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文档简介

历年高频考题汇总根据往年考卷整理2/2收集整理,仅供参考富民县教师招聘考试真题2022一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.下列原则中既属于我国中学教学原则又属于中学德育的基本原则的是()。A.理论联系实际原则B.因材施教原则C.因势利导原则D.直观性原则【答案】:B2.以下不属于教师教学能力的是()。A.教学监控能力B.自我反省能力C.教学操作能力D.教学认知能力【答案】:B3.强调在学习活动中,采取各种外部手段(如奖赏、赞扬、评分、等级、竞赛等)激发学生的学习动机,这属于动机的()理论A.需要层次B.归因C.强化D.成就动机【答案】:C4.孔子提出的“不愤不启,不悱不发”是要求在教学中贯彻()。A.因材施教原则B.巩固性原则C.直观性原则D.启发性原则【答案】:D5.课外教育工作与课堂教学在()上是统一的。A.教育目的B.教育方法C.教育内容D.教育组织形式【答案】:A6.李玲在上自习时,总听到背后有人对他说“别学了,出去玩”,但回头又不见人,他的这种心理障碍属于()。A.感觉障碍B.意识障碍C.注意障碍D.知觉障碍【答案】:D7.布鲁纳在教学上提倡()。A.指导法B.发现法C.接受法D.讨论法【答案】:B8.欧洲奴隶社会中,斯巴达教育特别重视()。A.文化知识教育B.军事体育训练C.读、写、算的教育D.艺术教育【答案】:B9.提出自我同一性危机的心理学家是()。A.霍妮B.荣格C.埃里克森D.弗洛伊德【答案】:C10.运用()时,教师不再讲授,只为学生制定自学参考书、布置作业,由学生自学和独立完成作业后,向老师汇报学习情况和接受考査。A.特朗普制B.设计教学法C.道尔顿制D.贝尔一兰喀斯特制【答案】:C11.()是研究工作进行之初所做的书面规划,是如何进行研究的具体设想,是研究实施的蓝图。A.研究结构B.研究目的C.研究过程D.研究计划【答案】:D12.面对问题时,将可能达到目标的方法一一罗列尝试,最后确定正确答案的问题解决策略是()。A.算法式B.爬山法C.逆推法D.手段——目的分析法【答案】:A13.中国古代地名中的“阴”“阳”往往体现了该地与相邻山、水的关系。“阴”的方位是()。A.山之北、水之南B.山之南、水之北C.山之北、水之北D.山之南、水之南【答案】:A14.与课堂教学相比,课外、校外教育更有利于()。A.发展学生个性B.促进温故知新C.加强“教学相长”D.坚持“循序渐进”【答案】:A15.教学的社会环境涉及课堂纪律、社会文化背景和()等。A.空间布置B.师生关系C.自然条件D.教学设施【答案】:B16.把个人学习与社会主义事业相联系,为未来参加祖国建设做贡献而学习的动机属于()。A.直接的近景性动机B.直接的远景性动机C.间接的远景性动机D.间接的近景性动机【答案】:C17.()被认为是改变态度的一种方式,即“通过交换意见、参观访问、收听广播、观看影视、阅读报刊等方式改变人们的观念和信念的方法”A.威胁B.辩论C.说服D.诱导【答案】:C18.按照皮亚杰的研究,儿童不再把规则看作是一成不变的,而认为是可以共同约定的,表明该儿童的道德发展正处于()。A.权威阶段B.自我中心阶段C.可逆性阶段D.公正阶段【答案】:C19.在一些较复杂的专业技能形成过程中,练习的中后期常常会出现成绩暂时停顿的现象,称为()。A.高原现象B.高原反应C.停顿反应D.练习曲线【答案】:A20.坚持"以人为本"研究路线的心理学流派是()。A.行为主义心理学B.精神分析心理学C.人本主义心理学D.格式塔心理学【答案】:C21.罗杰斯在其“以人为中心的治疗”中将“无条件积极关注”看作心理辅导的前提之一,这体现了学校心理辅导的()。A.面向全体学生原则B.个别化对待原则C.发展性原则D.尊重与理解学生原则【答案】:D22.学校行政体系中最基层的行政组织是()。A.小组B.班级C.团委D.学生会【答案】:B23.教育在人的身心发展中起()。A.决定作用B.制约作用C.主导作用D.辅助作用【答案】:C24.狼孩在近8岁被带回人类社会时,其智力水平只相当于六个月大的婴儿。这表明以下哪一因素对其心理健康的影响?()A.社会环境B.自我意识C.遗传基因D.自然环境【答案】:A25.昆体良是古罗马教学法大师,他是西方教育史上第一个专门论述教育问题的教育家。其代表作是()。A.《论演说家的教育》B.《理想国》C.《大教学论》D.《普通教育学》【答案】:A26.心理辅导教师全神贯注地聆听来访者叙述,认真观察其细微的情绪变化,并表达对来访者关注和理解这属于个别心理辅导的()技术A.提问B.倾听C.澄清D.简述语意【答案】:B27.从狭义上讲,下列属于教师道德范畴的是()。A.教师道德修养B.教师道德良心C.教师道德品质D.教师道德评价【答案】:B28.人的身心发展速度在其整个发展进程中,呈现出加速与平缓交替发展的状态,这体现的是()。A.顺序性B.不平衡性C.个别差异性D.阶段性【答案】:B29.通识教育一般理解为()。A.通识教育排斥职业教育B.通识教育就是宽口径教育C.通识教育就是厚基础教育D.通识教育不仅强调宽口径,而且重视不同学科知识的融会贯通【答案】:D30.完形一顿悟说是由谁提出的?()A.桑代克B.斯金纳C.加涅D.苛勒【答案】:D31.下列不属于精加工策略的是()。A.列提纲B.记忆术C.做笔记D.提问【答案】:A32.下列教育家中,()提出了“泛智主义”教育思想,主张“把一切事物教给一切人”。A.裴斯泰洛齐B.赫尔巴特C.赞可夫D.夸美纽斯【答案】:D33.在品德形成过程中,个体在头脑中形成有关“应当——不应当”的社会道德行为准则,这属于()。A.道德信念B.道德行为C.态度定势D.道德认识【答案】:D34.辩证唯物主义认为,人的发展是个体内在因素与()在个体活动中相互作用的结果。A.遗传条件B.外部环境C.社会文化D.父母期望【答案】:B35.科尔伯格对道德判断的发展划分了()个阶段。A.五B.六C.八D.三【答案】:B36.决定教育事业发展规模和速度的是()。A.科学技术B.文化C.政治经济制度D.生产力【答案】:D37.学生问认知方式的差异主要表现在哪些方面?()A.场独立与场依存B.沉默型与冲动型C.判断型与综合型D.辐合型与集中型【答案】:A38.教师的工作目的和使命是()。A.热爱学生B.教书育人C.热爱教育事业D.创新开拓【答案】:B39.别人在场或群体性的活动会明显促进人们的活动效率,这一现象被称为()。A.模仿B.感染C.从众D.社会助长【答案】:D40.()是指课的组成部分及各部分进行的顺序、时限和相互关系。A.课的类型B.课的结构C.课的计划D.课的安排【答案】:B二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)41.关于爱岗敬业的说法中,你认为正确的是()。A.现代社会提倡人才流动,爱岗敬业正在逐步丧失它的价值B.爱岗敬业是现代企业精神C.爱岗敬业要树立终身学习观D.发扬螺丝钉精神是爱岗敬业的重要表现【答案】:BCD42.下列属于真诚不欺的表现有()。A.只向领导汇报工作中的成绩,不汇报问题B.同事间可以进行辩论,但不留后遗症C.不强制下属工作,凡事先征求下属同意D.不随意批评同事的言行,彼此尊重对方【答案】:BC43.坚定不移在和平共处五项原则基础上发展同各国的友好合作,推动建设()的新型国际关系。A.合作共赢B.公平正义C.相互尊重D.互不干涉【答案】:ABC44.一个诚实守信的人该做到()。A.正确对待利益问题B.树立进取精神和事业意识C.培训高尚的人格D.顾及各方面的关系【答案】:ACD45.为了避免意义学习中的机械学习,教师在教学中应该做到()A.考核的重点放在学生是否正真了解教材内容上B.以学生智力和知识发展水平为基础C.在教新知识之前先复习或回忆有关的旧知识D.精心组织教材,使教材知识具有逻辑意义【答案】:ABCD46.赫茨伯格提出的双因素论涉及的二因素是()A.保健因素B.认知因素C.激励因素D.情感因素【答案】:AC47.下列选项中属于建构主义教学模式的有()。A.随机通达教学B.程序性教学C.支架式教学D.情景性教学【答案】:ACD48.下列关于个人幸福与集体幸福之间关系的描述,正确的是()。A.个人幸福和集体幸福没有必然的关系B.个人幸福是集体幸福的表现C.幸福观是以集体幸福为核心D.集体幸福是个人幸福的基础【答案】:BCD49.下列对于诚实守信说法正确的是()。A.诚实守信与市场经济的根本目的相矛盾B.诚实守信就是要重承诺、信守承诺,忠实地履行自己应承担的义务C.诚实守信要敢于讲真话,坚持真理D.诚实守信是市场经济的内在法则【答案】:BCD50.职业道德的社会作用有()。A.促进企业文化建设B.提高劳动的质量、效益和确保职业安全卫生C.规范全社会职业秩序和劳动者的职业行为D.提高劳动者的职业素养【答案】:ABCD51.从依赖性学习到自主性学习的转变,体现了()。A.学习观的变化B.学习内容的变化C.师生关系的变化D.学习方式的变化【答案】:ACD52.以下属于明末清初的唯物主义思想家王夫之的观点的有()。A.教师担负着提升“正人心”的任务B.教师自身必须勤奋好学掌握渊博的知识C.教师应当关心国家社会的进步事业D.教师应当教人树立理想志向【答案】:ABCD53.我国《教育法》规定的在校学生的权利有()A.获得资助权B.获得公正评价权C.申诉、诉讼权D.参加教育教学活动权【答案】:ABC54.推进依法治教的方法有()。A.完善督导制度和监督问责机制B.大力推进依法治校C.构建国家教育管理信息系统D.完善教育法规体系【答案】:ABD55.以下属于资源管理策略的有()。A.寻找固定地方B.建立时间表C.调整阅读速度D.调整心境【答案】:ABD56.实行教师聘任制,学校与教师的法律关系主要表现在()为基础的民事法律关系A.公平B.自愿C.强迫D.平等【答案】:ABD57.项目实施过程中坚持实事求是,科技工作者要忠于观察、记录试验中所获得的原始数据,以下表述正确的有()。A.不得有抄袭他人作品,剽窃他人学术观点,学术思想或实验数据、调查结果等行为B.不得投机取巧,断章取义,片面给出与客观事实不符的研究结论C.不得为得出某种主观期望的结论而捏造、篡改、拼凑引用资料,研究结果或实验数据D.禁止随意对原始数据进行删裁取舍【答案】:ABCD58.一般而言,人们将能力分为一般能力和特殊能力,一般能力包括()A.教学能力B.观察力C.想象力D.记忆力【答案】:BCD59.以下有关集体主义的说法,正确的是()。A.集体主义原则是马克思主义关于个人与社会、个人与集体关系的科学原理在价值观上的必然要求B.集体主义最能体现社会主义社会的本质,摒弃了集体主义,社会主义道德建设将无从谈起C.集体主义,就是指一切言论和行为以合乎最广大人民群众的集体利益为根本出发点的思想D.集体主义之所以是社会主义道德建设的唯一标准,是社会主义经济、政治关系的必然要求【答案】:ABC60.职业荣誉有下列哪些特点()。A.职业荣誉的激励性B.职业荣誉的强制性C.职业荣誉的多样性D.职业荣誉的阶级性【答案】:ACD61.学习职业道德的意义有()。A.是提高自身素质的重要措施B.是社会主义现代化建设的客观要求C.有利于促进个人发展D.是良好的社会风尚形成与发展的

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