2024-2025学年人教版八年级物理上学期课后习题答案

第一章机械运动第1节长度和时间的测量练习与应用（P18）1.身高约是脚长的7倍。（1）硬币直径的测量方法：2.①把硬币沿直线密排在桌面上，用刻度尺测出排列的长度L；数出所排硬币的个数n，用d=L②用直尺和三角尺组合测出硬币的直径，如图所示：③在硬币的边缘做一个标记，沿纸上的一条直线转动一周，测出其长度后再除以π，就可以得到硬币的直径；④以硬币边缘的一个点为圆心，让刻度尺在硬币上转动，测出的最长的距离就是硬币的直径。（2）硬币周长的测量方法：①在硬币边缘做一个标记，沿纸上的一条直线转动一周，用刻度尺测出其长度即周长；②用不可伸长的棉线在硬币边缘绕一圈，用刻度尺测出此段棉线的长度即周长；③用直尺和三角尺测量出硬币的直径，乘π得到周长。8760h86400s4.测量摆动多个周期的总时间，再除以周期的个数，就得到摆动一个周期所用的时间；调整摆长可以做出周期为1s的摆，摆长约为0.248m。5.刻度尺的零刻度线没有对准被测物体的一端；读数时，视线没有正对刻度线。改正了错误的测量方法只能避免错误，不能避免误差，也不能减小误差。因为在测量长度时，受所用仪器和测量方法的限制，测量值和真实值之间总会有差别。第2节运动的描述练习与应用（P21）1.火车头、车厢的座椅树木、房屋2.船3．运动静止运动4.以电梯外的建筑物底端为参照物，若距离越来越远.观光电梯上行；若距离越来越近，观光电柳下行。第3节运动的快慢练习与应用（P25）6km/h1.67m/s2.60km/h10min3.40mL.（1）284.46km／h（2）列车在由济南西站驶往南京南站路段运行得最快，在由北京南站驶往天津南站路段运行得号慢6km/h1.67m/s60km/h10min40m(1)284.46km/h(2)列车在由济南西站驶向南京南站路段运行的最快，在由北京南站驶往天津南站路段运行的最慢。第4节速度的测量练习与应用（P29）1．该同学通过的路程s、所用的时间t，卷尺、秒表2.0.25m/s0.75m/s0.5m/s3．因为两次测量并不是在同一路段上进行的，另外还有测量误差；因为两次测量的测量者本身的限制，读数时存在差异。4．需要用手表测量自己绕操场跑道正常步行一圈所用的时间t1，根据v=lt1求出速度v；需要用手表测量从家到学校正常步行所用的时间t2，根据5．测出自行车从第1个里程碑到第n个里程碑所用的时间t，则自行车的速度v=复习与提高（P31）1．一张纸厚度的调量方法：用刻度尺先测出100张纸的厚度，然后除以100。铜丝直径的测量方法：如图所示，测出多匝紧密排绕的铜丝线圈的长度，除以匝数，就是铜丝的直径。2．①用直尺和三角尺组合测出活塞的直径；②在活塞的边缘做一个标记，沿纸上的一条直线转动一周，測出其长度后再除以π，就可以得到活塞的直径；③以活塞边缘的一个点为圆心，让刻度尺在活塞上转动，测出的最长的距离就是活塞的直径；④观察注射器的容积V，并用刻度尺测出针筒有刻度部分的长度L，根据直径d=4V3．要想测量学校篮球场的实际尺寸，精确到厘米即可，并且测量工具的测量范围要尽量大一些，所以选用50m长的卷尺（分度值为1cm）；要想测量边界线的宽度，应精确到毫米，所以选用三角尺。4．在玉兔二号月球车下行的过程中，以月球表面为参照物，桅杆的相对位置改变，是运动的；以嫦娥四号为参照物，桅杆的相对位置改变，是运动的；以太阳翼为参照物，桅杆的相对位置不变，是静止的。5．我们看到屏幕内的运动员跑得快，是以运动员身边的景物飞快地后退为依据的。摄像机镜头与运动员是相对静止的，这样才能保证运动员始终在屏幕内6.27648km/h41472km7.0.74m1.1m/s8.限速100km/h4.8min9.AD间的距离ss/1.5s10.1.5m/s1.25m/s第二章声现象第1节声音的产生与传播练习与应用（P38）1．示例用硬纸片拨动梳齿，梳齿振动发声。2．花样游泳运动员在水中也能听到音乐声，说明水是可以传播声音的介质。3．（1）声音在固体中比在液体中传播得快（软木是一种特殊情况），而在气体中传播得最慢；（2）声音在空气中传播的速度随着温度的升高而增大；（3）对于同种物质，声音在固体中比在液体中传播得快。4．会听到一次或多次敲打的声音，具体听到几次敲打的声音与铁管的长度、铁管中填充的物质有关。5．当障碍物离得太近时，声波很快被反射回来，回声与原声混在一起，此时人们分辨不出回声和原声，但是会觉得声音更响亮，所以在室内讲话比旷野里响亮。6.255m第2节声音的特性练习与应用（P45）1.350Hz能2.“女商音”“男低音”中的“高”“低”指的是音调、“引吭高歌”“低声细语”中的“高”“低”指的是响度。3．音色波的频率相同，形状不同。4．示例二胡由弦的振动发声，一般通过改变弦的长度和松紧程度改变音调，通过改变拨弦的力度改变响度。5．示例取八根吸管，分别将吸管底部塞满沾了水的棉花，再将吸管剪成不同的长度，平行粘在一张卡纸上，如图所示，用嘴吹管口，就会发出悦耳的声音.第3节声的利用练习与应用（P5O）3000m（1）（2）（3）利用声传通信息；（4）利用声传递能量示例上课铃响了，同学们开始上课。应用了声可以传递信息。示例上课铃响了，同学们开始上课。应用了声可以宝轮寺塔位于河南省三门峡市，在塔的任何一面，因塔10m以外，无论拍掌、击石都可以听到蛙鸣的回声0.038m第4节噪声的危害和控制练习与应用（P54）1．示例噪声：街道上汽车的鸣笛声。措施：安装双层真空玻璃。2．有变化3．（1）（3）是有效、合理的；（2）是有效的，但不合理，样就听不到老师的讲课声了；（4）是无效的，这种装置只是监测装置。4．在传播过程中减弱噪声5．ABS耳罩壳、高密度吸音海绵内衬、PVC柔软耳垫吸音能力强、隔音能力强复习与提高（P58）1．在鼓面上撤一些碎纸屑，观察碎纸屑是否振动。2．音调不同3．音色4．回声定位帧率变高5．（1）不正确，只要物体振动就一定能发声，但被人耳听到还需要介质且人能听到的声音顿率有一定的范围。（2）不正确，赫兹是频率的单位。（3）不正确，频率低于20Hz的声波叫作次声波，次声波频率很低，所以人耳听不到。（4）正确。6．当一位同学对着纸杯轻声说话时，远处的同学将另-个纸杯罩在耳朵上，听到的声音是通过棉线传播过的，说明固体可以传声。7．练琴时关闭门窗→阻断噪声传播住宅区或学校路段禁止鸣笛→防止噪声产生机场跑道工作人员戴防噪声耳罩→防止噪声进入耳朵不要用尖锐的东西挖耳，以免戴伤外耳道成鼓膜；遇到巨大的声响时要迅速张口，使咽鼓管张开，或闭口堵耳，以保持鼓膜两侧气压平衡；鼻咽部有炎症时，要及时治疗，避免引起中耳炎；不让污水进入外耳道，通免外耳道感染等。略第三章物态变化第1节温度练习与应用（P64）L一定体积的同种液体在升高相同的温度时，膨胀的体积是一定的。对于吸管，液面上升的高度Δℎ=2甲：-5℃乙：9℃丙：12℃3．如表如图（下列答案仅供参考）测量时间晴天温度／℃阴天温度／℃第1节前2010第2节前2515第3节前3020第4节时3525第5节前3828第6节前3828第7节前3525相邻的日期，一般情况下晴天的温度比阴天的温度要高，在同一天中，一般从早晨到中午温度越来越高，从中午到下午温度越来越低。4．双金属片温度计的感温元件通常是由两种膨胀系数不同，彼此又牢固结合的金属片制成的。感温元件一端固定，另一端连接指针轴。当被测物体温度变化时，两种金属片由于膨胀系数不同，弯曲程度发生变化，通过指针轴带动指针偏转，直接显示温度值。设计草图略。5．能热力学温度（T）与摄氏温度（t）的换算方法为T=t+273.15。6.(1)打开电子体温计开关，并将探头放置在测量部位；(2)测量时长约20s，待蜂鸣器发出鸣响提示时取出温度计；(3)读出屏幕中央显示的数字即预测体温，填写记录，关机。6．（1）打开电子体温计开关，并将探头放置在测量部位；（2）测量时长约20s，待蜂鸣器发出鸣响提示时取出温度计；（3）读出屏幕中央显示的数字即预测体温，填写记录，关机。第2节熔化和凝固练习与应用（P70）1．有可能错过品体熔化过程中温度不变的过程，无法看出晶体、非晶体之间的差异。2．由图像可知该物质有确定的熔化温度，故可判断它是晶体；熔点是80℃；熔化时间约15min。3．该物质是晶体，可能是碘；该物质的熔点和凝固点是114℃；该物质熔化过程中吸热，但温度保持不变，凝固过程中放热，但温度保持不变；该物质熔化前后吸热，温度上升，凝固前后放热，温度下降。4．示例利用熔化吸热：在长途运输海鲜时会放些冰块防止海鲜变质。利用凝固放热：冬天往果树上洒水使果树不易被冻坏。5．示例猜想：酒精和水的混合液体的凝固点低于水的凝固点。应用：酒精和水的混合液体可以用作防冻液。第3节汽化和液化练习与应用（P78）1．液化、汽化2．不会沸腾过程中吸热，但温度保持不变。3．水会沿着薄毛巾或纱布的纤维结构“爬”上来，水蒸发时吸热，使食物所处的环境温度较低，这样饭菜就不容易变质了。4．不能一时擦不干是因为金属的温度升高到与室温相同需要一段时间，当金属的温度升高到与室温相同时，就不会有此现象发生了。5．坎儿井的暗渠由于在地表以下，减小了液体的表面积，地表的空气流动对其影响也很小，而且通常地表以下温度比地表低，这些都大大地减少了水的蒸发。第4节升华和凝华练习与应用（P82）1．酒精灯火焰的温度远高于牌的熔点114℃，若用酒灯直接加热含有碘颗粒的玻璃容器，碘可能经历由同态到液态再到气态的过程，并不能得出碘升华。利用浇热水或浸在热水中的方式是为了防止碘发生熔化碘从固态升华变为气态。2．樟脑片初状态是固态，刺鼻的气味说明樟脑片末状是气态，樟脑片由固态直接变为气态的过程是升华，故衣柜里的樟脑片，过一段时间就不见了，是升华所致。北方寒冷的冬天，晾在室外结冰的衣服慢慢干，温度低于0℃，冰不可能熔化，是由固态直接变成了气态，属于升华现象。3.包含的物态变化主要有凝华、液化和升华。4.霜是水蒸气凝华形成的，形成霜的条件是温差很大，且环境温度低于0℃。5.示例浪费水的现象：桶装纯净水没明完就倒掉。节约用水的建议：用淘米水洗菜，用洗菜水拖地，使用节水设备等。复习与提高（P87）1.熔化、凝固2.不同意试管中的冰可以从周围空气中吸热。3.冰熔化吸热，使海鲜食品温度不会太高；水凝固放热，使蔬菜温度不会太低。4.如图所示5.（1）甲（2）第6min时的数据时错误的，因为沸腾时吸热，但温度保持不变。98℃6．这两种“白气”都是水蒸气液化而成的，不同的是者是水壶内的水汽化形成的水蒸气遇冷液化而成的后者是冰激凌周围空气中的水蒸气液化而成的。7．甲杯、乙杯、小水珠的大致位置如图所示。甲杯中的是热水，杯内的水蒸气遇冷液化成小水珠附着在壁内侧；乙杯中装的是冰水，杯外的水蒸气遇冷液成小水珠附着在杯壁外侧；丙杯中水温与室温相同不存在吸、放热情况，杯壁上没有小水珠。甲热水乙冰水丙室温水第四章光现象第1节光的直线传播练习与应用（P94）1.光在同种均匀介质中沿直线传播，且不能穿过不透明的物体，当光照射到手上时，会在手的后方光到达不了的地方形成一个较暗的区域，这就是手影.2.“井底之蛀”“坐井观天”只能看到如图所示的范围。3.①在开凿隧道时，工程师们常用激光来引导掘进机，使掘进机沿直线前进，保证隧道方向不出偏差；②古代人们利用影子来计时；③木工师傅总是闭上一只眼，用另一只眼看木板是否被刨得平直；④排队时看队员是否站齐；⑤战士们打靶瞄准等。4.1.44×108km2.88×105h5.V玻璃<V水<V空气V固体<V液体<V气体第2节光的反射练习与应用（P99）1．60°如图所示2.3.4．光射到水面上发生的是镜面反射，光射到地面上发生的是漫反射。迎着月光走，由于光在水面上发生镜面反射而进入人眼的光明显多于光在地面上发生没反射而进入人眼的光，因此，迎着月光走，水面亮。同理，背着月光走，由于光在水面上发生镜面反射，没有光进入人眼，而光在地面上发生漫反射，有一部分光进入人眼，因此，背着月光走，地面亮。5.3.84x10'km第3节平面镜成像练习与应用（P104）1．玻璃板透光，便于确定像的位置。2.2m3m不会3．如图所示4.如图所示5.5m可以在较小的房间内完成视力检查工作。6.如图所示第4节光的折射练习与应用（P108）1.丙2．如图所示3.水中的“云”是光的反射形成的虚像，水中的“鱼”是光的折射形成的虚像。4.向右移动5.乙如图所示6.向上弯折第5节光的色散练习与应用（P112）在喷泉、瀑布、水龙头等水滴飞溅的地方出现彩虹，红光偏折程度最小，紫光偏折程度最大。3.黄色从红色逐渐变为品红色红、绿、蓝三种色光按不同比例混合，可以产生各种颜色的光，红、绿、蓝是色光的三原色。4.这种淡紫色的光不是紫外线。紫外线是不可见光，看起来发出淡紫色的光是因为灯管在发出紫外线的同时，还发出少量的紫光。红外线的应用：红外线额温枪、遥控器。紫外线的应用：紫外线治疗、紫外线验钞。复习与提高（P113）1．光沿直线传播因为光在同种均匀介质中沿直线传播2．光的直线传播夏至表影更短，因为北半球夏至正午太阳高度角最大，影子最短。3．光在粗糙的纸面发生漫反射，人可以从不同方向看到纸上的内容。4．正立的如图所示5.60cm6．如图所示7．如图所示他的结论不正确，因为在折射现象中光路可逆，当光从玻璃斜射入空气中时，折射角大于入射角。实验步骤：让光逆着原来折射光的方向从半圆形玻璃砖斜射入空气，可观察到进入空气的折射光逆着原来入射光的方向射出，此时折射角大于入射角。第五章透镜及其应用第1节透镜练习与应用（P119）1．如图所示2.甲图正确平行于主光轴的光经过凸透镜后会聚于焦点，故甲图是正确的；过焦点的光经过凸透镜后平行于主光轴，故乙图是错误的；凹透镜对光有发散作用，故丙图和丁图是错误的。3．如图所示甲乙4．如图所示甲凸透镜使光偏折得更显著些。甲5．把小灯泡放在凸透镜的焦点处，小灯泡发出的光通过凸透镜后就可以变成平行光，利用了前面学过的光路的可逆性。6.瓶装水相当于凸透镜，对光有会聚作用，焦点处温度很高，使车内易燃物燃烧，造成火灾不要随意丢弃没有喝完的瓶装水。第2节生活中的透镜练习与应用（P123）1.倒立、缩小的实像2.相同点：都是倒立的实像。不同点：像的大小不同。3.正立、放大的虚像像和物在凸透镜的同侧。

4．室外景物不动，让凸透镜靠近景物，薄膜远离凸透镜。5．实像：小孔成像、照相机成像虚像：放大镜成像。第3节凸透镜成像的规律练习与应用（P126）1．照相机成像时，物距大于二倍焦距(u>2f).像距大一倍焦距且小于二倍焦距(f<0<2f)，成倒立，缩小实像；投影仪成像时，物距大于一倍焦距且小于二倍焦距(f<u<2f)，像距大于二倍焦距(v>2f)，成倒立、放大的实像；放大镜成像时，物距小于一倍焦距（u＜f)像距大于物距（v＞u），像和物在凸透镜同侧，成正立放大的虚像。2．把笔由靠近玻璃瓶的位置向远处慢慢移动时，透过璃瓶会看到笔尖逐渐变长，到某处时笔尖会改变向，笔尖改变方向后继续向远处移动，会看到笔尖渐变短。3．邮票和眼睛不动，放大镜离邮票稍远一些。4．右侧5．（1）比较像的高度与物的高度。（2）10.0cm（3）物距小于10.0cm6．光屏上不会出现指尖的像也不会出现指尖的影子，是发光物体的像会暗一些。7．让照相机远离天安门城楼。凸透镜成实像时，物远近像变小。第4节眼睛和眼镜练习与应用（P131）1．看远处时焦距变大，看近处时焦距变小。近视眼凹透镜远处2．（1）靠近凸透镜（2）凸透镜3．因为爷爷的眼睛能看清远处的物体，看不清近处的物体，为远视眼，应戴老花镜。4．用眼姿势不良、用眼过度、眼睛放松不足等不良习也会导致近视预防近视的措施：保持物体到眼睛的距离约为25cm；在光线适度处读书、学习；用眼时间不宜过长；认真做眼保健操等。不要让眼睛过度疲劳，否则视力全受损。复习与提高（P138）1.因为近视眼镜镜片是凹透镜，对光具有发散作用。2.在10cm和20cm之间（不包括10cm和20cm）调节。镜头靠近景物，并将镜头往前伸。3．（1）使像成在光屏的中央。（2）比原来的像大。如图所示，u=40.0cm,v=24.0cm,u>v，光屏上成倒立、缩小的实像；当把凸透镜移动到光具座34cm刻度位置时.u=24.0cm,v=40.0cm，根据“在光的折射现象中，光路是可逆的”可知，光屏上会再次呈现清晰的像。此时u<v、成倒立、放大的实像，所以这个像比原来的像大。（3）正确。因为图中成倒立、缩小的实像,所以40.0cm>2f、f<24.0cm<2f,，解得12.0cm＜f＜20.0cm。4．由表可知，u＝30.0cm时，实像高度与光源高度相等，则2f=30.0cm即f=15cm，当u>3f时，实像高度小于光源高度的一半。5．（1）用灯泡发出的光代替太阳光。（2）约为50mm。由题可知，焦距约等