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1、Word - 3 -中班主题教案：眼睛的发现教案及教学反思中班主题活动：眼睛的发觉 活动设计背景 针对孩子近视程度的低龄化，并且人数在增多的这个现象，有须要让幼儿明了庇护眼睛的重要性，同时学到一些容易的庇护眼睛的学问。幼儿是祖国的将来，他们利用眼睛观看和感知这个世界，所以我设计了此次活动，希翼利用这次活动让幼儿了解到从小庇护眼睛的重要性。活动目标1、引领幼儿在活动中体悟眼睛的重要性。2、利用活动使幼儿喜爱用眼睛去发觉问题。3、在感知与发觉中提升幼儿的观看能力。4、幼儿能乐观的回答问题，增加幼儿的口头表述能力。5、教导幼儿养成做事仔细，不粗心的好习惯。教学重点、难点重点：运用嬉戏导入眼睛的发觉活

2、动。难点：感触眼睛的重要，知道庇护眼睛。活动预备1、图片 2、眼罩 3、音乐光盘 4、毛绒玩具 5、魔盒活动过程开头部分：歌表演眼睛在哪里组织幼儿进入场地基本部分一、运用嬉戏嬉戏导入眼睛的发觉的活动。1、玩捉迷藏，办法：幼儿藏，老师捉;老师藏，幼儿捉。2、引言导入：刚才我们玩嬉戏时，小伴侣是用什么发觉我的?(眼睛)二、导入幼儿利用蒙眼睛的感触，了解眼睛的重要性。1、请幼儿带上眼罩，并说出感觉怎么样?(黑黑的，看不见)2、听老师口令向前走，向后走，请幼儿说出感觉如何?(胆怯 不敢 撞到人)3、老师展示毛绒玩具，请幼儿用手触摸，并猜猜是什么?4、摘下眼罩，请幼儿说说自己的感触。大.考吧.幼.师网出

3、处(亮了，能看见了)5、引领幼儿区别蒙上眼睛触摸物体和用眼睛看物体的不同感触。三、以嬉戏的形式举行图片配对活动，让幼儿在感知和发觉中提升观能力。1、幼儿在魔盒中摸取图片，并观看猜想图片内容是什么。2、在(找伴侣)的音乐声中幼儿举行配对嬉戏，并将图片找到贴绒板上。四、教导幼儿感触眼睛的重要，要懂得庇护眼睛。1、我们的眼睛能帮我们做这么事，我们应当怎样对待眼睛?2、做眼保健操。结束部分引领幼儿观看周围环境，扩展幼儿发觉范围，自然结束活动。教学反思：此次活动，氛围很好，大概活动内容是自己很认识的所以幼儿都能够乐观回答问题，与教师相互协作完成此次活动，但也有无数不足之处，如找图形配对时秩序有的乱，由于老师没有交代好规章希翼下次活动能做的更好。教学反思：此次活动，氛围很好，大概活动内容是自己很认识的所以幼儿都能够乐观回答问题，与教师相互协作完成

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