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文档简介
平川小学教师招聘2022年考试真题及答案解析【下载版】1:经济学家试图从多方面来改进国民收入或国民财宝的计量,近来在两个方面取得巨大进展,值得高度重视。首先是在国民财宝的计算中考虑贫富差距,l998年获诺贝尔奖的印度经济学家阿马迪亚.森对贫困问题讨论最为深化.并设计了考虑贫富差距的社会经济进展指数,为联合国所采纳。另一个重要进展以诺德豪斯为主要代表,充分考虑环境对国民财宝的影响以及家务活动对国民财宝的贡献。在国民财宝计量上的两项巨大进展是()。
单项选择题:
A、阿马迪亚·森和诺德豪斯
B、考虑贫富差距和环境凶素、家务活动
C、考虑贫富差距和环境因素
D、考虑环境因素和家务活动
2:下列说法错误的是()。
单项选择题:
A、正方形有4条对称轴
B、等边三角形有3条对称轴
C、角的对称轴有2条
D、圆有很多条对称轴
3:在师生关系的问题上,持有“老师中心论”这一观点的是()。
单项选择题:
A、洛克
B、斯宾塞
C、赫尔巴特
D、高尔登
4:《儿童权利公约》的核心精神是维护少年儿童的()。
单项选择题:
A、社会权利的客体独立地位
B、社会权利主体非独立地位
C、社会权利主体独立地位
D、社会权利的客体非独立地位
5:元认知策略包括()。
多项选择题
A、复述策略
B、方案策略
C、组织策略
D、调整策略
E、监视策略
6:班主任李老师在教室后边堆放清洁工具的角落旁边设置了一个特别座位,离其他同学有几排位置距离,凡是班上淘气和违反课堂纪律的同学就支配在特别座位听课。这一做法()。
单项选择题:
A、错误,是体罚同学的错误方法
B、正确,是关心同学改正错误的有效手段
C、正确,是既保证了同学的受教育权,又履行了教学管理权的有效方法
D、错误,是侵害同学的人格尊严的错误做法
7:下面哪一个选项不属于学校事故的免责条件?()
单项选择题:
A、第三人过错
B、不行抗力
C、意外大事
D、紧急避险
8:老师围绕某一教育现象,采纳问卷、谈话、座谈等多种形式收集资料,并对所获得的资料进行定量、定性分析,指出存在的问题并提出建议的讨论方法属于()。
单项选择题:
A、调查法
B、观看法
C、试验法
D、个案讨论法
9:下列词语书写完全正确的一项是()。
单项选择题:
A、千钧一发忠贞不渝贻笑大方
B、执迷不悟莫忠一是前仆后继
C、自吹自擂其貌不洋病人膏育
D、意气用事唉声叹气冒然行事
10:目前最有影响,也最权威的智力气表有()
多项选择题
A、比奈智力测验
B、韦克斯勒智力测验
C、绘人测验
D、投射测验
E、瑞文标准推理测验
11:在Excel中,选中某单元格并输入“123”,按Enter键后,此单元格的显示内容为“¥123”,则此单元格的格式被设置成了()。
单项选择题:
A、数值
B、文本
C、科学计数
D、货币
12:在技能形成过程中,练习中期消失进步的临时停顿现象,在心理学上称为()。
单项选择题:
A、抑制现象
B、挫折现象
C、高原现象
D、低谷现象
13:教学过程的三种过程是()。
单项选择题:
A、学习过程、教学过程和评价/反思过程
B、学习过程、教学过程和互动过程
C、学习过程、教学过程和思索过程
D、学习过程、教学过程和管理过程
14:在学与教的过程中,有效传递的主要信息是()。
单项选择题:
A、教学过程
B、教学手段
C、教学内容
D、教学媒体
15:把解决问题的全部可能的方案都列举出来逐一尝试,这种解决问题的方法是()。
单项选择题:
A、算法式
B、启发式
C、综合式
D、概括式
16:德国两家公司生产出一种水下计算机。这种计算机使潜水员有可能在水下就能把获得的数据输入计算机,不必浮出水面。水下计算机可用于检查海上石油平台、输油管道、船体,也可以用来操纵机器人。水下计算机的优点是()。
单项选择题:
A、可以用来操纵机器人
B、可以用于检查船体
C、在水下直接把数据输入计算机
D、浮出水面把数据输入计算机
17:教学策略的类型有()。
多项选择题
A、内容型
B、形式型
C、方法型
D、综合型
18:对“把同学看成是独特的人”的基本含义理解错误的是()。
单项选择题:
A、同学是完整的人
B、每个同学都有自身的独特性
C、同学与成人之间存在着巨大的差异
D、同学与同学之间没有什么差异
19:个别化教学是指同学以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略。()
推断题
对
错
20:教育法比教育政策更具有敏捷性。()
推断题
对
错
21:老师期望效应的发生,取决的因素有()。
多项选择题
A、老师自身的因素
B、同学的人格特征
C、同学的原有认知水平
D、同学的归因风格
E、同学的自我意识
22:首次提出“隐性课程”概念的学者是()。
单项选择题:
A、杰克逊
B、博比特
C、泰勒
D、杜威
23:体育课上,同学把握体操动作主要是通过(),由于这是动作技能形成的基本条件和途径。
单项选择题:
A、示范
B、讲解
C、练习
D、反馈
24:全身松弛法由()在20世纪20年月首创。
单项选择题:
A、乌申斯基
B、波斯纳
C、卡普杰列夫
D、安德森
E、雅各布松
25:当学习者意识到他不理解课的某一部分时,就会退回去重读困难的段落,放慢速度,这属于元认知策略中的()。
单项选择题:
A、谋划策略
B、调整策略
C、监视策略
D、组织策略
26:在世界上建立第一个心理学试验室,由此标志着心理学真正独立成为一门科学的心理学家是()。
单项选择题:
A、桑代克
B、巴普洛夫
C、冯特
D、华生
27:教学目标的设计应遵循的基本要求有()
多项选择题
A、一般目标与详细目标相结合
B、集体目标与个人目标相结合
C、便于检测
D、难度适中
E、便于记忆
28:学习动机是由学习需要和诱因两个方面构成的。()
推断题
对
错
29:亚里士多德被称为百科全书式的教育家,其教育思想反映在()。
单项选择题:
A、《抱负国》
B、《政治学》
C、《论演说家的教育》
D、《民本主义与教育》
30:要想实施启发式教学,关键在于()。
单项选择题:
A、素养教育
B、创设问题情境
C、以同学为主
D、熟识同学
31:高中同学思维进展具有更高的抽象性、概括性,并开头形成辩证思维。()
推断题
对
错
32:下列属于意义学习的条件的是()。
多项选择题
A、材料本身必需具有规律意义
B、学习者认知结构必需具有能够同化新学问的适当的认知结构??
C、学习者必需具有乐观主动地将新学问与认知结构中的适当学问加以联系的倾向性,并使两者相互作用
D、学习材料要高于学习者的力量范围
33:教育教学要求的“一刀切”违反了人的身心进展的()。
单项选择题:
A、挨次性
B、阶段性
C、不平衡性
D、互补性
34:巴赫是晚期巴洛克音乐的杰出代表,他的去世标志着巴洛克音乐的终结。同属于巴洛克音乐的代表人物是()。
单项选择题:
A、海顿
B、莫扎特
C、贝多芬
D、亨德尔
35:通过对某地农村状况的调查发觉,假如农夫从事科技含量高的新型农业项目,那么收益普遍较好;只要农夫从事产业化程度不高的农业项目,收益就普遍不好,高效农业项目进展需要多样化。朝阳村农夫收益很好。可见,朝阳村的农业项目()。
单项选择题:
A、产业化程度高
B、科技含量高
C、进展多样化
D、属于高效农业项目
36:年轻的老师初登讲台时往往特别紧急,担忧自己是否能被同学和领导接受。假如用福勒与布朗提出的生涯关注理论来解释的话,这时老师还处在()。
单项选择题:
A、关注情境阶段
B、关注同学阶段
C、关注生存阶段
D、关注自我感受阶段
37:认知心理学家认为,儿童学会用绳子打结不属于问题解决,其理由是()。
单项选择题:
A、它所要求的心理活动太简洁
B、它不必客服认知障碍
C、它不是在人的头脑内完成的
D、它不需要简单的认知活动
38:在教学过程的基本阶段中,居于中心环节的是()。
单项选择题:
A、引起学习动机
B、领悟学问
C、巩固学问
D、运用学问
39:学习汉语拼音后学习英语的48个音标发音最初受到的干扰是()
单项选择题:
A、正迁移
B、负迁移
C、纵向迁移
D、横向迁移
40:结构主义教学观认为,把握学科基本结构的教学原则有()
多项选择题
A、乐观原则
B、动机原则
C、结构原则
D、程序原则
E、强化原则
41:强调教育学的心理学和伦理学基础,奠定了科学教育学基础的教育家是()。
单项选择题:
A、康德
B、第斯多惠
C、赫尔巴特
D、福禄倍尔
42:把学习过程概括为“学-思-行”的统一过程的教育家和思想家是()。
单项选择题:
A、孔子
B、孟子
C、荀子
D、墨子
43:同学进展的可能性和可塑性转变为现实性的条件是个体与()
单项选择题:
A、遗传的相互作用
B、成熟的相互作用
C、环境的相互作用
D、老师的相互作用
44:评价量表和行为检查单有肯定的关系。()
推断题
对
错
45:有些同学在学习抽象概念和规章时,仍需详细阅历支持。从认知进展阶段理论来看,这是由于()。
单项选择题:
A、他们尚未达到形式运算阶段
B、这些概念、规章太简单
C、详细阅历可以关心他们加深印象
D、详细阅历有利于他们进行发觉式学习
46:胜利教学法主见对同学实施()。
单项选择题:
A、鼓舞性评价
B、肯定性评价
C、终结性评价
D、鉴定性评价
47:学习动机的强化理论是由建构主义学习理论家提出来的。()
推断题
对
错
48:“这次考试失败是由于我的运气不好”,这是把失败归因于()。
单项选择题:
A、内部的可控因素
B、内部的不行控因素
C、外部的可控因素
D、外部的不行控因素
49:根据现代信息论的观点,记忆的三个基本阶段是编码、__________和__________。()
多项选择题
A、储存
B、保持
C、回忆
D、提取
50:生物老师利用幻灯或视频资料,可以观看到动植物的缓慢生长过程,这种直观的手段是()。
单项选择题:
A、实物直观
B、模象直观
C、语言直观
D、虚拟直观
51:鲁迅解剖和表现自己战斗、探究、苦闷、彷徨的内心冲突的作品集是()。
单项选择题:
A、《故事新编》
B、《坟》
C、《野草》
D、《朝花夕拾》
52:在教学过程中,直接阅历与间接阅历应相结合,但应以直接阅历为主。()
推断题
对
错
53:明代以后使科举考试形成固定格式的是()。
单项选择题:
A、八股文
B、程朱理学
C、“四书”、“五经”
D、六艺
54:同学的社会地位属于同学()问题。
单项选择题:
A、法律
B、权利
C、责任
D、义务
55:打算教育事业进展的直接和最终的因素是()。
多项选择题
A、政治经济制度的进展水平
B、教育投资
C、领导者的意志
D、生产力的进展水平
E、文化进展水平
56:男女同学智力进展速度存在着年龄倾向和年龄差异,因此,从总体上讲男女同学的智力进展水平的差异是很大的。()
推断题
对
错
57:新课程提倡()的课程评价。
单项选择题:
A、立足过程,促进进展
B、立足同学,促进成长
C、重视过程,促进进展
D、立足过程,促进改革
58:()是将考试详细化的最重要的工具,使得测验能够与教学的目标和内容保持全都。
单项选择题:
A、标准化成就测验
B、细目表
C、自测试题
D、案卷分析
59:个别老师私拆、毁弃同学的信件、日记的行为侵害了同学的()。
单项选择题:
A、公正评价权
B、隐私权
C、人格尊严权
D、名誉权
60:教育史上最早提出教学的教育性原则的教育家是()。
单项选择题:
A、裴斯泰洛奇
B、赫尔巴特
C、夸美纽斯
D、柏拉图
查看答案
1:答案B
解析【参考答案】B【名师点睛】文段的后半部分是解答此题的重点-,这里的第一个问题很简单就能得出是关于贫富差距问题的,但是其次个问题就比较难了,由于里面有复合的成分,认真分析才能得出这个问题涉及两个方面:环境和家务活动,故本题选C。
2:答案C
解析正方形对称轴是边的中垂线与经过相对顶点的直线,共有4条,故A项正确;等边三角形的对称轴是各边的中垂线,有3条,故B项正确;角的对称轴是角的平分线所在的直线,只有一条,故C项错误;圆的对称轴是经过圆心的直线,有很多条,故D项正确。故选C。
3:答案C
解析赫尔巴特在教学过程中强调系统学问的传授、课堂教学的作用和老师的中心地位,是老师中心论的代表人物。
4:答案C
解析《儿童权利公约》的核心精神是维护少年儿童的社会权利主体独立地位。
5:答案B,D,E
解析:
6:答案D
解析老师设置特别座位是对同学人格尊严权的侵害。故选D。
7:答案D
解析【参考答案】D【名师点睛】免责条件是指法律责任免除的合法条件。在我国民法中规定的民事责任的免责条件一般有:依法执行公务;正值防卫;紧急避险;受害人的同意;自助,以及受害人有有意;第三人的过错;不行抗力和意外大事等。其中与学校事故有关的,主要是第三人的过错、不行抗力和意外大事。
8:答案A
解析采纳问卷、谈话、座谈等多种形式进行的教育科学讨论方法是调查法。故选A。
9:答案A
解析B.“莫忠一是”应为“莫衷一是”。C.“其貌不洋”应为“其貌不扬”,“病入膏育”应为“病入膏盲”。D.“冒然行事”应为“贸然行事”。
10:答案A,B,E
解析:
11:答案D
解析“¥”是中国货币符号,单元格自动显示“¥123”,说明此单元格的格式被设置成货币类型。
12:答案C
解析练习中期消失进步的临时停顿现象,在心理学上称为高原现象。
13:答案A
解析学习与教学的过程包括学习过程、教学过程和评价/反思过程。
14:答案C
解析:
15:答案A
解析算法式是问题解决的策略之一,是把解决问题的一切做法步骤都列出来,然后逐一加以尝试,最终使问题得到一个正确的解。
16:答案C
解析【参考答案】C【名师点睛】从“这种计算机使潜水员有可能在水下就能把获得的数据输入计算机,不必浮出水面”可以知道水下计算机的优点所在。
17:答案A,B,C,D
解析教学策略的类型有内容型、形式型、方法型和综合型。
18:答案D
解析把同学看成是独特的人,包含以下几个基本含义:(1)人的全面进展,不是不同方面的平均进展。(2)人的全面进展,不是全部人的按平均水平进展。(3)每个同学都有自身的独特性。(4)同学与成人之间存在着巨大的差异。
19:答案正确
解析略。
20:答案错误
解析:
21:答案A,B,C,D,E
解析【解析】在实际的教育情境里,老师对同学的期望并不肯定会发生自我应验的预言效应。由于老师期望效应的发生,既取决于老师自身的因素,也取决于同学的人格特征、原有认知水平、归因风格和自我意识等众多心理因素
22:答案A
解析“隐性课程”一词是由杰克逊在1968年出版的《班级生活》一书中首先提出的。
23:答案C
解析练习是形成各种操作技能所不行缺少的关键环节,是动作技能形成的基本条件和途径。
24:答案E
解析【解析】松弛训练法由雅各布松在20世纪20年月首创,经后人修改完成
25:答案B
解析元认知调整是依据对认知活动结果的检查实行必要的补救措施,并准时修正、调整认知策略。
26:答案C
解析:
27:答案A,B,C,D
解析:
28:答案正确
解析:
29:答案B
解析古希腊百科全书式的科学家、教育家、哲学家亚里士多德对古希腊人已知的各个学科的学问进行了整理,并提出了自己的制造性见解。《政治学》是古希腊思想家最重要的政治学论著,被公认为西方传统政治学的开创之作。它所建立的体系和一系列政治观点,对西方政治思想的进展产生过深远影响。
30:答案B
解析启发式教学与传统的“填鸭式”教学相比,具有极大的优越性。而要想实施启发式教学,关键在于创设问题情境。
31:答案正确
解析:
32:答案A,B,C
解析A属于意义学习的客观条件,B、C属于意义学习的主观条件。
33:答案B
解析:
34:答案D
解析【参考答案】D【名师点睛】最为闻名的巴洛克音乐家是维瓦尔弟、巴赫以及亨德尔。他们属于同一时期的宏大音乐家。
35:答案A
解析考查充分条件假言命题推理,否定后件就能否定前件,因此由“朝阳村农夫收益好”可以得到“朝阳村的农业项目产业化程度高”。故选A。
36:答案C
解析关注生存阶段的老师特别关注自己的生存适应性。题干描述的状况符合关注生存阶段的特征。
37:答案C
解析问题解决是通过内在的心理加工进行的,而用绳子打结不需进行心理加工,因此不是问题解决。
38:答案B
解析教学过程是为了使同学获得学问,因此领悟新学问是教学过程各个阶段的中心环节。
39:答案B
解析负迁移是指一种阅历的获得对另一种学习起干扰和阻碍作用。正迁移指一种阅历的获得对一种学习起促进作用。纵向迁移指处于不同层次(概括和抽象程度不同)的各种学习间的相互影响,也可以说是上位的较高层次的阅历与下位的较低层次的阅历之间的相互影响。横向迁移是指处于同一层次(抽象和概括程度相同)的学习间的相互影响,即难度和简单程度大致属同一水平的学习之间的迁移。
40:答案B,C,D,E
解析把握学科基本结构的教学原则有动机原则、结构原则、程序原则和强化原则。
41:答案C
解析赫尔巴特第一个提出要使教育学变成科学,并认为应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础。
42:答案A
解析孔子对学习过程的分析可以概括为学-思-行的进展过程,详细分为五个阶段,即“博学之,审问
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