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文档简介
Period2(Cartoontime&Funtime)Unit6AtthesnackbarI’mhungryPeriod2(Cartoontime&Funtime)Unit6Atthesnackbar苏州市阳山实验小学校徐春红1.Icannamesomefoodanddrinks.
我能说出一些食品和饮料的名称。2.IcanreadandacttheCartoontime.
我能朗读并表演动画。3.Icanorderandofferfoodwithproperexpressionsandgoodmanners.我能用合适的语言和得体的礼仪来点餐和提供食品。LearningAims(学习目标)Mike,Helen,andMrGreenareatthe__________.Mikewouldlike___________and______________.MrGreenwouldlike__________and___________.Helenwouldlikesome_______.Theyareveryhappy.snackbarahamburgeraglassofmilkasandwichacupofcoffeenoodlesIcanreviewIcanplayBrainstormfood六人小组竞赛:看哪一组在30秒内说的食物和饮料类单词最多!不可重复哦!drinks准备开始
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987654321IcansayfooddrinksTip:六人一小组先准备,在30秒内轮流说食物和饮料类单词。注意不可重复哦!Brainstorm准备开始
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987654321Icansayfooddrinks小组竞赛:看哪组在30秒内说得更多!注意不可重复哦!Brainstorm准备开始
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987654321Icansayfooddrinks大胆挑战:在30秒内说更多食物和饮料名称!BrainstormIcanlearn
FoodIcanlearnfoodicecreamrIcanlearnDrinksIcanlearndrinksfruitjuicepleaseIcanlearndrinksteaIcantalk--I’dlike…Whatwouldyoulike?--I’dlike…六人一组,组内互相问答。
?
?WhatfoodwouldSamandBobbylike?IcanwatchandthinkWhatwouldSamandBobbylike?IcanwatchandthinkWhatwouldSamandBobbylike?
?
?some
fishIcananswer1.WhereareSamandBobby?
2.Istheeggbigorsmall?打开书自读课文,回答问题。IcanreadandanswerTheyare_____the_____________.It’s________.atsnackbarbig
Whatabigegg!...IcansayWhatabigfish!I’mhungry.Metoo.Icanimitate跟读句子,模仿语音语调。Here’sasnackbar.I’dlikesomefish.I’dlikeanegg.Icanimitate高兴的兴奋的CanIhelpyou?Yes.I’dlikesomefish,please.I’dlikeanegg,please.Icanimitate紧张的Whatabigegg!Icanimitate惊讶的...I’mhungry.Metoo.Here’sasnackbar.I’dlikesomefish.I’dlikeanegg.CanIhelpyou?Yes.I’dlikesomefish,please.I’dlikeanegg,please.Whatabigegg!自读课文IcanreadTip:努力做到语音语调正确、流利、有恰当的表情和语气。I’m……Icanretell根据图片复述课文Here’s…I’d…I’d....IcanretellCan…?Yes.…,please.I’d…,please.IcanretellWhat…!Icanretell...IcantryReadinroles.(分角色朗读)Retellinroles.(分角色复述)Actthecartoon(表演动画)Tips:1.三人一组操练,选一个适合自己的方式进行展示。2.分角色复述和表演动画时不可以看书哦!3.表演时可添词加句,运用道具和动作等。4.请帮助组内有困难的同学。I’mhungry.Metoo.Here’sasnackbar.I’dlikesomefish.I’dlikeanegg.CanIhelpyou?Yes.I’dlikesomefish,please.I’dlikeanegg,please.Whatabigegg!分角色朗读课文Icanread能正确地朗读,得
.能正确、流利地朗读,得.能正确、流利、有语气、有感情地朗读,得.I’m…Me…Here’s…I’d…I’d…Can…?Yes.…,please.I’d…,please.What…!Icanretell根据图片分角色复述课文I’m…Me…Here’s…I’d…I’d…Can…?Yes.…,please.I’d…,please.What…!Icanact6表演动画能正确流利地表演,得
.
能正确流利地表演,并有语气和动作,得.能正确、流利、有语气、有动作地表演,并添加
更多的语言使故事更精彩,得.CheesePubWeiQianNoodlesLet’sgotothesnackbars!Icansummarize服务员会说什么呢?顾客点餐时会说什么呢?
IcanorderfoodA:I’mhungry.Let’sgoto...B:OK./Allright./Goodidea.W:...CanIhelpyou?/Whatwouldyoulike?A:I’dlike…,please.W:Whataboutyou?B:…,please.W:Anythingelse?A&B:...W:OK.…Hereyouare.A&B:Thankyou.三人一组练习点餐,一人当服务员,其余两人当顾客。CheesePubWeiQianNoodlesTip:以上句型只作参考,在实际运用时可灵活变通哦!IcanshowComeon!大胆上台来表演吧!CheesePubWeiQianNoodlesTip:其他同学请仔细听,老师会问问题哦!Don‘teattoomuchjunkfood(垃圾食品)×IcanrememberEatrice,noodles,eggs,fruitandvegetables(蔬菜)veryday.IcanshowComeon!大胆上台来表演吧!CheesePubWeiQianNoodles餐桌礼仪Don'ttalkloudly.Don‘twaste(浪费)_____.f
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