护理心理学基础第一章绪论课件

护理心理学基础护理心理学基础第一章

绪论梧州职业学院刘柳芝第一章绪论梧州职业学院刘柳芝学习目标1．掌握护理心理学的概念、护理心理学的研究方法2．熟悉护理心理学的研究对象与任务、新医学模式与护理观的转变3．了解护理心理学的意义、形成与发展学习目标1．掌握护理心理学的概念、护理心理学的研究方法第一节

概述

第一节概述概述

一、护理心理学及相关学科（一）护理心理学定义护理心理学（nursingpsychology）是研究护理人员和护理对象的心理现象及其心理活动规律、特点，解决护理实践中的心理问题，以实施最佳护理的一门应用学科。概述一、护理心理学及相关学科概述

一、护理心理学及相关学科护理学心理学护理心理学概述一、护理心理学及相关学科护理学心理学护理心理学概述

一、护理心理学及相关学科（二）与护理心理学相关的几个学科护理心理学普通心理学医学心理学生理心理学临床心理学变态心理学概述一、护理心理学及相关学科护理心理学普通心理学医学心概述

二、护理心理学的研究对象及任务（一）护理心理学的研究对象服务对象

护理人员

概述二、护理心理学的研究对象及任务服务对象护理人员概述

二、护理心理学的研究对象及任务（二）护理心理学研究的任务人是各种各样的，由于社会职业、地位、民族、信仰、生活习惯和文化程度不同，所得的疾病与病情也不同，要使千差万别的人都能达到治疗或康复所需要的最佳身心状态，本身就是一项最精细的艺术

——南丁格尔

南丁格尔概述二、护理心理学的研究对象及任务南丁格尔概述

二、护理心理学的研究对象及任务（二）护理心理学研究的任务1．研究病人一般与特殊的心理活动规律和特点2．研究个体心身交互作用对心身健康的影响3．研究心理社会因素与疾病对人的心理活动的影响4．研究人的亚健康状态的形成及转归5．研究心理护理的理论、技术和方法6．研究护理人员应具备的心理品质及其培养概述二、护理心理学的研究对象及任务1．研究病人一般与特第二节

护理心理学发展概况第二节护理心理学发展概况护理心理学发展概况一、新医学模式与护理观的转变（一）新医学模式的形成医学模式（medicalmodel）又称医学观，是指医学发展的指导思想，是某一时代各种医学思想的集中反映，包括疾病观、健康观、诊断观和治疗观等。护理心理学发展概况一、新医学模式与护理观的转变护理心理学发展概况一、新医学模式与护理观的转变（一）新医学模式的形成神灵主义医学模式自然哲学医学模式生物医学模式生物-心理-社会医学模式护理心理学发展概况一、新医学模式与护理观的转变神灵主义医学模护理心理学发展概况一、新医学模式与护理观的转变（二）护理观的转变生物医学模式护理理念→“见病不见人”护理实践和方法→视病人为没有生命的机器护理心理学发展概况一、新医学模式与护理观的转变生物医学模式护护理心理学发展概况一、新医学模式与护理观的转变（二）护理观的转变生物-心理-社会医学模式护理理念护理对象护理目标护理任务护士角色护理心理学发展概况一、新医学模式与护理观的转变生物-心理-社护理心理学发展概况一、新医学模式与护理观的转变（二）护理观的转变适应上述要求的护理工作者，不仅要具备扎实的护理学功底，还要掌握与护理学相关的心理学基础知识护理心理学发展概况一、新医学模式与护理观的转变护理心理学发展概况二、护理心理学的形成与发展美国的护理学家率先提出了“护理程序”的概念美国明尼苏达大学提出并践行了责任制护理世界卫生组织提出“2000年人人享有卫生保健”护理心理学发展概况二、护理心理学的形成与发展美国的护理学家率护理心理学发展概况三、护理心理学的意义（一）适应“以病人为中心”的现代护理模式（二）全面提高护理质量（三）提高护理心理评估和心理干预的能力（四）培养护士良好心理素质护理心理学发展概况三、护理心理学的意义（一）适应“以病人为中第三节

护理心理学常用的研究方法第三节护理心理学常用的研究方法护理心理学常用的研究方法1879年德国心理学家冯特（Wundt）在莱比锡大学建立第一个心理实验室，标志着心理学脱离哲学成为一门独立科学WilhelmWundt（1832～1920）护理心理学常用的研究方法1879年德国心理学家冯特（Wund护理心理学常用的研究方法一、观察法观察法（observationalmethod）是指研究者通过感官或借助于一定的科学仪器，在一定时间内有目的、有计划地考察和描述客观对象并收集研究资料的一种方法观察法是最原始，应用最多，并简单易行而有效的方法

护理心理学常用的研究方法一、观察法一、观察法分类研究情境自然观察法控制观察法研究目的和要求连续观察法轮换观察法掩饰观察法护理心理学常用的研究方法一、观察法分类研究情境自然观察法控制观察法研究目的和要求连护理心理学常用的研究方法一、观察法（二）观察法的基本原则1．重复性原则2．主题性原则3．真实性原则护理心理学常用的研究方法一、观察法1．重复性原则2．主题性原护理心理学常用的研究方法一、观察法（三）观察法的优点和局限性护理心理学常用的研究方法一、观察法护理心理学常用的研究方法二、调查法调查法（surveymethod）是指研究者以所需研究的问题为范围，预先拟定一些问题，让被试者根据自己的意愿选择作答，再对其调查结果进行统计分析的一种方法调查法比较简便、可行，调查所得结果可提供一定参考价值，在社会心理学等领域被广泛采用

护理心理学常用的研究方法二、调查法护理心理学常用的研究方法二、调查法（一）调查研究的主要方式分类问卷调查法访谈调查法护理心理学常用的研究方法二、调查法分类问卷调查法访谈调查护理心理学常用的研究方法二、调查法（二）调查研究的注意事项1．精心设计和策划2．确保真实并承诺3．抽样要具有代表性4．文字表达要通俗并简练护理心理学常用的研究方法二、调查法1．精心设计和策划2．确保护理心理学常用的研究方法三、实验法实验法（experimentalmethod）是指在观察和调查的基础上，对研究对象的某些变量进行操纵或控制，创设一定的情境护理心理学常用的研究方法三、实验法护理心理学常用的研究方法三、实验法（二）调查研究的注意事项分类实验室实验现场实验模拟实验护理心理学常用的研究方法三、实验法分类实验室实验现场实验护理心理学常用的研究方法四、心理测验法测验法（testmethod）也称心理测验，是指使用某种引起行为反应的工具，即用心理量表作为中介来揭示人们各种心理现象产生的本质特征的一种研究方法护理心理学常用的研究方法四、心理测验法护理心理学常用的研究方法五、个案法个案法（easestudy）就是对某一个体或群体组织在较长时间内（几个月、几年乃至更长时间）连续进行调查、了解、收集全面的资料，研究其心理发展变化全过程的方法护理心理学常用的研究方法五、个案法Thankyou!Thankyou!护理心理学基础护理心理学基础第一章

绪论梧州职业学院刘柳芝第一章绪论梧州职业学院刘柳芝学习目标1．掌握护理心理学的概念、护理心理学的研究方法2．熟悉护理心理学的研究对象与任务、新医学模式与护理观的转变3．了解护理心理学的意义、形成与发展学习目标1．掌握护理心理学的概念、护理心理学的研究方法第一节

概述

第一节概述概述

一、护理心理学及相关学科（一）护理心理学定义护理心理学（nursingpsychology）是研究护理人员和护理对象的心理现象及其心理活动规律、特点，解决护理实践中的心理问题，以实施最佳护理的一门应用学科。概述一、护理心理学及相关学科概述

一、护理心理学及相关学科护理学心理学护理心理学概述一、护理心理学及相关学科护理学心理学护理心理学概述

一、护理心理学及相关学科（二）与护理心理学相关的几个学科护理心理学普通心理学医学心理学生理心理学临床心理学变态心理学概述一、护理心理学及相关学科护理心理学普通心理学医学心概述

二、护理心理学的研究对象及任务（一）护理心理学的研究对象服务对象

护理人员

概述二、护理心理学的研究对象及任务服务对象护理人员概述

二、护理心理学的研究对象及任务（二）护理心理学研究的任务人是各种各样的，由于社会职业、地位、民族、信仰、生活习惯和文化程度不同，所得的疾病与病情也不同，要使千差万别的人都能达到治疗或康复所需要的最佳身心状态，本身就是一项最精细的艺术

——南丁格尔

南丁格尔概述二、护理心理学的研究对象及任务南丁格尔概述

二、护理心理学的研究对象及任务（二）护理心理学研究的任务1．研究病人一般与特殊的心理活动规律和特点2．研究个体心身交互作用对心身健康的影响3．研究心理社会因素与疾病对人的心理活动的影响4．研究人的亚健康状态的形成及转归5．研究心理护理的理论、技术和方法6．研究护理人员应具备的心理品质及其培养概述二、护理心理学的研究对象及任务1．研究病人一般与特第二节

护理心理学发展概况第二节护理心理学发展概况护理心理学发展概况一、新医学模式与护理观的转变（一）新医学模式的形成医学模式（medicalmodel）又称医学观，是指医学发展的指导思想，是某一时代各种医学思想的集中反映，包括疾病观、健康观、诊断观和治疗观等。护理心理学发展概况一、新医学模式与护理观的转变护理心理学发展概况一、新医学模式与护理观的转变（一）新医学模式的形成神灵主义医学模式自然哲学医学模式生物医学模式生物-心理-社会医学模式护理心理学发展概况一、新医学模式与护理观的转变神灵主义医学模护理心理学发展概况一、新医学模式与护理观的转变（二）护理观的转变生物医学模式护理理念→“见病不见人”护理实践和方法→视病人为没有生命的机器护理心理学发展概况一、新医学模式与护理观的转变生物医学模式护护理心理学发展概况一、新医学模式与护理观的转变（二）护理观的转变生物-心理-社会医学模式护理理念护理对象护理目标护理任务护士角色护理心理学发展概况一、新医学模式与护理观的转变生物-心理-社护理心理学发展概况一、新医学模式与护理观的转变（二）护理观的转变适应上述要求的护理工作者，不仅要具备扎实的护理学功底，还要掌握与护理学相关的心理学基础知识护理心理学发展概况一、新医学模式与护理观的转变护理心理学发展概况二、护理心理学的形成与发展美国的护理学家率先提出了“护理程序”的概念美国明尼苏达大学提出并践行了责任制护理世界卫生组织提出“2000年人人享有卫生保健”护理心理学发展概况二、护理心理学的形成与发展美国的护理学家率护理心理学发展概况三、护理心理学的意义（一）适应“以病人为中心”的现代护理模式（二）全面提高护理质量（三）提高护理心理评估和心理干预的能力（四）培养护士良好心理素质护理心理学发展概况三、护理心理学的意义（一）适应“以病人为中第三节

护理心理学常用的研究方法第三节护理心理学常用的研究方法护理心理学常用的研究方法1879年德国心理学家冯特（Wundt）在莱比锡大学建立第一个心理实验室，标志着心理学脱离哲学成为一门独立科学WilhelmWundt（1832～1920）护理心理学常用的研究方法1879年德国心理学家冯特（Wund护理心理学常用的研究方法一、观察法观察法（observationalmethod）是指研究者通过感官或借助于一定的科学仪器，在一定时间内有目的、有计划地考察和描述客观对象并收集研究资料的一种方法观察法是最原始，应用最多，并简单易行而有效的方法

护理心理学常用的研究方法一、观察法一、观察法分类研究情境自然观察法控制观察法研究目的和要求连续观察法轮换观察法掩饰观察法护理心理学常用的研究方法一、观察法分类研究情境自然观察法控制观察法研究目的和要求连护理心理学常用的研究方法一、观察法（二）观察法的基本原则1．重复性原则2．主题性原则3．真实性原则护理心理学常用的研究方法一、观察法1．重复性原则2．主题性原护理心理学常用的研究方法一、观察法（三）观察法的优点和局限性护理心理学常用的研究方法一、观察法护理心理学常用的研究方法二、调查法调查法（surveymethod）是指研究者以所需研究的问题为范围，预先拟定一些问题，让被试者根据自己的意愿选择作答，再对其调查结果进行统计分析的一种方法调查法比较简便、可行，调查所得结果可提供一定参考价值，在社会心理学等领域被广泛采用

护理心理学常用的研究方法二、调查法护理