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文档简介

1 / 5 毕业生自荐信 尊敬的领导: 您好 ! 首先感谢您在百忙之中启阅我的自荐信 ! 我,杨 xx,是 xxx 大学师范学院教育系学前教育专业的 20xx 届毕业生。大学生涯 “ 路漫漫其修远 ” ,而逝者如斯,留下 “ 吾将上下而求索 ” 的身影。才能、自信与热情,促使我向贵单位 “ 毛遂自荐 ” 。 在大学生活中,我以自己锐意进取、敬业乐群、乐于助人的作用和表现,赢得了院领导老师和同学的认可。在学习中,我不但养成了 “ 勤奋、严谨、求实、创新 ” 的学风,还坚持心业与非专业并进的指导思想,努力拓宽知识面, 建立合理的知识结构,以适应社会发展对人才的需要而努力。 实践紧密结合理论,在注重专业知识学习的同时,我还 很 注 重 自 己 其 他 方 面 能 力 的 培 养 。 熟 练 掌 握 了windows20xx、 office20xx 的操作技巧。另在舞蹈创编上也积累了丰富经验,在舞蹈和手工艺术制作上能独当一面。 我不求流光溢彩,但求在适合自己的位置上发挥的淋漓尽致 ;我不期望拥有丰富的物质待遇,只希望早日用我的全部智慧、热忱和努力,来实现我的社会价值和人生价值。 即将从象牙塔里走出来的我虽然缺乏经验,但满怀热忱,对自己即将从 事的事业充满信心,人生能有几回搏,希2 / 5 望有我一片可展翅的天空,用绚丽的人生挥洒出一片壮丽的图画。 盼望您的回音 ! 此致 敬礼 ! 自荐人: 尊敬的领导: 您好 ! 首先感谢您在百忙中浏览我的自荐信,为一位满腔热情的大学生开启一扇希望之门。您的信任就是我的动力 ! 我叫张 xx,即将毕业于 xx 大学物流管理专业。普通的院校,普通的我却拥有一颗不甘于平凡的心。 物识一个掌握扎实专业知识并具有一定工作能力和组织能力的部下,是您的愿望。谋求一个充 分发挥自己专业特长的工作单位,并能得到您的关照,是我的期盼 ;得力的助手,有助于您工作顺心 ;合适的工作单位,有助于我施展才华。或许我们会为着一个共同的目标而站在一起,那就是 :将贵单位的辉煌历史写得更加缤纷 !愿为贵单位工作,并奉献自己的青春和才华。期盼和感谢您的选择 ! 作为大四毕业的学生,虽然工作经验不足,但我会虚心学习、积极工作、尽忠尽责做好本职工作。 我,自信,乐观,敢于迎接一切挑战。虽然只是一名普通的本科毕业生,但是,年轻是我的本钱,拼搏是我的天性,努力是我的责任,3 / 5 我坚信,成功定会成为必然。经过 大学四年锤炼,在面对未来事业的选择时,我对自己有了更清醒的认识 ,,在大学中锻练了较好的学习能力。大学是学习与积累的过程,为了更好适应日后的工作,还要不断地充实自己,四年的寒窗苦读给了我扎实的理论知识、实验操做技能及表达能力,我虽然只是一个普通的本科毕业生,但大学四年教会了我什么叫“ 学无止境 ” 大学生活并不是我们想象中的乐园,更不是我们理想中的天堂,而是一个锻炼人的大火炉。值此锻炼机会来临之际,特试向贵单位自荐,给我一个就业锻炼的机会,还您一份满意的成绩。一颗真诚的心在期望您的信任。一个人的人生在等您的改变。 我一直坚信 “ 天道酬勤 ” ,我的人生信条是 “ 人生在勤,不索何获 ” 。给我一次机会,我会尽职尽责。 一个人惟有把所擅长的投入到社会中才能使自我价值得以实现。望贵单位能接收我,支持我,让我加入你们的大家族,我将尽我最大的能力为贵单位发挥我应有的水平和才能。 感谢您在百忙之中给予我的关注,诚祝贵单位事业蒸蒸日上,也祝愿您的事业更上一层楼 ! 真心希望贵公司能够给我一个机会,我愿意与贵公司同甘共苦,共同进步,共创未来 ! 随信附上个人求职简历,期盼能得到您的回复 ! 此致 4 / 5 敬礼 自荐人: xx 二 xxx 年 xx 月六日 尊敬的领导: 您好 ! 我是一名本科毕业生,非常感谢您在百忙之中抽出时间,阅读我这份自荐材料,给我一次迈向成功的机会。 大学四年转眼即过,我满怀希望地走进社会这个更加博大的课堂。当今世界充满着竞争、充满着挑战,也充满了机遇,我希望能从贵公司得到一个机遇、一个舞台,用我所学去服务公司,服务社会。 大学期间,本着严谨求学的态度,在学习中我注重实际能力的培养,把专业知识与实践相结合,积极主动地参加各种社会活动,将我所 学用于实践,不断增强自己的工作能力,为今后开展各项工作打下坚实的基础。在英语方面,我通过了国家英语四级考试,具备良好的听、说、写、译的能力。在计算机方面,我广泛地学习计算机软、硬件方面的知识,能熟练地运用 windows98/2000/xp、 officeXX-XX 等软件,熟悉计算机网络、熟练掌握办公自动化,对各种硬件安装及各种软件的运用有着丰富的实践操作经验,同时对计算机网络有一定的了解,能够有效地利用互联网资源。并且,管理理论知识结构牢固,能充分并成功的运用于实际中。 5 / 5 怀着自信我向您推荐自己, 如果有幸成为贵公司的一员,我愿从小做起,从现在做起

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