心理测验学专题考试

1、2010年年心理咨咨询师考考试心心理测验验学专专题突破破1下列陈陈述正确确的是（）。A高高尔顿修修订了比比奈-西西蒙量表表B卡卡特尔在在心理理杂志志上发表表“心理测测验与心心理测量量”一文C皮皮尔逊第第一个提提出了相相关的概概念D比比奈首先先倡导科科学心理理测验 收藏心心理咨询询师站!2比比奈在智智力量表表中首先先采用（）法法来计算算成绩。A离离差智商商B比比率智商商C生生理年龄龄D智智力年龄龄3不不属于人人格测验验的是（）。AEEPQBMMMPIIC116PFFDWWAISS4在在测试过过程中能能以团体体方式进进行的测测验是（）。A操操作测验验B投投射测验验C韦韦氏智力力量表D大大学入学学考

2、试测测验5下下面对常常模的理理解有误误的是（）。A常常模样本本需要有有代表性性B常常模样本本不宜太太小C常常模样本本需要及及时修订订D常常模样本本可随意意选取6任任何测量量进行多多次，其其结果不不会完全全一致是是指（）。A绝绝对性B测测量误差差C相相对性D间间接性7下下面对测测验的理理解正确确的是（）。A测测验可以以解决人人的心理理问题B通通过测验验完全可可以诊断断受测者者的心理理问题C由由于心理理测验的的理论不不完善，因因此尽量量避免使使用心理理测验技技术D进进行诊断断时不应应该只依依赖于心心理测验验8一一个儿童童的实足足年龄是是8岁，心心理年龄龄是100岁，他他的比率率智商是是（）。A88

3、0B1115C1125D11359下下列关于于韦氏量量表的说说法正确确的是（）。A韦韦氏智力力量表有有两种：成人量量表和儿儿童量表表B韦韦氏量表表包括言言语量表表和操作作量表两两部分C对对韦氏量量表的分分数进行行解释时时只需考考虑总分分D韦韦氏量表表没有学学龄前儿儿童量表表10下列不不属于韦韦氏量表表的分量量表名称称的有（）。A填填图B填填字C背背数D填填句11下列量量表属于于非文字字智力测测验的是是（）。A斯斯坦福-比奈量量表B韦韦克斯勒勒智力量量表C比比奈-西西蒙智力力测验D瑞瑞文渐进进测验12有关自自陈量表表与投射射测验的的说法正正确的是是（）。A它它们都同同属于人人格测验验B两两者都由

4、由一些未未经过组组织的刺刺激组成成C两两者都具具有明确确的理论论结构D两两者对测测试者的的要求相相同13让受测测者根据据其所看看到的图图形编制制一个故故事属于于（）。A联联想法B构构造法C表表露法D完完成法14关于MMMPII中说谎谎量表说说法正确确的是（）。A它它的作用用可以忽忽略不计计B如如果在该该量表上上得分太太高，受受测者的的测试结结果不可可信C表表明受测测者是否否具有说说谎的心心理特质质D可可以根据据说谎量量表的得得分来推推测其他他维度得得分的高高低1516PPF中某某纬度描描述为：高分者者热情稳稳定而成成熟，能能面对现现实；低低分者情情绪激动动，易生生烦恼。这这一维度度是指（）。A

5、兴兴奋性B敢敢为性C稳稳定性D世世故性16下面测测验没有有包含效效度量表表的是（）。AMMMPIIB116PFFCEEPQDEEPPSS17关于艾艾森克人人格问卷卷的说法法错误的的是（）。AEEPQ是是一种自自陈测验验BEEPQ有有三个量量表记分分CEEPQ分分为成人人问卷和和儿童问问卷D内内向-外外向是EEPQ的的一个测测量方面面18通过EEPQ测测查出来来的外向向而情绪绪稳定的的人属于于（）气质质类型。A胆胆汁质B多多血质C粘粘液质D抑抑郁质19关于爱爱德华个个人偏好好量表的的说法正正确的是是（）。AEEPPSS中有重重复的题题目BEEPPSS有166个分量量表CEEPPSS不能画画剖析图

6、图DEEPPSS没有测测谎量表表20计算同同一批被被试在不不同时间间内所测测得的两两个相同同测验的的一致性性程度，由由此而得得出的信信度系数数是指（）。A重重测信度度B复复本信度度C分分半信度度D同同质性信信度21量表评评定者过过分严格格而导致致量表得得分集中中在量表表的高分分端，由由此而产产生的误误差称作作（）。A趋趋中误差差B严严格误差差C宽宽容误差差D光光环效应应22下面不不属于SSCL990测量量范围的的是（）。A敌敌对B抑抑郁C神神经质D精精神病性性23下面条条目没有有在SAAS中体体现的是是（）。A惊惊恐B噩噩梦C面面部潮红红D决决断困难难2416PPF中，稳稳定性、兴兴奋性、忧忧

7、虑性和和紧张性性这四个个维度组组成的函函数反映映了（）的的人格特特征。A心心理健康康者B从从事专业业而有成成就者C创创造力强强者D内内外向性性格者25一个66岁儿童童甲智龄龄为8岁岁，一个个12岁岁儿童乙乙智龄为为14岁岁，用心心智商数数来衡量量智力水水平的高高低，这这两个儿儿童的智智力水平平高低为为（）。A甲甲小于乙乙B甲甲等于乙乙C甲甲大于乙乙D无无法比较较26首次采采用离差差智商表表示智力力水平的的高低的的量表是是（）。A比比奈-西西蒙智力力测验B瑞瑞文渐进进测验C韦韦克斯勒勒智力量量表D斯斯坦福-比奈量量表27两个受受测者，一一个来自自农村，一一个来自自城镇，他他们都测测试了瑞瑞文标准

8、准推理测测验。前前者得分分为955，而后后者得分分为1000。下下面说法法肯定错错误的是是（）。A城城镇受测测者比农农村受测测者更聪聪明B农农村受测测者的智智力水平平未必比比城镇受受测者差差C仅仅从测验验结果而而言，两两者的智智力水平平没有明明显差异异D考考虑文化化影响，农农村受试试者的智智力水平平可能比比城镇测测试者更更高28下面有有关测验验报告方方式更恰恰当的是是（）。A受受测者不不需要知知道测验验测量的的内容B受受测者仅仅仅需要要测验的的维度C受受测者需需要了解解测试内内容，并并与测试试者进行行沟通测测试结果果D受受测者无无需参与与测验分分数的解解释过程程中29解释测测验结果果的过程程中

9、，主主试者（）。A可可以完全全根据测测验结果果和手册册进行解解释B可可以对结结果进行行修改或或局部调调整C需需要依据据一定的的理论进进行解释释D不不需要与与受测者者进行沟沟通30测量所所欲测量量的心理理特质接接近性程程度的心心理测量量学指标标是（）。A难难度B信信度C区区分度D效效度多选题题31下列属属于投射射测验的的是（）。AEEPQB自自由联想想测验C罗罗夏测验验D116PFF32下列属属于个别别测验的的是（）。A陆陆军甲种种和乙种种测验B韦韦克斯勒勒智力量量表C比比奈-西西蒙量表表D成成就测验验33韦氏智智力量表表属于（）。A团团体测验验B个个别测验验C非非文字测测验D文文字测验验34人

10、格测测验可以以测量的的心理特特征有（）。A气气质B兴兴趣C价价值观D学学习成绩绩35关于常常模的描描述正确确的有（）。A常常模是指指全体被被试的测测验分数数B常常模给测测验分数数提供比比较的标标准C建建立常模模要有足足够的被被试D个个人的分分数与常常模比较较才有意意义36心理测测验的标标准化包包括（）。A分分数转换换和解释释标准化化B评评分记分分的原则则和手续续标准化化C施施测的物物理环境境标准化化D施施测说明明标准化化37测验的的信度体体现在（）。A测测验结果果在不同同的时间间阶段具具有一致致性B同同一测验验内各个个部分题题目所测测的是同同一行为为或行为为特征C不不同评分分者对同同一测验验结

11、果的的评分一一致D测测量内容容与未来来的行为为是一致致的38为了对对测验分分数做出出确切的的解释，需需要参照照的指标标有（）。A信信度B效效度C常常模D区区分度39测验分分数可以以看作是是（）这三三个变量量的函数数。A遗遗传B测测验前的的学习与与经验C测测验情景景D测测验的个个性特征征40比奈-西蒙测测验属于于（）。A团团体测验验B个个别测验验C非非文字测测验D文文字测验验41下列属属于自陈陈量表的的是（）。A罗罗夏墨迹迹测验BBBGTCJJPIDEEPPSS42投射技技术包括括（）。A构构造法B综综合法C完完成法D经经验法43下面测测验具有有明确结结构的是是（）。A投投射测验验B自自陈量表表

12、C智智力测验验D症症状自评评量表44下面测测验没有有包含测测谎量表表的是（）。AMMMPIIB116PFFCEEPQDEEPPSS45比较公公认的罗罗夏测验验的记分分方法包包括（）。A反反应的速速度B反反应的决决定因素素C反反应的内内容D反反应的部部位46主题统统觉测验验分析的的内容包包括（）。A故故事的结结局B故故事的主主人公C故故事的前前因后果果D有有关情感感方面的的资料47关于人人格测验验的信度度和效度度的说法法正确的的有（）。A人人格测验验无法提提供良好好的信度度和效度度B在在使用人人格测验验时要尽尽量控制制可以控控制的无无关变量量C同同时具有有良好的的信度和和效度的的人格测测验很少少D人人格测验验的信度度和效度度需要不不断得到到提高48常见的的评定误误差有（）。A宽宽容误差差B趋趋中误差差C光光环效应应D严严格误差差49关于评评定等级级说法正正确的是是（）。A理理论上等等级越多多结果越越可信B通通常等级级的划分分在37之间间C等等级太多多（比如如大于77级）受受测者不不容易进进行区分分D任任何人都都能区分分不同的的等级50TATT的用途途