源了。（）

7.佩戴口罩可以减少空气污染对身体的伤害。（）

8.工地扬尘不会造成空气污染。（）

9.城市污水可以直接排入河流中。（）

10.保护环境是国家的责任，与个人没有关系。（）

四、简答题。（5+5=10分）

1.小刚的爷爷割完稻子后就会将秸秆留在田间焚烧掉，说是可以增加土壤肥

力，你觉得小刚的爷爷做法对吗？如果你是小刚,

你会怎么跟爷爷说？

2.在我们生活中，如何做到节约资源？请举例说明。

五、材料分析题。（10分）

下面资料是关于禁渔期的相关资料，请根据内容回答问题。

广州市禁渔期新规定（2021年）

禁渔时间：2021年3月1日0时至6月30日24时。

禁渔范围：珠江干流、支流、通江湖泊、珠江三角洲河网及重要独立入海河

流4O

禁止类型：除休闲渔业、娱乐性垂钓外，在规定的禁渔区和禁渔期内，禁止

所有捕捞作业。因渔业资源调查研究捕捞和养殖生产等需要的，应当按照

《中华人民共和国渔业法》的规定，经省级以上渔业行政主管部门批准。

根据以上材料判断下列说法是否正确，对的打“V"，错的打“X"。

（10分）

1.上述禁渔期的时间主要是春夏两季，是鱼类繁殖期。（）

2.禁渔期内，小林的叔叔可以在珠江的支流用捕鱼网捕捞。（）

3∙小林的爷爷可以在珠江进行娱乐性垂钓。（）

4.小林家自己的鱼塘，不属于禁渔区域。（）

5∙小林的爸爸是搞水产养殖的，他要在珠江开展捕捞作业不需要渔业部门的

批准。（）

参考答案：

一、选择题。（每题3分，共24分）

1.地球分为海洋和陆地两大部分，陆地面积约占（C）。

A.20%B.25%C.30%D.35%

3.下列属于不可再生资源的是（D）。

A.空气B.鱼类C.森林D.铁矿

3.下列关于煤炭的说法，不正确的是（C）。

A∙煤炭是一种可再生资源。

B∙煤炭的形成要经过高温高压。

C∙煤炭被称为"工业的血液”。（石油）

D∙我国是一个煤炭消耗大国。

4.右图所示的生产活动是（C）。

A.打井取水B.植树造林

C.开采石油D.房地产开发

5.下列关于水资源的表述，不正确的是（C）。

A∙水资源是可再生资源

B.生物的生存离不开水资源

C∙干净的淡水是蓝色、无味、透明的。

D.我国是一个严重缺水的国家。

6.如右图所示，这是哪一种污染空气的行为？（D）

A.汽车尾气排放B.焚烧秸秆

C.工地扬尘D.工业废气排放

7.下列不属于生物资源的是（D）o

A.渔业资源B.牧业资源

C.林业资源D.矿产资源

8.下列生活方式，不属于绿色生活的是（A）。

A.经常使用一次性餐具B.骑自行车出行

C.垃圾分类投放D.节约使用纸张

二、填空题。（每空2分，36分）

1.地球上有丰富的自然资源,我们用的书本和铅笔需要一木材做原料；

马路上奔跑的汽车需要一互迪—做燃料；农业生产离不开—丞_、±½等。

2.石油一、煤炭一、—云然气.是