(很好)再别康桥

再别康桥徐志摩一、导入关于“离别”这个话题，历代诗人写下了许多动人的诗歌，今天我们一起学习一首新诗《再别康桥》，看看诗人是如何将这种离愁别绪发挥到极致的。徐志摩（1896—1931），浙江海宁人，富商家庭。笔名云中鹤、南湖、诗哲。徐志摩是徐家的长孙独子，自小过着舒适优裕的公子哥的生活。原名徐章垿。因为小的时候，有一个名叫志恢的和尚，替他摩过头，并预言“此人将来必成大器”，后改名徐志摩。

沈钧儒是徐志摩的表叔，金庸是徐志摩的姑表弟，琼瑶是徐志摩的表外甥女。中学与郁达夫同班。后拜梁启超为师。结识了林长民及其女儿林徽因。1916年考入北大，并于同年应父命与年仅16岁的张幼仪成婚，1918年赴美留学。1920年赴英国，就读于剑桥大学，攻读博士学位，期间邂逅了林徽音。1922年3月，与张幼仪离异，8月回国。在上海任銀行行長和霓裳服裝公司總裁時的張幼儀“我将在茫茫人海中寻访我唯一之灵魂伴侣。得之，我幸；不得，我命。”1928年林徽因与梁思成结婚

林徽因，中国第一位女性建筑学家，作家。被胡适誉为“中国一代才女”。她的感情世界里有三个男人，一个是丈夫梁思成，一个是诗人徐志摩，一个是学界泰斗、为她终身不娶的金岳霖。她的文学代表作为《你是人间四月天》，小说《九十九度中》等。梁思成，建筑学家，梁启超的儿子。创建了中国第一个建筑系，完成第一本由中国人自己编写的比较系统完整的《中国建筑史》。1923年与胡适等成立新月社。1924年印度泰戈尔访华，任翻译，后随泰戈尔漫游欧洲。同年认识陆小曼并相恋。1926与陆小曼结婚。1927年在上海光华大学任教授。1930年秋，应胡适之邀，到北京大学任教。1931年11月19日，从南京乘飞机去北平，途中飞机失事，不幸遇难，死于泰山脚下，时年35岁。康桥情结

康桥，是英国著名的剑桥大学所在地。1920年徐志摩远涉重洋，从美国到英国剑桥大学学习。在这里，他度过了一年多真正悠闲自在、贮满诗意的新生活。

他曾动情地说：“我的眼是康桥教我睁的，我的求知欲是康桥给我拨动的，我的自我意识是康桥给我胚胎的……”徐志摩的“康桥情结”

在那里，他接受了资产阶级教育，形成以“爱、自由、美”为核心的人生观和“康桥理想”。康桥：诗人美之梦蕴积的地方在那里，他遇到了当时伟大的诗人泰戈尔，他的诗作很大程度上都受到了这位大师的影响。康桥：诗人自由之梦飞翔的地方在那里，他与英国伟大的哲学家罗素、文学家狄更斯结为挚友。在那里，他结识了影响他生命、终生为之倾慕的一个重要女性——林徽音。康桥：诗人爱之梦破灭的地方释题：“再别”是什么意思？徐志摩曾在1921-1922在英国留学两年，康桥—剑桥的一切，早就给他留下了美好的印象，1922年徐志摩回国前夕，曾作长诗《康桥再会吧》，在诗中称康桥为“永为我精神依恋之乡”。1926年，第二次旅游英国，留下散文《我所知道的康桥》1928年，第三次去剑桥，告别剑桥，留下佳作《再别康桥》一、诵读诗歌，品读节奏美荇（xìng）斓(lán)

畔(pàn)溯(sù)

篙（gāo）

笙箫(shēng)2.自由朗读诗歌，说出你最大的感受。语气：舒缓、低沉节奏：轻柔、和谐、回环复沓轻轻的/我/走了,

正如/我/轻轻的来。我/轻轻的/招手,

作别/西天的/云彩。初悟诗歌：

诗歌的情感基调是怎样的？诗人怎么营造这种的抒情氛围的？离别的对象离别的状态离别所见—西天的云彩—轻轻的—康河风景清新、飘逸轻盈、静悄清新、明媚执手相看泪眼，竟无语凝噎劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。此地别燕丹，壮士发冲冠。寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。古人离别读二至六节，找出诗人对康桥感受最深的意象。金柳，青荇，清潭，长篙，星辉……那河畔的/金柳,

是/夕阳中的/新娘。波光里的/艳影,

在我的心头/荡漾。（1）生动形象地描绘出了夕阳下柳枝娇柔、婀娜的美好姿态，浸透出了诗人对康桥的欢喜和眷恋之情。（2）新娘是少女一生中最美好的时刻，突现了康桥在作者心中的地位。（3）“柳”是自古以来诗人在离别时善用的意象，表达出作者对康桥依依不舍之情。2、为什么诗人将“河畔的金柳”比喻为“夕阳中的新娘”？软泥上的/青荇,

油油的/在水底/招摇;在康河的/柔波里,

我/甘心做/一条水草!为何徐志摩甘愿做这样的一条水草？表达诗人对康桥的热爱，康河的流水、水草在作者眼中所呈现的那份安闲、自在，正是诗人心向往之的境界。正因为康河中的水草可以自由自在，无拘无束地生活，所以诗人才甘心做康河中的一条水草。那榆阴下的/一潭,

不是/清泉,是/天上虹;揉碎/在浮藻间,

沉淀着/彩虹似的/梦.作者为何说是“彩虹似的梦”？他的梦怎么了？这个梦很美好却没有变成现实！

“揉碎”了，“沉淀”了！在诗人眼里，这的确不是一般的泉水，那里有作者的“梦”。作者1918年赴美留学，1920年来到英国，来到剑桥。在这里，作者遇到了自己诗歌创作的启蒙者，同时也是自己最倾心追慕的女子林微音，并从此走上了诗歌创作的道路。他说：“我的眼睛是剑桥叫我睁开的，剑桥是我的心灵泉源，是我精神的依恋之乡。”所以，在别人眼里的清泉，在诗人眼里就是彩虹，就是梦。康桥：诗人爱之梦破灭的地方

在那里，他结识了影响他生命、终生为之倾慕的一个重要女性——林徽因。我将在茫茫人海中寻访我唯一之灵魂伴侣。得之，我幸；不得，我命。”――徐志摩寻梦?撑/一支长篙,

向青草更青处/漫溯,满载/一船星辉,

在星辉斑斓里/放歌.但/我不能/放歌,

悄悄/是别离的/笙箫,

夏虫/也为我/沉默,

沉默/是今晚的/康桥!面对这样的至美，诗人“在星辉斑斓里放歌”也是一种必然，可是接下来的诗意却陡然一转：“但我不能放歌”，想想这是因为什么？

因为此时的康河是夜色、星光、轻波，还有彩虹揉进的梦，一切是那样的宁静而和谐。

惟有“悄悄”才能全然融入这样的境界，因此静默和无语才是一曲深情的别离的歌，是对康桥最美的告别。这其中隐含了诗人无奈、凄婉。悄悄的/我/走了,正如/我/悄悄的来,我/挥一挥/衣袖,

不带走/一片云彩.从作别到不带走，一步一步产生一种离别的美，表现作者对康桥爱得深爱得真爱得纯,突出作者的洒脱和飘逸。最后一节却说“不带走一片云彩”，云彩明明是不能带走的，为什么徐志摩还要说不带走呢？1难舍难分2欢喜和眷恋3更加欢喜和眷恋4对康桥永久的眷恋5感情达到高潮6情绪低落静思默想7悄悄作别挥手作别云彩图河畔金柳倒影图水底青草招摇图榆阴浮藻清潭图撑篙漫溯寻梦图黄昏夏虫沉默图招手惜别云彩图诗歌情感你们觉得这首诗写的怎么样？作者作别的康桥美不美？这的确是一首很美的抒情诗！那么它美在什么地方呢？《再别康桥》是首新格律诗，新格律诗有一个很大的特点就是讲究“三美”！

1923年成立的中国现代文学史上的新诗团体，代表人物为徐志摩，闻一多，成员有胡适，梁实秋等。他们努力追求新的格律，其中卓有成效的是闻一多。他主张新格律诗要保持整齐的外形，讲究音节和押韵，讲究诗的词藻，他创立了建筑美、音乐美和绘画美（“三美”)理论，被人评为“带着镣铐跳舞”）的新格律理论，此理论对中国现代诗坛、对徐志摩产生了深远的影响。新月诗派1、分析诗的音韵、节奏和结构，体会“音乐美”。

A、

押韵（节节换韵）韵脚为：来，彩；娘，漾；摇，草；虹，梦；溯，歌；箫，桥；来，彩。诗人追求诗歌韵律跳动的美感。B、节奏：以前三节为例，“轻轻地/我/走了，正如我/轻轻地/来”……一方面每句为三到四个音步，以三个为主；另一方面又多用“轻轻”、“油油”等叠音词，使得诗的节奏明快而又平稳。C、

回环复沓。首尾是呼应的，有同有异，富于变化，语意相似，节奏相同，构成回环呼应的结构形式。

音韵和谐而富于变化，节奏明快而显得平稳，并且曲折回环，首尾圆合，气韵浑成，如同康河的涟漪一样轻轻荡漾，令人不禁产生音乐美的感受。2、建筑美——请同学们一起来找一找，这首诗是怎样体现“建筑美”的？即结构上（形式）有何美感？同学们看看这首诗一共有几节？每一节有几行？每一行的字数一样吗？句子排列有什么特点？“四行一节”。每一行字数基本为6-8字，总体来说字数接近，单行双行错开一格排列，参差中见整齐。

3、绘画