突发事件培训心得体会（11篇）

Word第第页突发事件培训心得体会（11篇）突发大事培训心得体会1

为规范辖区突发公共卫生大事应急处置程序，全面提升卫生应急队伍力量，我院于3月13日在三楼会议室举办了卫生应急业务学问培训，参与这次培训的有我院职工、卫生应急队伍各小组成员以及各村卫生室负责人共计66人。我院高度重视突发公共卫生大事应急处置队伍和力量建设，这次培训由我院董宜华副院长主持，他充分确定了我镇在突发公共卫生应急处置方面取得的成果，同时也提出了一些需要改良的问题，突发公共卫生大事具有突然性、影响面大，若处置不准时可能严峻影响公众健康和社会稳定。

因此，要应高度重视应急队伍建设，常抓不懈，提高突发公共卫生大事处置力量：成立专业的应急队伍，打造一支精锐的预备役队伍；完善应急物资储备；做好日常培训工作，包括相关应急预案的编制与演练、现场流调、健康教育及传染病疫情应急处置工作。最终，他要求大家要提高熟悉，加强卫生应急演练和培训，贴近实战，练就一支拉得出去、能胜利处置突发公共卫生大事的强有力的应急队伍，为有效应对突发公共卫生大事、保障全县人民身体健康做出应有奉献。

李建河副院长就突发公共大事及突发公共卫生大事的概念与特征，卫生应急管理的参加主体及客体；关于突发公共卫生大事的相关法律法规的卫生应急有用条款；传染病与突发公共卫生大事网络直报系统的概念、构成、应急机制、医疗机构报告的内容和程序；群体不明缘由疾病等的概念、特点、分类与防控伤病者的现场紧急的医疗处理原则，创伤生命支持，心肺复苏，伤病者的转运原则；现场个体防护的概念、原则与方法，各种突发大事必先，逃命的原则与方法等内容进行了精彩生动的授课。

通过这次培训，进一步丰富了卫生应急队伍处置学问，提高了处置本事，增添了整个队伍人员应急作战力量，为有效应对全镇突发公共卫生大事供应了技术支持。

突发大事培训心得体会2

为了加强卫生应急专业人员的应急处置力量，提高医疗卫生应急意识和常识，深化贯彻和执行《突发公共卫生大事应急条例》，从而到达提早预防、有效应对突发公共卫生大事之目的，我院依据《突发公共卫生大事应急条例》将应急相关培训作为日常培训的重要内容之一，以多种形式组织学习、绽开讨。

一、演练实践培训

为充分应对各种突如其来的公共卫生大事，切实提高应急队伍处理突发大事的力量，我院加强了对应急实践演练培训，使突发大事应急工作真正做到预防为主、常备不懈。先后组织开展了传染病爆发流行应急演练、突发大型车祸抢救演练等一系列实践培训，检验并提高了应对突发大事的力量和水平，丰富了实战阅历。

二、应急学问培训

为了熟识各类应急相关学问，依据卫生应急人员的组成特点和岗位职责要求，对全院医务人员进行了急救学问、传染病的相关法律法规与制度、突发公共卫生应急管理处置、医院各项应急预案与处置流程等学问进行了集中培训，使各类卫生应急管理人员、卫生应急处置人员增添了应急管理、公共平安学问的把握、卫生应急的组织协调处置力量，到达了卫生应急管理岗位的要求。

三、应急下一步准备

在以后的工作中，我们将以相关法律法规为准，进一步提高卫生应急队伍的整体业务素养以及突发大事的应急力量，加强与区级相关部门的协作、协作，确保各类突发公共卫生大事得到科学预防、准时处理。完善卫生应急预案体系，增添预案的有用性和可操作性；熬炼卫生应急队伍，提高队伍快速有效地处置突发公共大事的力量与卫生应急组织协调力量，完善部门协调机制，加强部门间联防联控，共同实行措施应对突发公共卫生大事。

突发大事培训心得体会3

本月15日到18日，我有幸参与了20xx年陕西省骨干老师平安与应急管理培训，在四天培训中，我仔细倾听了省教育厅领导陈国栋、宝鸡文理教授苏振武、陕西新纪律师事务所律师张艳芝等的讲座，内容涉及《教职工应对意外突》《学校平安管理与应急处理》、《学校平安事故防控与处理》、《中小幼校内平安管理的思路与对策》、《班级平安管理的思索与建议》、《同学不良行为的预防和矫正》等多个方面的内容。在讲座中专家用一个个鲜活生动的案例，一串串触目惊心的数字，使我深刻感受到加强中学校同学平安工作刻不容缓。以血淋淋的事实让我再一次端详了自己的作为一名教育工的实质，一次次血的教训让我再一次深刻地理解了平安对于我们每一个人的重要意义。通过本次培训，共享了专家关于平安工作的见解，收获颇多，经过整理，我将自己的学习心得总结如下：

一、学校要加强平安管理，从严管理、落实责任，做到防患于未然

学校平安问题已成为当前学校工作的重中之重，全社会共同关怀的热点话题，

据调查家长担忧孩子受损害的地方的调查显示：学校占52%，自然占10%，公共场所占36%，家庭2%，这就确定了加强校内平安管理是中学校生平安管理的重中之重的地位。

因此，把平安工作放在学校工作中的首位，成为一项常抓不懈的工作。在每学期开学初，学校日常工作的重点是要通过广播、板报、上好开学初平安教育第一课等宣扬教育，使广阔师生增添平安意识，常常学习平安学问，逐步提高自护应急的力量。要制定切实可行的平安教育工作打算，建立健全平安工作责任制，定期对校内及校内周边环境进行平安隐患排查，做到准时发觉、准时汇报、准时消退隐患。

将平安工作抓实、抓牢，关心同学准时了解相关的学校平安制度和平安规定，将平安教育纳入教学内容，对同学开展平安教育，培育同学的平安意识，提高同学的自我防护力量。

同学的平安和健康成长涉及到千万个家庭的美好，平安工作决不能掉以轻心，决不能麻痹松懈，学校平安工作必需重视再重视、尽心再尽心，必需从严管理、落实责任，要进一步形成一把手亲自抓，分管领导集中抓，同时每位老师也要树立人人都是平安员的意识，把平安工作落实到各个工作环节中去。

二、加强家校合作、明确各自责任，让平安教育工作落到实处

如今我们同学大都是独生子女，在家受到家长的宠爱，养成任性且唯我独尊的独特，而我们的家长认为一旦将同学送入学校，同学的平安就成了学校和老师的责任，家长就和同学平安没有什么瓜葛了，而中学校生正处于身心还为成熟的阶段，有时缺乏一些必要的平安学问，出于逞能、好强等心理弱点造成一些平安事故的发生，这些都极有可能给我们学校和家长造成损失。

所以作为教育工的我们，不但在自己给孩子讲好一些平安学问的同时，还要催促同学家长也要给孩子负起平安的责任，让他们知道孩子是学校的平安关注体，更是家庭的平安关注体，时刻提示家长高度重视孩子们的生命平安，进一步明晰未成人在自行上学、放学、返校、离校、外出期间的管理责任，切实落实好对未成年子女的监护、教育责任，并恳请家长主动协作学校做好对同学的防溺水、食品平安、交通平安教育，教给他们防雷击、电击、火灾等方面的自救学问。

三、加大宣扬，强化平安意识，提高同学的平安自救力量

当前同学的平安，已引起各级政府部门的高度重视，提高同学的平安意识、自我爱护意识、爱护同学身心健康成长，已成为学校、家庭及社会的当务大事，学校要利用集会时间，对同学进行平安教育，各班级要利用班会活动开展以平安为主题的教育活动，特殊要从提高同学的自我爱护力量方面入手；同时还要利用板报、标语宣扬平安的重要性，增添师生防范意识，营造校内平安环境。

要进一步加强青少年同学的法制教育，有效预防校内周边和校内暴力、损害大事的发生，预防未成年人犯罪大事的发生，老师要关注同学思想动态、心情改变，对校内周边发生的及同学中间发生的各种暴力欺侮行为要准时发觉、准时解决，对心理上消失的问题要赐予更多的关爱、主动疏导化解，要重点关注单亲家庭子女、留守子女以及有缺点错误的同学的身心健康成长。

同志们，平安无小事，重在抓落实，常抓是保证，预防最重要。我们要力争做到人人讲平安、事事讲平安、时时讲平安。让平安意识、平安责任深化人心。一个学校，肩负着千钧重担，如何做好学校的平安工作，让同学满足，让家长满足，让社会满足，作为一名教育工，更是责任重大，容不得半点疏漏和大意，务必把工作抓实做细，确保万无一失。

我的汇报完毕，最终祝各位同仁平安健康，工作顺当！感谢大家。

突发大事培训心得体会4

根据《关于举办煤矿应急救援专项培训的通知》文件要求，我有幸参与了晋能集团晋城公司煤矿应急管理专项培训班。本次培训主要分救援理论、现场实操两大模块，其中包含应急救援理念、事故救援案例分析、综合救援基础技能等方面的讲解和现场实操演练。本次培训期间的收获和感想如下：

上午学习了理论学问，我重新熟悉到应急救援学问学习的必要性，深刻体会到了“应急救援”对于煤矿来说意义非凡。老师深化浅出地讲解了煤矿事故发生后应急救援的实例，应急救援可以加强对煤矿事故的处理力量，依据预先制定的应急处理的方法和措施，一旦重大事故发生，做到临变不乱，高效、快速做出应急反应，减小事故后果对生命、财产和环境造成的危害。

下午老师讲解了心肺复苏术和压缩氧自救器的使用方法等综合救援基础技能，利用假人模拟实际，我也操作了一下，感受深刻，重点是学到了许多平常学不到的学问。留神脏停止的`4分钟内，假如正确的施予心肺复苏术，有一半的患者可以复苏，随着时间的增加，复苏概率会相应降低，耽搁10分钟后基本没有盼望。假如我们把握了心肺复苏急救手段，如发生事故伤员抢救准时，就可以会有一半的人可以从死神手里逃脱。

一天的课程培训时间虽短，但学到的内容能给我们的`日常生活带来巨大的关心，可以运用所学的抢救学问和技能，在灾难和突发大事到来的第一时间、第一地点正确准时实行有效的抢救措施，自救互救，挽回生命。全部参与培训人员都感觉受益匪浅，全都认为应急抢救这些学问和技能很有用，对自己、对家人都很有好处。

我被选为应急救援宣扬员，感到责任重大。想到能在今后的工作中为全矿干部职工宣扬普及应急救援学问工作尽力，感到无比的骄傲和荣幸

突发大事培训心得体会5

6月28日，国家平安生产监督管理总局在成都举办了一期《平安生产大检查、平安生产标准化建设及应急求援管理实务》培训班，通过学习理论学问和与事故应急救援案例相结合，特殊是对应急救援管理方面让我的感受颇深。

一、事故应急救援预案的制定是特别重要的，的确是企事业单位必不行缺的。应急预案又称应急打算，是针对可能的重大事故〔件〕或灾难，为保证快速、有序、有效地开展应急与救援行动、降低事故损失而预先制定的有关打算或方案。要充分考虑现有物质、人员及危急源的详细条件，能准时、有效地统筹指导事故应急救援行动。随着我国经济进展，各类生产平安事故频繁发生，应急救援不力成为生产平安事故后果严峻的重要缘由之一。随着企业生产规模的扩大，一旦发生事故，伤亡人数也会大大增加。这在客观上就要求我们必需突破主要依靠事后处理的传统模式，将事故预防工作提升到更加主动、更加超前的层面，来促进平安生产监管方式的改革和事故应急救援工作的完善。这样也才能更加有效、准时抢救受害人员，削减事故中人员的伤亡和把经济损失降到最低限度。这方面存在的突出问题，一是对建立事故应急救援体系的重要性和紧迫性缺乏足够的熟悉，忽视应急救援在预防事故、准时处理事故和避开、削减人员伤亡和财产损失等方面的主动作用，存在着侥幸麻痹，重事前、轻事后，重处理、轻应急的倾向。二是缺乏事故应急救援的总体思路和详细措施。

二、做好应急救援预案的编写工作对于我们也特别重要。应急救援预案体系是特别浩大的，我在这里只想说一说我们企业应急预案的编写。应急管理分为四个阶段，即预防阶段、预备阶段、相应阶段和恢复阶段。应急救援预案的编写就属于预备阶段。由于重特大事故对于我们的教训是非常沉重的，而编制应急预案有利于我们做出准时、有效、有序的应急响应，降低事故损失，有利于应急预备工作的制度化、规范化，编写应急预案也是各类事故的应急基础，还可以提高企业干部职工的风险意识，促进平安生产工作，另一方面也是“预防为主”方针和法律法规的要求。

三、应急演习也是特别必要的。由于演习是检验、评价和保持应急力量的一个重要手段，通过演习，可在事故真正发生前暴露预案和程序的缺陷，发觉应急资源的缺乏〔包括人力和设备等〕，提高应急人员的娴熟程度和技术水平，进一步明确各自的岗位与职责，改善各应急部门、机构、人员之间的协调，提高整体应急反应力量，增添应对突发重大事故救援的信念和提高社会应急意识。像“328”华晋焦煤集团王家岭矿透水事故中，煤矿队长带着组织人员逃命，至少那位队长是特别清晰逃命路线的，否则，115人的生命也是很不好说的。

总之，应急救援预案编写特别重要，我们必需重视起来，结合本项目部的实际仔细组织编写，肯定要制造条件加以演练，可以在事故发生时，快速、有序、有效地开展应急与救援行动、降低事故损失。

总之，这次培训学丰富我的理论学问，也弥补了自身的一些缺乏，更让我深深的理解了平安不光是口头上讲讲，做做样子，而是应当把平安理念深深的溶入全体员工的心中，时时刻刻牢记平安的重要性，全员参加，共同搞好平安工作。

突发大事培训心得体会6

xxxx年5月9日，我有幸参与了xxxx区组织的“中学校幼儿园老师平安与应急管理专项培训”。培训之后，我的心情久久不能安静。一个个鲜活生动的案例，一串串触目惊心的数字，一件件平安事故的事例，使我深刻感受到加强中学校同学平安工作刻不容缓。血淋淋的事实让我再一次端详了自己的工作性质，也让我明白了每一位一般教育者的责任，再一次理解了平安在人们心中的重要意义。

通过这次培训，我收获颇多。一是提高了对学校平安工作重要性的熟悉，增添了我对作好平安工作的责任感、紧迫感、使命感。通过专家列举大量伤亡数据，我看到每年中学校生死亡人数急剧上升，令人焦虑和伤心。为我们每个培训人员敲响了警钟，更转变了过去对于平安工作“说起来重要，干起来次要，干完了不要”的错误看法，明确了学校平安管理的方针，那就是主动预防、依法管理、社会参加、各负其责。

二是系统、全面了解了平安事故发生的特点，懂得了学校平安工作的管理原则、方法和途径。任何事物都有规律可寻，只要我们把握了，就可以解决。我们的`专家给了我们很好的回答。如：曹永川校长告知我们如何做好中学校平安工作，提出了详细方法和要求；张成武律师告知我们发生与校内有关的同学损害事故如何处理。

校内平安事故的发生，其实许多都是由于老师和当事人平安意识淡薄、老师的责任心不强、学校管理不到位等因素造成的。假如老师对平安的熟悉程度高一点，多一份责任心，许多事故是可以避开的。所以，首先应提高相关人员的思想意识，提高同学、家长和老师对平安的熟悉程度，提高随时、随地防范不测的力量。学校的教育教学对象是同学，不同的同学来自千家万户。同学平安，家长放心，学校顺心，政府安心；同学担心全，家长难过，学校闹心，政府烦心。另外，稳定的老师队伍，平安的教育教学设施设备，融洽的师生关系、同学关系，都对和谐校内建设起着重要的作用。

其次，应提高社会的协调力量，如：建筑工地要有警告牌和护栏，严禁同学入内玩耍；在公路危急处应设立醒目的警告牌，河流、池塘等水深处要有警告牌和护栏等。

再次，要加强平安宣扬教育，不断提高同学的平安意识、思维、习惯、平安防护、应急和自救的技能和学问；做到平安教育“每天讲、月月讲，平安教育常挂心、大家生活才安心”；应从孩子抓起，使平安教育影响孩子的思维和行为，使孩子从小就养成珍惜生命，自律平安的行为和品德，这是具有重要现实意义和深远意义的大事。

结合培训学习，我觉得我们学校平安教育工作应当特殊留意以下几点：

一、加强门卫的管理，严格值班老师工作职责，杜绝社会闲杂人员及车辆进入校内，谨防意外损害事故的发生。

二、每周要对校内内的全部设施、场所检查，消退一切平安隐患。尤其留意电、火、体育设施等方面的平安隐患排查，努力为广阔的同学、教职工制造一个平安的学习、工作环境。

三、常常对全体同学进行平安学问讲座，使广阔同学树立“平安重于泰山”、“珍爱生命，平安一生”的观念，并把握简洁、基本的自救学问。

四、高度重视同学交通平安，在校内外大路旁设醒目的交通警示牌，放学时老师必需组织同学有序过公路；每时每刻提示同学随时留意平安，提高警惕。

五、对同学普及必要的意外事故处理的方法，学会自救，他救的常识，记住几个重要的报警电话：“119”————火警、“110”————报警、“120”————急救、“122”————交通事故报警、打电话时要说清地点、相关状况、显著特征。

六、此外，生活中的平安防范学问也应告知同学，如：怎样预防一氧化碳中毒，食物中毒后怎么处理，哪些不良行为有害健康，如何防溺水等等的平安常识。

总之，平安工作只有起点没有终点，必需做到警钟长鸣；这是一项长期的、冗杂的系统工程，必需从讲政治的高度熟悉并做好这一关系到千家万户的工作；学校平安文化建设更是一个系统工程，不能一蹴而就，还需要作艰苦的努力方能实现！为了孩子们的美妙将来撑起一片和谐、安康的蓝天，让我们一起努力吧！

突发大事培训心得体会7

一节课有四十五分钟，在课堂的进行过程中，同学的心情或者其他因素可能会导致各种各样的课堂突发大事产生。其实作为实习生，我挺怕课堂突发大事的，但是我的确遇到了。

在一节课上，我的一个同学突然趴在桌子上哭了，这是一名女生，平常性格比较活泼，我先看了一下她四周的同学，他们在悄声说话，但是是一副茫无所知的样子，于是我推断不是四周的同学欺侮她。于是我先暂停了讲课，让其他同学自己思索整理一下刚刚讲过的内容。我轻轻地走到那个女生旁边，轻声问她：“哪里不舒适吗？还是心情不太好？假如身体不舒适的话，我们要准时去治疗，假如心情不好的话，你可以先回宿舍休息一下〔那个女生住宿〕，课后咱们可以谈谈。假如有困难，老师会关心你的。”那个女生听了我的话，擦干眼泪抬起头，我跟她说“能坚持听课吗？身体是革命的本钱。”她确定的点了点头。于是我连续上课。下课后，她跟着我到办公室，我跟她谈了之后知道原来是最近学习函数这一块，她有点困难，然后又知道这部分学问点很重要，可是对学习内容越听越听不懂，越不懂越焦急，所以一下子掌握不住，急哭了。听了她说的，我让她在每天晚自习之前的十五分钟时间，假如当天有没听懂的内容就来办公室找我，并且针对性的给她圈了不同类型的比较基础的题目，稳固一下新学问，加深理解。通过一段时间的辅导之后，她能够跟上课堂内容，也重新看到了课堂上讲课她会心的笑容了，我也很快乐。

我认为这件课堂突发事情我处理的还不错，虽然会耽搁一点课堂时间，大约需要两三分钟，对课堂也不是一点影响也没有，但是我认为这也是老师应当做的做法，真心去关爱同学，让她本人以及其他同学感受到一次爱心教育。

处理课堂突发状况其实是一门艺术，在处理课堂突发大事时，老师首先要爱护当事人的尊严，不能使突发状况损害同学的身心健康。比方两个同学在课堂上发生口角，先缓和气氛，再处理。比方课堂上有同学走神，可以通过敲黑板，或者讲一个好玩的话题来吸引同学留意力。这种敏捷多变的教学技术是厚积薄发的效果。比较幸运，我抓住了这次大事契机，把它转化成了构建和谐师生关系，激发同学爱好的催化剂。

突发大事培训心得体会8

今日有幸听了马主任的讲座《关于幼儿午睡平安管理》，马主任给我们讲了关于幼儿午睡平安管理的一些基本常识及幼儿午睡猝死、出走的案例，当讲到这些的时候，整个会场的气氛显得更清静、更沉重了，孩子就是家里的一切，孩子的生命平安应当放在第一位。

特殊是我们保育老师对于孩子的午睡平安有主要的职责，通过马主任的`讲座，我更明白了自己对孩子的平安，有很大的责任，特殊是午睡期间，午睡期间只有我一个人照看孩子，因此，我必需提起十二的精神，为了孩子们有更好的睡眠质量，更好的入睡，午饭时，孩子吃饱就可以，不让孩子吃到撑，上床之前，陈老师会带孩子们去散漫步     ，或者清静的阅读、听故事等。

上床之前摸摸孩子的额头，孩子们睡觉时喜爱趴着睡，或许趴着睡对孩子来说，更有平安感，但是这样也存在着平安隐患，所以，一发觉有孩子趴着睡，我会提示孩子，订正孩子的睡姿。有个别孩子由于在家没有养成午睡的习惯，所以比较难以入睡，对于难以入睡的孩子，我更多的鼓舞她们闭眼睛，午睡起床后，我会检查孩子的体温，我来到咱们班快三个月了，午睡起床发觉低烧的有两个。

我盼望接下来的日子，再没有这样的状况发生。通过本次培训，我也体会到一个幼儿园老师责任的重大，不仅要教育好孩子，还要照看好孩子。我是一个新老师，深知，我在教育和保育方面的工作做得还不够好，需要跟老前辈们好好学习，吸取阅历，把工作做到最好。我的心愿是孩子们每天都能高兴奋兴来幼儿园，开快乐心回家。

突发大事培训心得体会9

今日，镇武装部的赫部长给我们作了社会生活和平安学问法制讲座，我感受很深：孩子是社会将来的接班人，他们能否健康成长，关系到民族的兴衰和社会的进步。育人不仅要进行智力教育，还要进行道德、纪律教育。十年树木，百年树人，平安宣扬教育工作从学校生抓起，使同学从小就接受平安学问教育，到达自己教育自己，自己管理自己，养成自觉遵守交通法规的良好习惯，是能否到达一代人和一个社会的良好秩序的百年大计。

加强平安教育已到了刻不容缓的地步。从同学一日作息时间看，除去睡眠时间以外，同学一天在课堂消耗的时间〔包括作业〕，约占他们生活时间的二分之一。在这个长长的时间里，他们的认知、情感、性格、意志时时都在进展和改变着，同学的交通平安教育学问一般都在学校里获得，因此，学校必需重视交通平安教育，发挥学校内在的教育因素，渗透交通平安教育。平安教育的最终目标是促使同学形成平安行为，从而在学习生活中远离平安事故。学校是公共场所，学习是集体性生活，同学是未成年、缺乏责任感的人群，平安隐患不行避开，我们要做好的就是防范于未然。防范于未然，重中之重是规范同学的不良行为习惯，引导同学以平安的行为在平安的环境中学习、生活、成长。

导之以行，注意引导与规范，引导同学主动开展丰富多彩有益身心健康的课外活动；规范同学不参加不科学的活动，不到有平安隐患的地方。我们要把平安的种子撒播进青少年的心田。当它发芽开花、长成参天大树，我们必将收获更多的祥和、美好和安静。

突发大事培训心得体会10

在上周的星期五里，我参与了一场学校组织的关于平安教育的培训活动，在这场活动中，我感受颇多，也受益良多。

在活动中，我们首先是观看了平安教育类的纪录片，在片里面，我们看到了一个个由于学校里面没有重视平安教育和管理问题而发生的惨痛悲剧。让我们意识到了平安大事的严峻性。接下来，就到了我们老师发表自己看法的环节，在发表完之后，我们就绽开了一场关于会在学校里遇到的一些平安问题的商量，并提出了许多种的解决方案。最终，商量完毕，就迎来了我们xx学校的校长做最终的总结发言，在发言里，我们也可以听出来校长对学校平安事情的高度重视。校长总结完毕之后，培训活动也拉上了帷幕。

这场活动加强了我的平安意识，加强了我对同学们平安问题的重视。以前，我只是会在班级里间或会说一下关于平安问题方面的事情，可能同学们也并不会把它放在心上，但是在这次培训过后，我肯定会回到班级里，时常给同学们做关于平安大事和问题的强调，给他们普及平安方面问题的学问，肯定要让他们对自己的人生平安引起重视，由于在生命和平安面前，无小事。更何况我们班主任的首要职责就是要保证好同学们的生命平安。

当然除了他们自己意识到之外，我也还会在生活的各个方方面面里时刻留意他们的平安问题。

比方，在课余活动的时间里，我会时常来到班级上，进行巡察，看看他们有没有做出哪些危急的事情来。这些危急的事情包括在教室和走廊里玩耍打闹，包括坐在窗台上玩耍，还包括同学们有没有带哪些锐利的刀刃和利器来到学校，这些我都会留意。而且我也会制定出一份关于班级平安制度的条规，把禁止做的一些有关危急的事情都列在上面，监督同学们实时做到。

还比方，在放假的头一天里，特殊是在放长假的时候，我肯定要千吩咐万叮嘱好同学们在假期要留意好自己的人身平安。尤其如今已经到了夏天游泳的季节，很简单会发生溺水的事故，所以为了避开事故的发生，我会让同学们远离那些野外可以游泳的区域，并且还要和家长们沟通和联系