2022年龙泉市教师招聘考试真题_第1页
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文档简介

2/2收集整理,仅供参考2022年龙泉市教师招聘考试试题(满分100分时间120分钟)【说明】

1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;

3.监考人员宣布考试开始后方可答题;

4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.教师教学和学生获得知识的基本材料是()。A.教学大纲B.教科书C.课程计划D.教学指导书【答案】:B2.在课堂教学任务以外,有目的、有计划、有组织地对学生进行的形式多样的教育活动称为()。A.课外活动B.体育活动C.群众活动D.课余活动【答案】:A3.老师采用列提纲的形式来讲解知识,这里使用的学习策略是()。A.组织策略B.阅读理解策略C.精细加工策略D.元认知策略【答案】:A4.尽管工作压力大,事情繁忙,何老师始终保持积极的工作态度,用微笑面对每一个学生,这体现了何老师()。A.身体素质良B.教学水平超高C.职业心理健康D.学科知识丰富【答案】:C5.托尔斯泰说:“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师。”这意味着教师要()。A.尊重学生、信任学生B.把教学工作与热爱学生结合起来C.关心学生、了解学生D.严格要求学生,对学生一视同仁【答案】:B6.一般在教学开始前进行,摸清学生的现有水平及个别差异,以便安排教学的评价是()。A.配置性评价B.常模参照评价C.诊断性评价D.标准参照评价【答案】:A7.根据维纳的两维成败归因理论,属于稳定的内在原因是()。A.任务B.运气C.努力D.能力【答案】:D8.班集体在育人方面突出价值的实现是通过()。A.班干部B.班主任C.集体教育D.个人教育【答案】:C9.课外、校外教育与课堂教学()。A.都是一种正规的教育活动,且方向一致B.是同一种活动C.方向一致,但课外、校外教育不是一种正规教育活动D.都是一种正规的教育活动,但方向不一致【答案】:A10.具有一定的自我反思能力属于教师的()A.能力素养B.职业素养C.人格素养D.学科专业素养【答案】:A11.心理成熟到一定程度的异性个体之间的强烈的人际吸引叫()。A.激情B.友情C.亲情D.爱情【答案】:D12.选择与运用教学方法的基本依据不包括()。A.教学目的和任务的要求B.学生年龄特征C.学校的要求D.课程性质和特点【答案】:C13.在认知方式中,有一种思维沿着许多不同的方向扩展,使观念发散到各个有关方面,因而容易产生有创见的新颖观念,这种认知方式是()。A.沉思型B.冲动型C.发散型D.辐合型【答案】:C14.1924年,我国第一本《教育心理学》教科书出版,它的作者是()。A.潘菽B.廖世承C.陶行知D.陈鹤琴【答案】:B15.提出“最近发展区”理论的学者是()。A.维果茨基B.皮亚杰C.布鲁纳D.赞科夫【答案】:A16.对某个或某些被试者在较长时间内连续进行了解分析其心理发展变化的研究方法称为()。A.个案法B.测验法C.产品分析法D.谈话法【答案】:A17.教育心理学作为一门独立的心理学分支学科,诞生于()。A.1903年B.1913年C.1879年D.1877年【答案】:A18.下列能力中,属于一般能力的是()。A.想象力B.数学能力C.音乐能力D.操作能力【答案】:A19.认知策略属于()。A.言语技能B.操作技能C.心智技能D.交际技能【答案】:C20.属于内在、不稳定、可控的因素是()。A.能力B.努力C.运气D.任务难度【答案】:B21.提倡程序教学和机器教学的心理学家是()。A.奥苏伯尔B.桑代克C.斯金纳D.布鲁纳【答案】:C22.教师资格证书适用的地域范围是()。A.只在本校适用B.在外国也适用C.只在本地区适用D.在全国范围适用【答案】:D23.教学过程中“间接经验与直接经验相结合”的规律的主要观点是()。A.学习直接经验必须以间接经验为基础B.以间接经验为主,直接经验为辅C.直接经验比间接经验更重要D.学生学习以直接经验为主【答案】:B24.根据问题的构成,把问题的起始状态称为()。A.情境B.目标C.给定D.障碍【答案】:C25.在几种重要的学习理论中,认知一结构论是()提出的。A.布鲁纳B.桑代克C.苛勒D.奥苏伯尔【答案】:A26.实施学分制的必要条件是()。A.班组管理B.过程管理C.导师制D.百分制【答案】:C27.提出“学而不厌,诲人不倦”主张的是()。A.孟子B.荀子C.孔子D.墨子【答案】:C28.狭义的课程评价是指()。A.对课程方案实施过程的评价B.对课程方案制定结果的评价C.对课程方案制定过程的评价D.对课程方案实施结果的评价【答案】:D29.人们在具有了道德认识与道德感的条件下,是否会产生相应的道德行为,主要取决于其()。A.道德动机B.道德意志C.道德信念D.道德知识【答案】:C30.中国古代地名中的“阴”“阳”往往体现了该地与相邻山、水的关系。“阴”的方位是()。A.山之北、水之北B.山之北、水之南C.山之南、水之南D.山之南、水之北【答案】:B31.班杜拉的人格社会学习理论认为,行为不纯粹是由个人或环境所决定的,而是由个人、环境、()三者交互作用而决定的。A.情感B.行为C.性格D.气质【答案】:B32.对于熟手型教师特点描述不准确的是()。A.对所教学科知识很熟悉B.可以将学科知识和教学方法相融合C.富于创新,善于创造性解决问题D.积累了大量教学经验【答案】:C33.决定教育事业发展规模和速度的是()。A.文化B.政治经济制度C.生产力D.科学技术【答案】:C34.在思想上确定被比较的事物之间异同点的过程。()A.比较B.分类C.系统化D.具体化【答案】:A35.知识是个体通过与环境相互作用后获得的()。A.感受与体验B.信息及其组织C.前人经验D.记忆的内容【答案】:B36.在心智技能形成过程中,心智活动的实践模式由物质的、外显的、展开的形式变成观念的、内潜的、简缩的形式的过程称为()。A.原型操作B.原型内化C.原型启发D.原型定向【答案】:B37.有效减少人际关系恶化和破裂的措施是()。A.避免争论B.主动交往C.学会批评D.建设性地处理分歧【答案】:D38.学与教系统包含的要素有学生、教师、教学媒体、教学环境和()。A.教学资金B.教学方法C.教学内容D.教学手段【答案】:C39.初中阶段学生记忆力的发展()。A.是较慢时期B.是最佳时期C.是稳定时期D.已开始有所下降【答案】:B40.表现在一个人对待现实的态度和行为方式上的、典型的、稳定的、具有核心意义的心理特征是()。A.气质B.兴趣C.性格D.能力【答案】:C二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)41.社会主义公民道德建设的主要范畴()。A.职业道德B.公民道德基本道德规范C.家庭美德D.社会公德【答案】:ABCD42.我国的教师职业道德,要求教师通过自觉的师德修养培养的品质有()。A.尽心尽力、乐于奉献的职业信念和道德意志B.诲人不倦、为人师表等职业道德品质C.对本职业深厚的道德情感D.对学生、社会高度的职业责任感和师德良心【答案】:ABCD43.品德心理结构的主要成分是道德认识、道德情感和()。A.道德意志B.道德信念C.道德行为D.道德理想【答案】:AC44.社会主义职业道德必须以集体主义为原则,这是()的必然要求。A.社会主义经济建设B.社会主义法制建设C.社会主义政治建设D.社会主义文化建设【答案】:ACD45.有关学习这种师德修养方法的说法正确的是()。A.有助于教师确立科学的是非观、善恶观B.通过勤奋学习,教师能获得教师道德知识的科学认识C.只有加深对教育事业的认识,才能坚定从教的信念D.是师德修养的基本方法【答案】:ABCD46.学校心理健康教育的任务是()A.培养学生良好心理素质B.成为"四有"新人C.维护学生心理健康D.促进学生实现与环境的积极适应【答案】:ABCD47.根据比格斯的研究,学习动机可分为三种类型:工具性动机、内在动机和成就动机,这三种动机分别对应于哪三种学习策略?()。A.组织策略B.意义策略C.目标策略D.再认策略【答案】:ABD48.教师在与家长交往中保持正确的合作态度应该做到()A.一视同仁B.尊重理解C.谦虚和蔼D.颐指气使【答案】:ABC49.社会思潮作为社会意识的一种综合表现形式,具有以下特点()。A.反思性B.继承性C.符号性D.全球性【答案】:ABCD50.建立新型的师生关系,对教师来说,可以采用哪些策略?()。A.对学生放任管理B.理解和尊重学生C.提高自我修养,健全自身人格。D.了解和研究学生,树立正确的学生观【答案】:BCD51.品德心理结构的主要成分是道德认识、道德情感和()A.道德理想B.道德意志C.道德判断D.道德行为【答案】:BD52.职业道德与社会公德的关系有()。A.互相影响,互相渗透B.互不相关,彼此独立C.互相转换,唇亡齿寒D.互为基础,互相促进【答案】:AD53.以下关于价值观问题的说法正确的是()。A.核心价值观是一个社会中占主流地位、起支配作用的核心理念B.价值观是处理各种价值问题时所持有的比较稳定的立场、态度和观点的总和C.核心价值观是一个社会必须长期普遍遵循的基本价值准则,具有相对稳定的特点D.价值观是人们在实践中形成的对于价值、价值关系的一般看法和根本观点【答案】:ABCD54.选题时应注意的问题有()。A.课题的可行性B.主攻目标要明确C.课题要有价值D.问题难易要适度E.范围的大小要适度【答案】:ABCDE55.教师与学生沟通时应尽量避免使用的消极眼神主要有几种()A.斜视B.怒视C.垂视D.漠视【答案】:ABCD56.师生关系主要包含哪几个层面的关系()。A.心理情感关系B.教学工作关系C.道德责任关系D.个人交往关系【答案】:ABCD57.关于道德评价,错误的说法是()。A.对一种行为进行道德评价,关键看其是否符合社会道德规范B.每个人都能对他人进行道德评价,但不能做自我道德评价C.道德评价是一种纯粹的主观判断,没有客观依据和标准D.领导的道德评价具有权威性【答案】:BCD58.《公民道德建设实施纲要》中明确提出职业道德的主要内容包括()。A.着装得体、团结协作B.诚实守信、办事公道C.服务群众、奉献社会D.爱岗敬业【答案】:BCD59.孔子一生从事教育事业,成为教师的楷模。请找出孔子名言()。A.学而时习之B.敏而好学,不耻下问C.大音稀声,大象无形D.项出自老子《道德经》。E.学而不厌,诲人不倦【答案】:ABE60.教育评价改革中教师的行动需做到()。A.履行教育教学职责B.提高自身师德修养C.做好家校合作工作D.树立科学成才观念【答案】:ABCD61.要牢记群众是真正的英雄,任何时候都不能忘记(),真正同人民结合起来。A.我是谁B.跟随谁C.依靠谁D.为了谁【答案】:ACD62.从业人员与企业的关

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