广汉2022年中学教师招聘考试真题及答案解析

广汉2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【网友整理版】1：课的结构组成部分包括（）

多项选择题

A、组织教学

B、检查复习

C、学习新教材

D、巩固新教材

E、布置课外作业

2：人们对于自己是否能够胜利地从事某一成就行为的主观推断是（）

单项选择题：

A、成就动机

B、自我强化

C、自我效能感

D、学习驱力

3：小潘并非既懂德语又懂法语。假如上述断定为真，那么下列断定必定为真的是（）

单项选择题：

A、小潘懂德语但不懂法语

B、小潘懂法语但不懂德语

C、小潘既不懂德语又不懂法语

D、假如小潘懂德语，小潘肯定不懂法语

4：我国中学德育的主要原则有（）

多项选择题

A、疏导原则

B、敬重与严格要求相结合原则

C、教育的全都性与连贯性原则

D、因材施教原则

5：学校教育工作的基本途径是（）。

单项选择题：

A、德育

B、教学

C、课外活动

D、社团活动

6：课堂观看的客体是同学的学习行为。（）

推断题

对

错

7：教育目的可以发挥__________功能。（）

多项选择题

A、导向

B、调控

C、宣扬

D、评价

E、激励

8：人的身心进展中消失了两个高峰期，表明人的身心进展具有（）

单项选择题：

A、挨次性与阶段性

B、不均衡性

C、个体差异性

D、整体性

9：在教育这种特定环境下。作为教育对象的同学是学习者，也是受教育者。()

推断题

对

错

10：美育的最高层次的任务是（）。

单项选择题：

A、提高同学感受美的力量

B、培育同学鉴赏美的力量

C、形成同学制造美的力量

D、培育同学的审美观

11：老师职业道德形成和进展的主要社会条件是（）

单项选择题：

A、社会精神文化

B、社会经济关系

C、社会上层建筑

D、社会经济基础

12：学校教育制度在形式上的进展经受的过程有（）。

多项选择题

A、前制度化教育

B、义务教育

C、普及教育

D、制度化教育

E、非制度化教育

13：特别迁移的范围往往比一般迁移广。（）

推断题

对

错

14：设计教学法的优点在于（）。

多项选择题

A、强调学科内容的科学性

B、有利于系统学问的把握

C、能激发同学的学习动机

D、有利于调动同学学习的主动性

E、对教学设施和条件要求不高

15：某班级有同学做好事不留名。甲、乙、丙、丁等4位老师对班上的4位同学表达了他们的看法。甲说：“这件事假如不是张三做的，确定就是赵六做的。”乙说：“这件事假如是张三做的，那么李四或王五也会做。”丙说：“这件事假如李四不做，则王五也不做；赵六也不会是做这件事的人。”丁说：“这件事确定是张三做的，而李四与王五都不会做。”事后得知，四位老师的看法中只有一种是对的。据此，可以推出做好事的同学是（）

单项选择题：

A、张三

B、李四

C、王五

D、赵六

16：下列关于Word和记事本的说法，不正确的是（）

单项选择题：

A、Word和记事本都可以进行字体格式的设置

B、word字体格式设置时，只对选中的文字有效

C、记事本字体格式设置时，只对选中的文字有效

D、记事本字体格式设置时，对全文有效

17：某县要修水电站，县政府下发文件要求每个公职人员都要参与电站集资。某镇学校校领导根据文件要求，在领工资之前，从每位教职工的工资中分别扣除了文件规定上交的集资款。对此，下列说法错误的是（）。

单项选择题：

A、校长办事乐观坚决，工作力量强

B、侵害了教职工的猎取劳动酬劳权

C、违反了国家要求的不得对学校和老师乱摊派的规定

D、侵害了教职工的个人财产自主权

18：国家课程是有中央教育行政机构编制和审定的课程，其管理权属于中央级教育机关。（）

推断题

对

错

19：某同学易冲动、急躁，待人热忱、直率、豪爽，精力旺盛、言语动作急速而难以自制，头脑敏捷，对学习内容理解快，但常粗枝大叶、不求甚解。他的气质属于（）

单项选择题：

A、胆汁质

B、多血质

C、粘液质

D、抑郁质

20：下列关于我国国情的表述不正确的是（）。

单项选择题：

A、依据我国的区域协调进展战略，全国分成东部、西部、中部和南部四大经济区

B、我国是世界上动植物种类最多的国家

C、我国少数民族人口占全国总人口的8％左右

D、我国大陆海岸线长达1．8万公里

21：教学组织形式主要有（）。

多项选择题

A、个别教学制

B、班级授课制

C、分组教学

D、道尔顿制

22：组织策略可利用的图形有（）。

多项选择题

A、系统结构图

B、流程图

C、模式或模型图

D、网络关系图

E、双向图

23：用多种感觉通道识记时效果最显著的智力类型是（）

单项选择题：

A、视觉型

B、听觉型

C、运动觉型

D、混合型

24：教育活动中主客体之间的关系，师生之间的关系，老师提高同学主动乐观地参加各种教育活动是属于个体身心进展动因的（）

单项选择题：

A、内发论

B、外铄论

C、多因素相互作用论

D、能动论

25：“不断汲取新学问充实自己，把握和使用教材，进行学问再加工，擅长表达，擅长选择运用良好方法进展同学的品德力量，有效促进同学自学、实践等”属于老师的（）。

单项选择题：

A、教育才能

B、教学才能

C、社会交往才能

D、组织才能

26：体态语言主要分为身姿变化、外表修饰和面部表情三个方面。（）

推断题

对

错

27：下列选项中，作品与国别对应不正确的是（）。(2022年上半年)

单项选择题：

A、《伊利亚特》——古希腊

B、《源氏物语》——日本

C、《格萨尔王传》——印度

D、《百年孤独》——哥伦比亚

28：（）是教育活动的动身点和依据，也是教育活动的归宿。

单项选择题：

A、教学目标

B、教育方案

C、教育目标

D、教育目的

29：“一朝被蛇咬，十年怕井绳”，这种现象是（）。

单项选择题：

A、刺激泛化

B、刺激分化

C、刺激比较

D、行为强化

30：沈从文小时候特殊喜爱逃学，且长时间对老师的批判、斥责特别抵触，但是他的一位姓毛的学校老师利用校内里的一棵楠树激发了他的进取心，最终成为杰出的作家。这个故事主要告知我们同学具有进展的（）

单项选择题：

A、普遍性

B、现实性

C、可塑性

D、差异性

31：教学方法一旦形成后，不会随社会的变革而发生变化。（）

推断题

对

错

32：课的类型分类的依据，始终以来主要有两种基本形式，即依据（）划分。

多项选择题

A、同学的活动

B、传统的方法

C、教学任务

D、使用的教学方法

33：同学对自己的文章进行校对时，很难发觉其中的错误，但校对其他人的文章就很简单发觉，这是由于（）

单项选择题：

A、留意分散

B、马虎

C、知觉整体性

D、定势

34：基础教育课程改革提倡的老师观是（）

单项选择题：

A、主体性的老师观

B、以人为本的老师观

C、专业化的老师观

D、促进进展的老师观

35：教育目的与培育目标具有本质性的区分。（）

推断题

对

错

36：班主任工作的中心任务是（）。

单项选择题：

A、组建良好的班集体

B、促进班集体成员的全面进展

C、指导本班班委、共青团组织工作

D、评定同学操行

37：操作技能的仿照必需在定向的基础上进行。（）

推断题

对

错

38：在教学和学习后进行的评价是（）

单项选择题：

A、诊断陛评价

B、形成性评价

C、总结性评价

D、进展性评价

39：留意的功能有（）

多项选择题

A、调整和监督功能

B、维持功能

C、抑制功能

D、选择功能

E、启动功能

40：同辈群体的特征有（）

多项选择题

A、关系的不公平性

B、价值的趋同性

C、交往的自愿性

D、美系的公平性

E、群体的分散性

41：了解操作活动的结构与要求，在头脑中建立起操作活动的定向映象的过程，称为（）。

单项选择题：

A、操作定向

B、操作仿照

C、操作整合

D、操作娴熟

42：编制的客观性试题的正确答案应是无可争议的。（)

推断题

对

错

43：教学评价是对学习结果的客观描述。（）

推断题

对

错

44：“真正有效的教育目的必需是内在教育，或通过教育过程去实现的目的”，并且教育无“过程之外”的目的。这一观点属于（）。

单项选择题：

A、神学的教育目的论

B、社会本位教育目的论

C、个人本位教育目的论

D、教育无目的论

45：下列各项属心理不健康表现的是（）。

单项选择题：

A、适应中学的学习与生活

B、乐于和同学交往

C、自尊自爱，奋勉向上

D、被动的生活取向

46：教学讨论中，试验法的种类许多，教学试验一般采纳（）。

单项选择题：

A、创新性试验

B、验证性试验

C、试验室试验

D、自然试验

47：“教育即生长”是教育哲学家（）的观点。

单项选择题：

A、赫尔巴特

B、皮亚杰

C、杜威

D、瓦?根舍因

48：档案袋评定是汇合同学作品的样本、展现同学的学习和进步状况的一种方法。（）

推断题

对

错

49：宋代以朱熹为代表的新儒学所汲取的思想是（）。

单项选择题：

A、佛教和道教思想

B、法家思想和“经世致用”学说

C、佛教、道教和法家思想

D、佛教思想和“经世致用”学说

50：课堂观看法中目视法可以分为（）

多项选择题

A、扫视法

B、巡察法

C、凝视法

D、注视法

51：学科课程教学的基本组织形式是（）

单项选择题：

A、课堂教学

B、课外教学

C、现场教学

D、复式教学

52：胜利教学法坚持对同学实施鼓舞性评价。（）

推断题

对

错

53：下列哪幅作品是达芬奇的作品?（）

单项选择题：

A、《向日葵》

B、《最终的晚餐》

C、《日出印象》

D、《亚威农的少女》

54：（）强调学习的主动性和认知结构的重要性，主见教学的最终目标是促进同学学科结构的一般理解。

单项选择题：

A、斯金纳

B、布鲁纳

C、苛勒

D、加涅

55：总是与“为什么”这样的问题联系在一起的是（）

单项选择题：

A、归因风格

B、归因

C、掌握点

D、学习

56：课堂对话的特点主要有（）。

多项选择题

A、民主性

B、生成性

C、多边性

D、开放性

E、倾听性

57：课堂交往的性质是（）

单项选择题：

A、非正式交往

B、正式交往

C、同事交往

D、“一对一”交往

58：微格教学的创始人是美国闻名教育改革家（）

单项选择题：

A、特罗特

B、德瓦特·爱伦

C、莫利

D、拉萨尔

59：班级的概念基本上是随着班级授课制的提出而消失的。（）

推断题

对

错

60：（）也叫求异思维，是沿不同方向去探求多种答案的思维形式。

单项选择题：

A、发散思维

B、聚合思维

C、抽象思维

D、规律思维

查看答案

1：答案A,B,C,D,E

解析：

2：答案C

解析系统暂无解析

3：答案D

解析正确答案为D项，并非……既……又，说明否定的是两个条件同时成立，换句话说，这两个条件中只有一个条件是成立的，如此题就应当是，假如小董懂德语，那他就不懂法语；假如小董懂法语，那他就不懂德语。所以答案D项是正确的。

4：答案A,B,C,D

解析：

5：答案B

解析：

6：答案正确

解析课堂观看就是对同学学习行为的观看。(本解析由张恩凯供应)

7：答案A,B,D,E

解析：

8：答案B

解析：

9：答案正确

解析：

10：答案C

解析：

11：答案A

解析：

12：答案A,D,E

解析学校教育制度的进展经受了由前制度化教育到制度化教育，再到非制度化教育的过程。

13：答案错误

解析特别迁移仅适用于特别有限的范围，因此它的范围往往不如一般迁移广。

14：答案C,D

解析设计教学法主见让同学自己打算学习目的和内容，自己设计学习过程。

15：答案C

解析乙和丁说的话冲突，故～真一假。那么甲和丙都是假的，得到不是赵六做的，丙本身是一个联言推断，由于赵六不做，要是丙假，只能是前面的联言肢假，要使“这件事假如李四不做，则王五也不做”为假，故王五做。故正确答案选C项。

16：答案C

解析word和记事本都可以进行字体格式的设置。word的字体格式设置，只对选中的文字有效，记事本进行的字体格式设置，对全文有效。

17：答案A

解析此校长侵害了老师的合法权益。

18：答案正确

解析√

19：答案A

解析：

20：答案A

解析2022年党中央、国务院作出促进中部地区崛起的重大打算之后，我国逐步形成了“推动西部大开发，振兴东北地区等老工业基地，促进中部地区崛起，鼓舞东部地区领先进展”的区域协调进展总体战略。故没有南部经济区，A项错误。

21：答案A,B,C,D

解析教学史上影响较大的教学组织主要有：个别教学制，班级授课制，分组教学和道尔顿制。

22：答案A,B,C,D

解析双向图属于表格。

23：答案D

解析：

24：答案C

解析：

25：答案B

解析由题干可知，是在说教学才能。

26：答案正确

解析：

27：答案C

解析《格萨尔王传》是中国藏族的英雄史诗。

28：答案D

解析：

29：答案A

解析刺激泛化是对相像的刺激以同样的方式作出反应。“一朝被蛇咬，十年怕井绳”是典型的刺激泛化现象。

30：答案C

解析沈从文的变化充分体现了同学具有进展的可塑性。

31：答案错误

解析：

32：答案C,D

解析：

33：答案D

解析：

34：答案D

解析：

35：答案错误

解析教育目的与培育目标没有本质性的区分，只是概括的程度不同。

36：答案A

解析组织和培育班集体是班主任工作的中心环节。

37：答案正确

解析操作技能的形成分为操作定向、操作仿照、操作整合与操作娴熟四个阶段。定向是第一个阶段，仿照以及后续的阶段必需在定向的基础上进行。

38：答案C

解析：

39：答案A,B,D

解析：

40：答案B,C,D,E

解析：

41：答案A

解析：

42：答案正确

解析：

43：答案错误

解析教学评价是对客观结果的主观推断与解释。

44：答案D

解析：

45：答案D

解析【解析】略。

46：答案D

解析：

47：答案C

解析杜威是有用主义的代表人物，是20世纪最宏大的教育思想家。他对教育本质提出了自己的见解：教育即牛活，教育即生长。教育即阅历的不断改造。

48：答案正确

解析：

49：答案A

解析朱熹是宋代理学的集大成者。他