2022年兰陵县教师招聘考试真题

2/2收集整理，仅供参考2022年兰陵县教师招聘考试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.要提升师德修养，教师在学习师德修养科学理论的同时，还必须（）。A.积极参加社会实践B.提高教育教学技能C.加强与社区合作沟通D.学习学科专业知【答案】：A2.在教师的人格中有两种重要特征对教学有显著影响：一是富于激励和想象的倾向性；二是（）。A.敬业精神B.说到做到C.重义气讲交情D.热心和同情心【答案】：D3.有的人对物体的知觉倾向于以外部参照作为信息加工的依据，他们容易受到外来因素的影响和干扰，这种认知方式属于（）。A.沉思型B.发散型C.场独立型D.场依存型【答案】：D4.教师通过（）既可以了解学生的心理与行为,也可以对学生的认知、情绪、态度施加影响。A.自述法B.心理测验C.评估性会谈D.观察法【答案】：C5.说服教育法的方式有语言文字说服和（）。A.理论说服B.间接说服C.事实说服D.直接说服【答案】：C6.教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划叫（）。A.教学目标B.学习策略C.教学策略D.教学计划【答案】：C7.“学高为师”、“良师必须是学者”，强调哪一类知识对教师专业发展的重要性。（）A.文化知识B.实践性知识C.条件性知识D.本体性知识【答案】：D8.如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作用的行为，最合适的安排应该是（）。A.让儿童看完电视后就督促他完成作业B.规定每周看电视的适当时间C.惩罚孩子过分喜欢看电视的行为D.只有按时完成家庭作业后才能看电视【答案】：D9.当需要了解行为的自然状态或对一些隐秘行为进行研究时，最好采用（）。A.观察法B.个案研究法C.调查法D.测验法【答案】：A10.在集体发展的几个阶段中，集体真正成为教育手段的阶段是（）。A.集体发展成熟与和谐阶段B.集体的巩固阶段C.集体形成的初始阶段D.集体形成的初步建立阶段【答案】：A11.子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”，这句话说明了教师对于学生（）作用A.因材施教B.示范引领C.放任自流D.督导约束【答案】：B12.在解决问题的过程中，对解答问题有启示作用的相类似的事物称为（）。A.原型B.原型启发C.问题情境D.问题对象【答案】：A13.“学校要敢于建立一种新的社会秩序”是哪种课程定义的口号（）。A.课程即文化再生产B.课程即有计划的教学活动C.课程即社会改造D.课程即学习经验【答案】：C14.教师的批评与不表扬，与学生的学习成绩（）。A.有利有弊B.没有关系C.存在负相关D.关系不明显【答案】：C15.对于教材的认识不正确的是（）。A.教材是根据学科课程标准系统阐述学科内容的教学用书B.优秀教师进行教学时不需要教材C.教材是课程标准的进一步展开和具体化D.教材是知识授受活动的主要信息媒介【答案】：B16.教育活动与其他社会活动最根本的区别在于（）。A.是否促进人的发展B.是否有目的地培养人C.是否促进社会的发展D.是否有组织性和系统性【答案】：B17.童年期又称学龄初期,年龄阶段一般是指（）。A.14、15~17、18岁B.3~6、7岁C.11、12~14、15岁D.6、7~11、12岁【答案】：D18.人脑对直接作用于感觉器官的客观事物整体属性的综合反映是（）。A.记忆B.感觉C.知觉D.想象【答案】：C19.毛泽东在（）提出新中国的第一个教育方针。A.1958年B.1966年C.1964年D.1957年【答案】：D20.文”与“化”并联使用，较早见之于（）：“观乎天文，以察时变；观乎人文，以化成天下。A.《春秋》B.《周易》C.《道德经》D.《论语》【答案】：B21.衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准是（）。A.教育规律B.教育原则C.教育目的D.教育任务【答案】：C22.皮亚杰认为，（）岁是儿童从他律道德向自律道德转化的分水岭。A.12B.18C.9D.10【答案】：D23.最能体现学生学习个性的教学管理制度是（）。A.学分制B.学年学分制C.计划学分制D.学年制【答案】：A24.在我国全面发展教育的组成部分中，学校体育的根本任务是（）。A.传授基本体育知识与技能B.提高运动水平C.培养体育人才D.增强学生体质【答案】：D25.教师、学生合法权益集中体现是（）。A.学校合法权益B.社区的合法权益C.教育行政部门合法权益D.学校领导的合法权益【答案】：A26.根据学生善于模仿、崇拜英雄的特点，我们可以使用（）。A.说服教育法B.陶冶教育法C.榜样示范法D.品德评价法【答案】：C27.人际关系是指人们在交往过程中所形成的心理关系，人际关系所包含的成分有（）。A.情感、人格和行为B.认知、情感和行为C.认知、情感和人格D.认知、人格和行为【答案】：B28.研究人与机器的关系，目的在于达成人机合一理想状态的学科是（）。A.工程心理学B.管理心理学C.认知心理学D.实验心理学【答案】：A29.教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有（）的特点。A.长期性B.示范性C.复杂性D.创造性【答案】：B30.个体的成就动机中含有两种成分：追求成功的倾向和（）。A.追求刺激的倾向B.回避失败的倾向C.追求利益的倾向D.回避困难的倾向【答案】：B31.信息由短时记忆转入长时记忆的条件是（）。A.注意B.思维C.想象D.复述【答案】：D32.在知识理解过程中，不包括或只包括极少部分知识的主要属性和关键特征的例证称为（）。A.正例B.比较C.反例D.变式【答案】：C33.课的类型一般分为两大类；即（）。A.单一课和综合课B.讲授课和练习课C.讲授课和复习课D.讲授课和实验课【答案】：A34.对学习内容或学习结果感兴趣而形成的动机，可称为（）。A.直接性动机B.情趣动机C.近景的直接性动机D.兴趣性动机【答案】：C35.比较平静而持久的情绪状体是（）。A.应激B.理智感C.道德感D.心境【答案】：D36.高中课程要求学生三年内的必修学分要达到（）学分。A.36B.24C.116D.114【答案】：C37.“终身化”的教育特征出现在（）。A.现代社会B.古代社会C.文艺复兴后的欧洲D.近代社会【答案】：A38.学习者为了提高学习的效果和效率，有目的、有意识地制定有关学习过程的复杂方案，称为（）。A.学习策略B.学习计划C.学习规律D.学习方法【答案】：A39.心智技能形成过程中各阶段的顺序是（）。A.原型操作、原型定向、原型内化B.原型定向、原型操作、原型内化C.原型操作、原型内化、原型定向D.原型内化、原型定向、原型操作【答案】：B40.按照巴甫洛夫的观点，神经过程具有强、平衡、不灵活等特点的人，其神经活动类型是（）。A.活泼型B.抑制型C.兴奋型D.安静型【答案】：D二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.《教育法》的特点是（）。A.全面性与针对性相结合B.原则性与可操作性相结合C.规范性与导向性相结合D.形式性与规范性相结合【答案】：ABC42.下列关于奉献的表述中，你认为不正确的是（）。A.奉献意味着自己吃亏B.奉献是企业发展的政治资本C.奉献无法给企业带来经济利益D.奉献是企业立足于社会的道德资本【答案】：BC43.行为规范的逻辑结构包括（）。A.指示B.条件C.假定D.后果【答案】：ABCD44.道德调节赖以发挥作用的力量是（）。A.科学技术B.传统习惯C.社会舆论D.内心信念【答案】：BCD45.对成为一个良好道德修养的成功人理解正确的是（）。A.见贤思齐B.从小事做起，注意细节C.做大事者不拘小节D.从现在做起、从自我做起【答案】：ABD46.严谨治学对教师来说，有两个具体内容，即（）。A.认真细致地向学生传授科学文化知识，坚持真理，求真务实，做到诲人不倦B.严格要求学生C.刻苦学习、求知，勇于探求新理论、新知识，做到锲而不舍，学而不厌，掌握渊博的科学文化知识D.严格要求自己【答案】：AC47.下列关于道德的说法中，正确的有（）。A.道德是现代文明社会的产物B.道德是人区别于动物的重要标志C.道德是处理人与人之间关系的特殊性规范D.道德从来没有阶级性【答案】：BC48.正确的做法是（）A.热爱教育事业，对工作尽职尽责B.开拓进取，勇于创新C.可以利用业余时间到校外做兼职D.艰苦奋斗，淡泊名利【答案】：ABD49.下列有关爱岗敬业的说法中，正确的是（）。A.孔子所说的“敬事而信”，包含着爱岗敬业的观念B.爱岗敬业就是一辈子不换岗C.提倡爱岗敬业，在某种程度上会遏制人们的创造热情D.职业选择自由与爱岗敬业不矛盾【答案】：AD50.（）是公民基本道德规范，是从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。A.自由B.爱国C.友善D.团结【答案】：BC51.下列选项中，（）是属于缺失诚信的表现。A.缺斤少两B.坑蒙拐骗C.价格合适D.制假售假【答案】：ABD52.下面有关教师为人师表的特征正确的是（）。A.为人师表缺乏可操作性B.为人师表具有较弱的激励性C.为人师表具有鲜明的示范性D.为人师表具有突出的严谨性【答案】：CD53.在学术诚信建设中要逐步建立起（）相结合的约束模式A.自律B.纪律C.法律D.规律【答案】：ABC54.每个职业岗位上的工作人员都应该干好本职工作，尽可能多地创造物质财富来回报社会，为群众服务。服务群众应该做到（）。A.向先进典型学习B.热情周到C.遵守职业纪律D.优质服务【答案】：ABCD55.教师个体职业道德素养的内容是十分丰富的，但概括起来，主要有以下（）方面。A.开拓创新B.正直诚实C.献身教育事业D.自尊自强【答案】：ABCD56.有关学习这种师德修养方法的说法正确的是（）。A.通过勤奋学习，教师能获得教师道德知识的科学认识B.是师德修养的基本方法C.只有加深对教育事业的认识，才能坚定从教的信念D.有助于教师确立科学的是非观、善恶观【答案】：ABCD57.职业道德具有如下特点（）。A.调适范围上具有特定的适用范围和对象B.价值取向上注重利益性C.内容上体现职业特征，表达特定职业的义务和责任D.形式上具有具体性、多样性和灵活性，因此更具可操作性【答案】：ACD58.教师职业道德与社会公共道德所共有的特征有（）。A.相对独立性B.阶级性C.道德现象的共含性D.历史性【答案】：ABCD59.不良品德的转化一般经历以下三个阶段：（）A.醒悟B.巩固C.转变D.遵从【答案】：ABC60.道德作为调整人们之间关系以维持社会秩序的一种精神力量，不以权力强制为自己开路，其调整作用的发挥主要是依靠（）。A.社会法律B.传统习惯C.社会舆论D.人们的信仰E.社会经济【答案】：BCD61.下列说法中，体现我国古代朴素的敬业思想的有（）。A.儒家学说要求人们各安其位、各司其职，根据每个人社会定位，自觉履行职业要求B.在我国古代，农民要敬土地爷，木匠要敬鲁班爷，戏班要敬梨园神等C.孔子一生勤勉著书育人，“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至”D.佛家认为，人世间农、林、工、商等各业，维系、滋养人的生命，因而人们要回报社会，要耐苦耐劳地从事各种辛苦职业【答案】：BD62.下列心理学家中属于行为主义者的是（）。A.冯特B.斯金纳C.华生D.詹姆士E