第三节 测量小灯泡的电功率(1)

1、教教 学学 目目 标标教学重难点教学重难点知道测量小灯泡电功率的原理。能自己选择器材，设计电路和记录数据的表格，进行实验，并能计算出小灯泡的实际功率。通过实验数据总结小灯泡的亮度跟功率的关系。1.用伏安法测量小灯泡实际功率的方法，区分额定功率与实际功率。2.学生自己设计实验电路和实验步骤。3.实验故障的判断。第三节 测量小灯泡的电功率交流展示电压电压 电流电流 电压电压 电流电流 P=UI 保护电路保护电路 小灯泡两端电压小灯泡两端电压 通过小灯泡的电流通过小灯泡的电流 实际功率实际功率 第三节 测量小灯泡的电功率灯泡上标有灯泡上标有“220V 25W”字样表示的意义。字样表示的意义。“220

2、V”：灯光正常工作时的额定电压“25W”：灯光正常工作时的额定功率第三节 测量小灯泡的电功率拓展探究第三节 测量小灯泡的电功率拓展探究1.小组内部讨论，设计实验记录表格。小组内部讨论，设计实验记录表格。探究一：伏安法测小灯泡的电功率小灯泡的规格电压(V)电流(A)电功率(W) 灯泡的发光情况3.8V2.5WU=U额UU额UU额伏安法测小灯泡的电功率模拟2.根据所设计的电路图，以小组为单位连接好实物图，检根据所设计的电路图，以小组为单位连接好实物图，检查好实验电路，闭合开关，完成实验，并将实验结果记录查好实验电路，闭合开关，完成实验，并将实验结果记录在上述表格中在上述表格中. 3.找一找下列测量

3、小灯泡电功率的故障找一找下列测量小灯泡电功率的故障. 测量小灯泡电功率的故障分析模拟第三节 测量小灯泡的电功率拓展探究拓展探究 1.滑动变阻器的作用：（滑动变阻器的作用：（1）保护电路保护电路；（；（2）改变灯）改变灯泡泡两端的电压两端的电压和电路中的和电路中的电流电流，进行多次测量，以便分析，进行多次测量，以便分析灯泡亮度与灯泡实际功率的关系。灯泡亮度与灯泡实际功率的关系。探究一：伏安法测小灯泡的电功率 2.实验中常见的故障及其产生原因实验中常见的故障及其产生原因 （1）故障现象：灯泡不亮，电流表无示数，电压表）故障现象：灯泡不亮，电流表无示数，电压表示数较大（接近电源电压）。产生原因：灯泡

4、示数较大（接近电源电压）。产生原因：灯泡断路断路。 （2）故障现象：小灯泡不亮，电流表有示数，电压）故障现象：小灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数。产生原因：灯泡表无示数。产生原因：灯泡短路短路。 （3）故障现象：灯泡发亮较暗，移动滑动变阻器的）故障现象：灯泡发亮较暗，移动滑动变阻器的滑片，电流表和电压表的示数均不变。产生原因：滑动变滑片，电流表和电压表的示数均不变。产生原因：滑动变阻器阻器接入的是下面两个接线柱接入的是下面两个接线柱。第三节 测量小灯泡的电功率拓展探究 （4）故障现象：灯泡发光较亮，移动滑动变阻器的）故障现象：灯泡发光较亮，移动滑动变阻器的滑片，电流表和电压表的示数均不变。

5、产生原因：滑动阻滑片，电流表和电压表的示数均不变。产生原因：滑动阻器器接入的是上面两个接线柱接入的是上面两个接线柱。探究一：伏安法测小灯泡的电功率 （5）故障现象：灯泡发光，移动滑动变阻器的滑片，）故障现象：灯泡发光，移动滑动变阻器的滑片，发现电流表的示数变大，而电压表的示数减小。产生原因：发现电流表的示数变大，而电压表的示数减小。产生原因：电压表电压表接在了滑动变阻器两端接在了滑动变阻器两端。 （6）故障现象：灯泡发光较暗，无论怎样移动滑动）故障现象：灯泡发光较暗，无论怎样移动滑动变阻器的滑片，发现电压表的示数都不能达到灯泡的额定变阻器的滑片，发现电压表的示数都不能达到灯泡的额定电压。产生原

6、因：电源电压电压。产生原因：电源电压小于小于灯泡的额定电压。灯泡的额定电压。第三节 测量小灯泡的电功率 （7）故障现象：灯泡发光，无论怎样移动滑动变阻）故障现象：灯泡发光，无论怎样移动滑动变阻器的滑片，发现电压表和电流表的示数变化均很小。产生器的滑片，发现电压表和电流表的示数变化均很小。产生原因：滑动变阻器的最大值太原因：滑动变阻器的最大值太小小（相对于灯泡的电阻）。（相对于灯泡的电阻）。 3.灯光亮度取决于灯泡的实际功率。灯光亮度取决于灯泡的实际功率。拓展探究探究一：伏安法测小灯泡的电功率第三节 测量小灯泡的电功率巩固练习D第三节 测量小灯泡的电功率巩固练习 2.小明用图示电路测量小灯泡功率

7、，器材规格如下：电小明用图示电路测量小灯泡功率，器材规格如下：电源电压恒为源电压恒为6V，小灯泡额定电压为，小灯泡额定电压为2.5V，灯泡正常发光时灯，灯泡正常发光时灯丝电阻约为丝电阻约为10，变阻器甲的规格，变阻器甲的规格“101A”、乙的规格、乙的规格“500.5A”，电流表量程有，电流表量程有“00.6A”、“03A”，电压表，电压表量程有量程有“03V”、“015V”，下列说法不正确的是，下列说法不正确的是( )A.当电压表示数为当电压表示数为2.5V时，灯泡消耗的功率等于额定功率时，灯泡消耗的功率等于额定功率B.为减小误差，电压表量程选为减小误差，电压表量程选“03V”，电流表量程选

8、，电流表量程选“00.6A”C.变阻器应选择甲变阻器应选择甲“101A”D.由本实验可发现，灯泡在不同电压下，由本实验可发现，灯泡在不同电压下，实际功率不同，亮度不同实际功率不同，亮度不同C第三节 测量小灯泡的电功率巩固练习A 3. 李明同学设计了如图所示电路测量小灯泡的电功率。李明同学设计了如图所示电路测量小灯泡的电功率。（1）根据图示电路（实物图），在方框内画出电路图；）根据图示电路（实物图），在方框内画出电路图；（2）闭合开关前）闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移至滑动变阻器的滑片应移至_（填（填“A”或或“B”）端；）端；（3）实验时，电压表的示数为）实验时，电压表的示数为U，电流表的示

9、数为，电流表的示数为I，该同学，该同学利用利用P=UI计算出小灯泡的电功率。若考虑电表的电阻对测量计算出小灯泡的电功率。若考虑电表的电阻对测量的影响，则电功率的测量结果与真实值相比偏的影响，则电功率的测量结果与真实值相比偏_（填（填“大大”或或“小小”）,原因是原因是_。大大电流表测量的是流过灯泡和电压表的总电流电流表测量的是流过灯泡和电压表的总电流第三节 测量小灯泡的电功率 5.如图甲所示是小刚如图甲所示是小刚“测小灯泡电功率测小灯泡电功率”的实验电路。其的实验电路。其中电源电压为中电源电压为6V，小灯泡额定电压为，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为、电阻约为10，滑动变阻器有滑动变阻器有A

10、规格规格“10 2A”、B规格规格“50 1A”可选。可选。（1）本实验应该选择）本实验应该选择“_”规格的滑动变阻器，连接电规格的滑动变阻器，连接电路时，开关应路时，开关应_。（2）请用笔画线代替导线将图甲的实验电路连接完整。）请用笔画线代替导线将图甲的实验电路连接完整。（3）闭合开关后，小刚发现电流表和电压表有示数但都很小，）闭合开关后，小刚发现电流表和电压表有示数但都很小，且看不到小灯泡发光，其原因是且看不到小灯泡发光，其原因是:_。巩固练习50 1A断开断开变阻器连入电路中的阻变阻器连入电路中的阻值太大，灯泡的功率太小值太大，灯泡的功率太小第三节 测量小灯泡的电功率 5.如图甲所示是小

11、刚如图甲所示是小刚“测小灯泡电功率测小灯泡电功率”的实验电路。其的实验电路。其中电源电压为中电源电压为6V，小灯泡额定电压为，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为、电阻约为10，滑动变阻器有滑动变阻器有A规格规格“10 2A”、B规格规格“50 1A”可选。可选。巩固练习1.8VA (4)当变阻器滑片当变阻器滑片P移到某一位置时，电压表示数如图乙所示，移到某一位置时，电压表示数如图乙所示，为为_。要测小灯泡的额定功率，应将滑片。要测小灯泡的额定功率，应将滑片P向向 _(选填选填“A”或或“B”)端移动，使电压表示数为端移动，使电压表示数为2.5V。第三节 测量小灯泡的电功率课堂小结 1. 原理原

12、理P=UI。第三节 测量小灯泡的电功率 2. 电路图：电路图： 3.器材：一只额定电压为器材：一只额定电压为2.5V的小灯泡、的小灯泡、3.8V的稳定的稳定输出电源、一块电压表、一块电流表、一个最大阻值为输出电源、一块电压表、一块电流表、一个最大阻值为20的滑动变阻器、一个开关、导线若干的滑动变阻器、一个开关、导线若干 4.表格：根据实验目的设计一个实验记录表格。表格：根据实验目的设计一个实验记录表格。 5.按照电路图连接电路，注意滑动变阻器、电流表与按照电路图连接电路，注意滑动变阻器、电流表与小灯泡串联，伏特表与小灯泡关联，连接电路过程中开小灯泡串联，伏特表与小灯泡关联，连接电路过程中开关断

13、开，调整滑动变阻器的滑片的位置，使电路接通后关断开，调整滑动变阻器的滑片的位置，使电路接通后电路中电流达到最小电路中电流达到最小课堂小结 6.检查连接情况，确认无误后闭合开关，然后按照实验检查连接情况，确认无误后闭合开关，然后按照实验要求进行测量，并将测量的实验数据填入表格要求进行测量，并将测量的实验数据填入表格第三节 测量小灯泡的电功率 7.整理实验器材整理实验器材 8.处理实验数据，分析测量结果处理实验数据，分析测量结果课堂小结1.伏安法测电功率易出现的故障判断：伏安法测电功率易出现的故障判断：故障故障1：闭合开关，灯泡不亮，电压表、电流表均无示数。：闭合开关，灯泡不亮，电压表、电流表均无

14、示数。判断：电路断路，可能是元件损坏或接线柱接触不良。判断：电路断路，可能是元件损坏或接线柱接触不良。故障故障2：闭合开关，灯泡不亮，电流表无示数，电压表示数约等于：闭合开关，灯泡不亮，电流表无示数，电压表示数约等于电源电压。电源电压。判断：可能判断：可能小灯泡灯丝断了或灯座与灯泡接触不良；小灯泡灯丝断了或灯座与灯泡接触不良；电压表电压表与电流表的位置接反。与电流表的位置接反。故障故障3：移动滑动变阻器滑片，电表示数及灯泡亮度无变化。：移动滑动变阻器滑片，电表示数及灯泡亮度无变化。判断：滑动变阻器连接错误，没有遵循判断：滑动变阻器连接错误，没有遵循“一上一下一上一下”的方法。若的方法。若接了接了“两上两上”则相当于短接，灯泡亮度很高，容易烧坏灯