湖北省武汉市武昌区2023-2024学年四年级下学期期末检测数学试题

2023—2024学年度下学期期末测试四年级数学试卷★祝考试顺利★考生注意：1.本试卷共五大题，满分100分，考试用时90分钟。2.全部答案必须在答题卡上完成，答在其它位置上无效。3.答题前，请认真阅读答题卡“注意事项”。考试结束后，请将答题卡上交.一、认真读题，细心计算。(共30分)1.直接写出计算结果。(请将结果直接填写在答题卡指定位置)(8分)0.58+4.2=72÷100=8.3-3.5=10.1+9.9=0.42×1000=9-6.2=7.8+2=6.25×10÷100=2.笔算下面各题。(请将计算过程写在答题卡指定位置)(4分)14.53+5.6=63.5—28.24=3.计算下面各题，怎么简便怎么算。(请将计算过程写在答题卡指定位置)(18分)2000÷[105-(92-27)]125×25×162.3+3.59+1.41+7.7168+295+10545+99×455000÷125÷8二、全面思考，谨慎填空。(共18分)(第6题第3小题1分第8、9各1分)下列各题不需要写出解答过程，请将结果直接填写在答题卡指定位置。4.交通运输部数据显示，2024年“五一”假期期间全社会跨区域人员流动量合计1358462700人次，约为()亿人(保留两位小数)5.0.870它有()个千分之一，把它化简后是()，把它精确到十分位后约是()。6.1.657.A是一个三位小数，保留两位小数近似数是3.27，A最小数值是()8.由2、6、7和小数点组成最大的两位小数是()，最小的两位小数是()。9.运动会上四名同学50米跑步成绩如右表，张明是第()名，如果王浩是第二名，那么他跑了()秒。姓名张明王浩李亮赵东成绩/秒9.278.□58.879.46第1页共6页10.用2、4、6、3四个数,经过怎样的运算才能得到24?算式是:()11.一个等腰三角形的顶角是60°，它的一个底角是()，按角分这个三角形是()三角形。12.下面4个立体图形，从正面看到的图形相同的是()和()；从左面看，看到的图形与其他三个不同的是()。(填序号)13.笼子里有若干只鸡和兔，从上面数有10个头，从下面数有30只脚，鸡有()只，兔有()只。三、反复比较，慎重选择。(共20分)下列各题中均有四个备选答案，其中有且只有一个正确，请在答题卡上将正确答案的代号涂黑。14.下面可以用来表示0.4的是()。15.我们经常用竖式来计算多位数乘法。观察右图，计算过程运用了()。A.乘法交换律B.乘法分配律C.乘法结合律D.以上都不正确…26×1…26×2016.王力对甲、乙、丙、丁四位同学每天的读书时间进行了统计，如果用虚线位置表示平均每人的读书时间，下列选项正确的是()。17.下面的物体，从前面与左面看到的图形相同的是()。第2页共6页18.王老师用三根木条制作了一个衣架(如图)，这个衣架的三根木条的长度可能是()。A.2.1dm、2.1dm、5.2dmB.3dm、3dm、3dmC.2.5dm、2.5dm、5dmD.2.4dm、2.4dm、4.2dm19.一个两位小数，用“四舍五入”法保留一位小数后是6.0，这样的小数一定在()之间。(含两头的数)A.5.5-6.5B.5.99-6.01C.5.65-6.04D.5.95-6.0420.计算下面①②两个图形中小正方形的总个数。下面图形的运动变化过程，可以解释为运用了()。A.加法交换律B.乘法交换律C.乘法结合律D.乘法分配律21.下面小数中,最接近20的是()。A.19.9B.20.01C.20.001D.19.99822.一根电线长20m，第一次减去3.8m，第二次减去4.15m，这根电线和原来相比，短了()m。A.12.05B.7.95C.3.8D.4.1523.一个三角形中两个锐角的和是100°，它是一个()三角形。A.锐角B.直角C.钝角D.无法确定四、观察操作，大显身手。(共12分)请在答题卡指定位置作图。24.画出从前面、上面和左面看到的图形。(3分)第3页共6页25.按要求作图。(5分)(1)画出图①指定底边上的高。(1分)(2)沿对称轴画出图②的另一半，使它成为一个轴对称图形。(1分)(3)将③号平行四边形沿虚线剪下一个三角形，将这个三角形向()平移()格，可以使平行四边形变成长方形。(2分)(4)如果每个小正方形格子的边长是1cm，那么这个平行四边形的面积是()cm²。(1分)26.探究三角形的三边关系(4分)(1)观察：图(填序号)的三条线段能围成一个三角形。(1分)(2)猜想：在三角形中，任意两边之和(填“大于”“等于”或“小于”)第三边。(1分)(3)证明：因为“两点之间线段最短”，所以猜想(填“成立”或“不成立”)。(1分)(4)应用：已知两根木条的长度分别为8分米和12分米，再拿一根分米的木条，就可以钉成一个三角形。(1分)五、解决问题。(20分)下列各题需要在答题卡指定位置写出解答过程。第4页共6页习总书记指出，要在教育“双减”中做好科学教育加法。课后服务是落实“双减”政策的重要举措，让我们一起加入到多元化、个性化的社团活动中吧！27.下面是小强记录的自己“双减”前后，平均每日课余时间分配情况统计表：“双减”前后小强每日课余时间分配情况统计图项目书面作业实践探究体育运动课外阅读家务劳动双减前时间/分1201015305双减后时间/分4525306020(1)请把统计图补充完整。(2分)(2)求实施“双减”政策后，小强完成表中每种项目的平均时间。(2分)28.古诗中的数学“文学社团”的小亮同学发现了一个古诗中的数学问题，请你帮他算一算吧！(4分)29.游戏中的数学第5页共6页小方和小成在“拼图社团”一起玩小棒游戏，他们一共有24根小棒，小方的小棒均长5cm，小成的小棒均长3cm。小方发现把他俩的小棒一根根首尾相接，连起来正好长1m。小方和小成各有多少根小棒?(接头处忽略不计)(4分)30.书法展示中的数学“书法社团”的25名同学在庆“六一”活动中进行现场书法展示，每人写48个钢笔字，8个毛