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文档简介
最新译林版四年级英语下册各单元教学计划编制仅供参考审核批准生效日期地址:电话:传真:邮编:Unit1Ourschoolsubjects单元教学计划教学目标知识目标:1)能正确理解、掌握对话内容,并能朗读对话。2)能正确地听、说、读、写单词:Art.Chinese.English.Maths.Music.PE.Science.school.subject.timetable.Playground,3)能在真实的情景中正确运用Whatsubjectdoyoulike
Ilike…Whatlessonsdoyouhaveinthe…Wehave…and…4)能诵读童谣Subjects5)
能听懂、会说、会读、a字母发:/ei/情感目标:培养学生学英语的兴趣,运用英语的意识。重点及难点重点:1、Whatsubjectdoyoulike
Ilike…Whatlessonsdoyouhaveinthe…Wehave…and…2、词汇:Art.Chinese.English.Maths.Music.PE.Science.school.subject.timetable.Playground.afternoon.lesson.Monday.3、语音:字母a在单词中的读音。难点:重点1.2.3及词汇:fun.playground.Monday.timetable.lesson等词的读音学前准备磁带、录音机、投影仪、单词卡片课时安排5教时Unit2Afterschool单元教学计划教学目标知识目标:1.能听懂、会说、会读日常用语及句型:Whatdayisittoday
It’s…Whatlessonsdoyouhaveinthe…Wehave…and…2.
能听懂、会说、会读写词语Sunday,Monday,Tuesday,Wednesday,Thursday,Friday
,Saturday.3会唱英文歌曲:Daysoftheweek4.
能听懂、会说、会读、a字母发:/a/情感目标:培养学生表达自己的喜好星期。难点:重点重点:词汇1、Sunday,Monday,Tuesday,Wednesday,Thursday,Friday,Saturday.
2、句型Whatdayisittoday
It’s…Whatlessonsdoyouhaveinthe…Wehave…and…
3、字母a在单词中的读音难点:重点1.2.3及词汇:match,today,whatapity,when,every,day.等词的读音学前准备磁带、录音机、投影仪、单词卡片课时安排5教时Unit3Myday单元教学计划教学目标知识目标:1.
能听懂、会说、会读日常用语和句型:Whendoyou---inthemoning/afternoon?I---at---.Iusuallygoto----at----
2.能听懂、会说、会读写词汇:getup,gotoschool,havedinner,watchTV,Gotobed,gohome,atnight.3.
会诵读歌谣:Whendoyougetup?
4.
能听懂、会说、会读、字母e,ee发:/i:/情感目标:培养学生遵守时间的好习惯。难点:重点重点:1、词汇:getup,gotoschool,havedinner,watchTV,Gotobed,gohome,atnight.2、句型:hendoyou---inthemoning/afternoon?I---at---.Iusuallygoto----at----
3、字母e,ee在单词中的读音。难点:重点1、2.
3和单词thirteen,fifteen,eighteen的读音和拼写。学前准备磁带、录音机、投影仪、单词卡片课时安排5教时Unit4Drawinginthepark单元教学计划教学目标知识目标:1.
能听懂、会说、会读日常用语和句型:Whatcanyousee?Icansee…/Canyou……Yes,Ican./No,Ican’t.
2.
能听懂、会说、会读写词汇:boat,flower,tree,hill,lake,river
3.会唱英文歌曲:Whatcanyousee?
4.
能听懂、会说、会读、字母e发:/e/情感目标:培养学生保护自然环境难点:重点重点:1、boat,flower,tree,hill,lake,river2、句型:Whatcanyousee?Icansee…/Canyou……Yes,Ican./No,Ican’t.3、字母e在单词中的读音。难点:重点1、2.
3及词汇:drawing,easy,difficult,again,draw学前准备磁带、录音机、投影仪、单词卡片课时安排5教时Project1Myschoollife单元教学计划教学目标知识目标:1.
能听懂、会说、会读日常用语和句型:Unit1-4单元句型2.
能听懂、会说、会写读词汇:Unit1-4单元词汇情感目标:培养学生热爱学校生活难点:重点能综合运用Unit1-4单元的日常用语、句型和词汇。学前准备剪刀、画笔、投影仪、单词卡片课时安排3+2教时Unit5Seasons单元教学计划教学目标知识目标:1.
能听懂、会说、会读日常用语和句型:Inspring/summer/autumn/winter,itis….Wego/like…
2.
能听懂、会说、会读写词汇:Seasons/Weather3.会唱读英文歌曲:Asunnyday4.
能听懂、会说、会读、字母i发:/ai/情感目标:培养学生感受四季气候难点:重点重点:1、Seasons/Weather2、句型:Where’s/Whereare……
It’s/They’re……3、字母i在单词中的读音。难点:重点1、2.3学前准备磁带、录音机、投影仪、单词卡片课时安排5教时Unit6Whosedressisthis?单元教学计划教学目标知识目标:1.
能听懂、会说、会读日常用语与句型:
Whose…isthisIt’s…xx’s.Isitxx’sYes/No.
2.
能听懂、会说、会读、会写词汇:clothes3.
会诵读歌谣:Whosecakeisthis?
4.
能听懂、会说、会读、字母i发:/i/情感目标:培养学生学会整理东西难点:重点重点:1、clothes2、句型Whose…isthisIt’s…xx’s.Isitxx’sYes/No.
3、字母i在单词中的读音。难点:重点2及单词party,move,hand,hurt,wrong.等单词的读音学前准备磁带、录音机、投影仪、单词卡片课时安排5教时Unit7What’sthematter?单元教学计划教学目标知识目标:1.
能听懂、会说、会读日常用语和句型:What’sthematter?I’m…Here’s…
.2
能听懂、会说、会读、会写词汇:feeling3.
会唱英文歌曲:Areyouill?
4.
能听懂、会说、会读、字母o发:/eu/情感目标:培养学生锻炼身体难点:重点重点:1、Feeling2、句型:What’sthematter?I’m…Here’s…
3.字母o在单词中的读音。难点:重点1.2.3及词汇dear,happy,speak等单词的读音。学前准备磁带、录音机、投影仪、单词卡片课时安排5教时Unit8Howareyou?单元教学计划教学目标知识目标:1.
能听懂、会说、会读日常用语和句型:Hello,thisis…speaking.MayIspeakto…Howareyou?
2.
能听懂、会说、会读、会写词汇:sickness3.
会诵读歌谣:DoctorWu5.
能听懂、会说、会读、字母o发:/c/情感目标:学生通过电话关心别人难点:重点重点:1、sickness2.句型:Hello,thisis…speaking.MayIspeakto…Howareyou?
3、字母0在单词中的读音。难点:句型和词汇may,takecare,notsogood,atschool.等单词的读音。学前准备磁
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