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透镜第六章常见的光学仪器透镜第六章常见的光学仪器1观察与思考观察与思考透镜分类凸透镜()凹透镜()特点:中间薄边缘厚特点:中间厚边缘薄透镜分类凸透镜()凹透镜(1.主轴:透镜中连接两侧面球心的直线透镜的主轴和光心2.光心:透镜的中心叫光心。1.主轴:透镜中连接两侧面球心的直线透镜的主轴和光心2.光心透镜对光的作用?透镜对光的作用?凸透镜对光的作用的理论分析凸透镜对光的作用的理论分析透镜对光有什么作用?凸透镜:对光有会聚作用(会聚透镜)凹透镜:对光有发散作用(发散透镜)透镜对光有什么作用?凸透镜:对光有会聚作用(会聚透镜)凹透凸透镜的焦点和焦距OFf焦距主轴交点焦点:__________的光通过凸透镜后会聚于______的一点。焦距:焦点到光心的距离。平行于主轴主轴上焦点凸透镜的焦点和焦距OFf焦距主轴交点焦点:_________凸透镜有几个焦点?OF主轴焦点F主轴焦点ff凸透镜有几个焦点?OF主轴焦点F主轴焦点ff9F主轴光路可逆还说明:凸透镜对非平行光也有会聚作用FF主轴光路可逆还说明:凸透镜对非平行光也有会聚作用F凹透镜的焦点和焦距凹透镜有焦点吗?

焦点虚Ff焦距凹透镜有两个虚焦点。凹透镜的焦点和焦距凹透镜有焦点吗?焦点虚Ff焦距凹透镜有光路可逆FF还说明:凹透镜对非平行光也有发散作用F光路可逆FF还说明:凹透镜对非平行光也有发散作用F12课堂小结一、透镜的分类凸透镜:中间厚边缘薄

凹透镜:中间薄边缘厚二、透镜对光的作用凸透镜:对光有会聚作用凹透镜:对光有发散作用三、焦点、焦距OFf主轴焦点

虚焦点Ff课堂小结一、透镜的分类二、透镜对光的作用三、焦点、焦距OFf课堂练习1、如图画出了光通过透镜前后的方向,根据不同透镜对光的作用,填上适当类型的透镜。课堂练习1、如图画出了光通过透镜前后的方向,根据不同透镜对光142、完成光路FFFFFFFF2、完成光路FFFFFFFF15课堂练习

3.太阳本身就是一个巨大的光源,当太阳光射到地面时,我们就可以把它看作平行光。那么同学们能不能想办法利用太阳光粗测凸透镜的焦距呢?课堂练习3.太阳本身就是一个巨大的光源,当太阳光射到地面

4.郊游的时候,为什么不能把剩有液体的玻璃瓶或塑料瓶扔在树林里?课堂练习4.郊游的时候,为什么不能把剩有液体的玻璃瓶或塑料课堂总结

这节课你学了什么?最大收获是什么?课堂总结这节课你学了什么?最大收获是什么?181、和同桌说说你今天学习有什么收获?2、老师引导学生归纳本课知识重点。课后反思1、和同桌说说你今天学习有什么收获?课后反思19谢谢谢谢20透镜第六章常见的光学仪器透镜第六章常见的光学仪器21观察与思考观察与思考透镜分类凸透镜()凹透镜()特点:中间薄边缘厚特点:中间厚边缘薄透镜分类凸透镜()凹透镜(1.主轴:透镜中连接两侧面球心的直线透镜的主轴和光心2.光心:透镜的中心叫光心。1.主轴:透镜中连接两侧面球心的直线透镜的主轴和光心2.光心透镜对光的作用?透镜对光的作用?凸透镜对光的作用的理论分析凸透镜对光的作用的理论分析透镜对光有什么作用?凸透镜:对光有会聚作用(会聚透镜)凹透镜:对光有发散作用(发散透镜)透镜对光有什么作用?凸透镜:对光有会聚作用(会聚透镜)凹透凸透镜的焦点和焦距OFf焦距主轴交点焦点:__________的光通过凸透镜后会聚于______的一点。焦距:焦点到光心的距离。平行于主轴主轴上焦点凸透镜的焦点和焦距OFf焦距主轴交点焦点:_________凸透镜有几个焦点?OF主轴焦点F主轴焦点ff凸透镜有几个焦点?OF主轴焦点F主轴焦点ff29F主轴光路可逆还说明:凸透镜对非平行光也有会聚作用FF主轴光路可逆还说明:凸透镜对非平行光也有会聚作用F凹透镜的焦点和焦距凹透镜有焦点吗?

焦点虚Ff焦距凹透镜有两个虚焦点。凹透镜的焦点和焦距凹透镜有焦点吗?焦点虚Ff焦距凹透镜有光路可逆FF还说明:凹透镜对非平行光也有发散作用F光路可逆FF还说明:凹透镜对非平行光也有发散作用F32课堂小结一、透镜的分类凸透镜:中间厚边缘薄

凹透镜:中间薄边缘厚二、透镜对光的作用凸透镜:对光有会聚作用凹透镜:对光有发散作用三、焦点、焦距OFf主轴焦点

虚焦点Ff课堂小结一、透镜的分类二、透镜对光的作用三、焦点、焦距OFf课堂练习1、如图画出了光通过透镜前后的方向,根据不同透镜对光的作用,填上适当类型的透镜。课堂练习1、如图画出了光通过透镜前后的方向,根据不同透镜对光342、完成光路FFFFFFFF2、完成光路FFFFFFFF35课堂练习

3.太阳本身就是一个巨大的光源,当太阳光射到地面时,我们就可以把它看作平行光。那么同学们能不能想办法利用太阳光粗测凸透镜的焦距呢?课堂练习3.太阳本身就是一个巨大的光源,当太阳光射到地面

4.郊游的时候,为什么不能把剩有液体的玻璃瓶或塑料瓶扔在树林里?课堂练习4.郊游的时候,为什么不能把剩有液体的玻璃瓶或塑料课堂总结

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